| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列画线词语使用不正确的一项是（ ） A: 鲁滨逊面不改色地对“星期五”说：“不要怕，我去对付他们。” B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ C: 下午三点整，会场上爆发出一阵呼天抢地的掌声。 D: 波涛汹涌的海面上，鲁滨孙乘坐的轮船被海浪打翻了。 |
2、[查看原题] 选择。 ( 1 )船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（ ） A: 手枪 B: 指南针 C: 英镑 D: 面粉 ( 2 )鲁滨逊上岸后的第一个家是（ ）。 A: 一个山洞 B: 一座小木屋 C: 一顶帐篷 ( 3 )鲁滨逊在岛上最危险的是（ ） A: 断粮 B: 遇上野兽 C: 落入吃生人番手里 ( 4 )尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？（ ） A: 山脚 B: 山洞口 C: 大树旁 D: 河边 ( 5 )大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（ ）。 A: 山洞 B: 窑洞 C: 地狱洞 |
3、[查看原题] 下列词语没有错别字的一项( )。 A: 水源 援救 恐具 望远镜 B: 栅栏 介意 凄凉 焉知非福 C: 书藉 隔绝 袭击 不可思议 D: 寂莫 覆盖 贷款 无可挑剔 |
4、[查看原题] 对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。 A: 要敢于对自然现象进行探求和质疑。 B: 宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。 C: 要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。 D: 观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。 |
5、[查看原题] 下列词语中加下划线的字意思相同的一项是（ ）。 A: 张灯结彩 张开 B: 万象更新 三更半夜 C: 日夜不绝 绝对 D: 行善积德 品德 |
1、[查看原题] 选择合适的关联词语填入下面的句子中。 只要……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也…… ( 1 )________它的秒针会自己走动，________它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。( 2 )蚯蚓________是插上翅膀________难以飞渡重洋。 ( 3 )________你见微知著，善于发间并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后， ________能发现真理。 ( 4 )________托米正在全神贯注地看书，________说话的时候他并没有抬起头。 | ||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写汉字。
| ||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 写出下面词语的近义词和反义词。
| ||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 从下列词语中找出6对反义词，分别填在括号里。 快乐 光明 精致 美丽 冷淡 柔弱 痛苦 粗糙 丑陋 黑暗 强壮 热情 ______--______ ______--______ ______--______ ______--______ ______--______ ______--______ |
1、[查看原题] 诗歌鉴赏 ( 一 )春望 [唐]杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )这是一首五言________。这首诗的作者与李白并称为“________”。( 2 )下列对诗句分析有误的一项是( ) A: “国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。 B: “城春草木深”描绘了春色满城，也暗示了眼前的国破只是暂时的，春到深处一切又将生机勃勃。 C: “烽火连三月，家书抵万金”，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。 D: “白头搔更短，浑欲不胜簪”，不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰、忧国忧民的悲怆形象立于纸上。 ( 3 )“烽火连三月”中的“烽火”原指古时边防报警点燃的烟火，这里借指( ) A: 战争 B: 忧伤的心情 ( 4 )写出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思。 ( 5 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ |
2、[查看原题] 阅读下面的古诗，完成练习。 浣溪沙 [宋]苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 ( 1 )读划横线的句子，我们知道，这首词是词人游蕲水________(填地名)时所作。( 2 )对这首词理解不当的一项是( ) A: 首句七字既点出了游清泉寺时的时令，也点明了兰溪之名的由来。 B: 次句写漫步溪边，“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”，更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。 C: “潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因，同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。 D: 江水的东流不返，正如人的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自然规律，曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水，却产生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？ ( 3 )“________”这几句中，我们能体会到词人苏轼不服老、乐观奋发的精神。 |
①全力以赴
②截然不同
[查看原题]阅读短文，回答问题。玉兰花的记忆
不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手（jiǎo jiàn）。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱中保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。
念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。
那时我一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，（ ）不认识的人，（ ）能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限！
而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个夏天的清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举动，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地（miáo shù）出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
( 1 )给下划线字选择正确读音。口角（jiǎo jué）________ 沾露（zhān zhàn）________
( 2 )根据拼音写词语。童年的生活是丰富多彩的，一次探寻知识奥秘的实践活动，一个充满仪式感的典礼，一场铆足劲儿的比赛，一次心仪已久的出游，等等，凡是记忆深刻的动人场景，都值得我们用手中的笔描述，请写一写吧。要求：详略得当，表达真情实感，题目自拟。
