| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] “何当”的“当”字,下列读音正确的一项是( )。 A: dāng B: dàng |
2、[查看原题] 下列适合填在横线上的句子是( )。 “______________”老师的培育深情,我们将永远铭记。 A: 为人师表,率先垂范。 B: 教诲如春风,师恩似海深。 C: 学而不厌,诲人不倦。 D: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 |
3、[查看原题] [易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。 A: 弓缴(zhuó) 弗若(fú) B: 花蕊(ruǐ) 锲而不舍(qiè) C: 鸿鹄(hú) 信手拈来(niān) D: 盘盂(yù) 戛然而止(jiá) |
4、[查看原题] 对《送元二使安西》赏析不确切的一项是( ) A: 这首诗表达了诗人与友人强烈的惜别之情。 B: 全诗的自然环境都烘托出一场深情的离别,却没有黯然销魂的感觉。 C: “劝君更尽一杯酒”这一句诗透露出诗人的黯然神伤。 D: “西出阳关无故人”表达出诗人与友人之间浓浓的友情。 |
5、[查看原题] 下列各组词语中,没有错别字的一组是:( ) A: 同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强 B: 披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继 C: 举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙 D: 不容争辨 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨 |
1、[查看原题] 按拼音写汉字
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2、[查看原题] 我能看拼音,写词语。
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3、[查看原题] 选择合适的词语填在下面的横线上。
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4、[查看原题] 从文中找到合适的词 一______写字台 一______房子 一______台灯 审阅______ 增加______ 参加______ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1、[查看原题] 品读诗句,完成练习。 ( 1 )京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 ①“间”在这里的读音是________,意思是________,它和诗句中的“________”字的意思相同。 ②从诗句可知,诗人此时是站在________的渡口眺望________。 ③下列说法错误的一项是(________)。 A.“一水间”说明距离近,舟在其中行驶迅疾,顷刻就到 B.“只隔”两字是说钟山近在咫尺 C.“数重山”说明虽然阻隔重重,但在诗人看来却很平常 D.“一水”“万重山”的阻隔是诗人不能回到家乡的原因 ( 2 )春风又绿江南岸,明月何时照我还。①“________”与“________”这两个词都写出了诗人浓浓的乡愁。 ②请你用自己的话替诗人完成这两句内心独白:________ ③传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次,诗稿从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里。________ |
2、[查看原题] 阅读《早春呈水部张十八员外》,完成习题。 早春呈水部张十八员外 [唐]韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 ( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。( 2 )韩愈在这首诗中,抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情? ( 3 )请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。 |
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在[查看原题]阅读理解
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
( 1 ) 填空。
这段话先写小院西面是 ________ ,北面有个 ________ ,院子东面种着 ________ ,南面是 ________ 。其中写得最多、最详细的是 ________ ,这段话中的第 ________ 句到第 ________ 句,都是写这里的景色的。
( 2 )一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了( )A: 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。绿油油 ________ ________ 漂漂亮亮 ________ ________
( 5 )找出打比方的句子。( 6 ) 给文中最后一句加上标点。地里种着黄瓜________茄子________西红柿________还种着绿油油的青菜________一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
写故事
老师——难忘的启蒙。
请你和小组内的同学一起回忆,小学阶段有哪些老师教过你,把他们的名字写进你的毕业纪念册里,有条件的可以请这些老师给你写一句鼓励的话。再想一想,在你成长的过程中,哪位老师给你润物无声的影响,使你在不知不觉中进步?哪位老师育人方法独特,给你留下刻骨铭心的记忆,挥之不去。写一写你和老师之间的故事。
