2021年上海北三小学六年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读片段，完成练习。

昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……

( 1 )“粥”字________结构，用音序查字法应查________，用部首查字法应查________部。
( 2 )凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情（ ）
A: 亲热
B: 蔑视
C: 仇视
D: 喜爱
( 3 )“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）
A: 从水里取东西
B: 用不正当的手段取得
C: 顺手拿或拉
D: 得到机会
( 4 )如果把这一段分成两层，第一层应到（ ）
A: “老板随手捞起个家伙就打我。”
B: “只有老板自己才大吃大喝。”
C: “只好摇那个摇篮。”
D: “我再也受不住了。”
( 5 )“打”在字典中有以下5种解释：①用手或器具撞击物体；②殴打；③自，从；④购买；⑤派，安排。

A在这段话中“打发”的“打”应取第________种解释。

B“打酒”的“打”应取第________种解释。

C“挨了一顿打”的“打”应取第________种解释。

( 6 )在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采取第________种感情来朗读。

①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的心情。

( 7 )请用“________”画出凡卡两次挨打的原因的句子，并找出老板和老板娘两次毒打凡卡的动词。说说你从中体会到什么？
( 8 )这段话中凡卡向爷爷诉说自己的悲惨遭遇，概括起来是以下几个方面：一是________；二是________；三是________；四是________。
( 9 )读了这段话，我们了解到老板、老板娘的读了这段话，我们了解到老板的________，伙计的________，更深的体会到凡卡的________。[查看原题]阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。

①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所________，有所________，有所________，有所________。

②科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家________说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

( 1 )“锲”字用部首查字法应查________部，用音序查字法应查________。
( 2 )按照课文，把短文中的第①段的横线填完整。

善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所________，有所________，有所________，有所________。

( 3 )文段中“追根求源”的意思相近的俗语是________。
( 4 )文段中见微知著的意思是________。
( 5 )文中举了________、________、________三个例子，在科学史上，这样的事例还有很多，试举一例:________。
( 6 )第③段中“科学的灵感，决不是坐等来的”这句话是________说的。
A: 陈景润
B: 郭沫若
C: 钱学森
D: 华罗庚
( 7 )“打破砂锅问到底”表达了________的科学精神。

[查看原题]“十里不同风，百里不同俗”。我们的祖国幅员辽阔，每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。注意：习作时要注意抓住重点，写出活动现场和自身的感受。

要求：语句通顺，表达具体，富有真情实感，450字左右。题目自拟。