| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子停顿划分不恰当的一项是（ ） A: 思援/弓缴/而射之。 B: 一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。 C: 为是其智/弗若与？ D: 日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。 |
2、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。 B: 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 C: 我们要做到节约用水的好习惯。 D: 爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 |
3、[查看原题] 给加下划线的字词选择正确的解释。 ( 1 )京口瓜洲一水间( ) A: 珠江 B: 长江 C: 大运河 ( 2 )钟山只隔数重山( ) A: 几层 B: 几座 C: 很多座 ( 3 )但爱鲈鱼美( ) A: 只 B: 但是 C: 可是 |
4、[查看原题] “中庭地白树栖鸦”的下一句是（ ）。 A: 不知秋思落谁家 B: 冷露无声湿桂花 C: 轻烟散人五侯家 D: 春城无处不飞花 |
5、[查看原题] 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）。 A: 老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！ B: 几经周转，次年，“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。 C: 我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。 D: 一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。 |
1、[查看原题] 读一读，写一写。
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2、[查看原题] 我们一起来读《鲁滨逊漂流记》。 《鲁滨逊漂流记》的作者是______国______作家。______是书中的主人公。他三番五次地抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇______流落到荒岛上以后，他用自己的头脑和双手，修建______，种植______，驯养______，制造______，把荒岛改造成“世外桃源”。他在荒岛上生活了______年后，搭上一艘英国船只回国了。这些故事情节生动地塑造了一位______、______、______的主人公形象。 | ||||||
3、[查看原题] “十五夜”指的是______节的夜晚，中国历代有______的习俗。 | ||||||
4、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 特别——______ 依赖——______ 从从容容——______ |
1、[查看原题] 阅读诗歌，完成习题。 七律.长征 红军不怕远征难，金沙水拍云崖暖， 万水千山只等闲。大渡桥横铁索寒。 五岭逶迤腾细浪，更喜岷山千里雪， 鸟蒙磅礴走泥丸，三军过后尽开颜。 ( 1 )联系诗歌内容，解释词语。云崖：________ 逶迤：________ ( 2 )这首诗的作者是伟大的政治家、思想家、革命家________同志。( 3 )诗中第________句是概括全诗的句子，总写了长征的艰难及红军战士不怕困难。( 4 )这首诗表达了红军战士________的精神。 |
2、[查看原题] 快乐读书吧。 画眉鸟 百转千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 ( 1 )欧阳修是________代诗人，是“________”之一。( 2 )这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法? ( 3 )作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情? |
小雨浙浙沥沥，雨丝无声地_______在伞布上，又悄悄地_______在石板凳上。微风_______过小巷_______，来淡淡的香味。抬头望，谁家的玫瑰花盆忘收了，在墙头上红红地_______着。也许是主人有意为之和大家共享吧。我在小巷里漫步，欣赏着细雨霏霏，细雨好像也滋润了我的心田。
“扑通”一声，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。细腻的雨雾中，他呆愣了一下，“哎”的叫唤了一声，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来，腿却不听使唤地颤抖着，一次又一次，却都伴随着轻微的磕碰声失败了。
我和行人反应过来，匆匆走上前去。这时我发现，原来他的身旁还有一筐月饼，圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，几个妇女围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。“还好，没碎多少，没关系。””只是包装纸湿了，干了就好了。”人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。
那汉子却还有些难过，不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说：“这月饼落在咱小巷，我看那是和我们小巷有缘分。过节了，家家都要买月饼，好月饼，还不是要咬碎下肚？不如大家买两斤。”大妈的建议很快得到了热烈响应，硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬，两颗大大的泪珠滴落在石板上，像花瓣一样绽开。他挑起担子，蹒跚地走了。这时大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了，小巷又恢复了平静，我咬了口月饼，甜蜜留在心底，破碎的是月饼，圆满的是人心。
我抬头一看，墙头的玫瑰_______________________________。小雨，滴滴答答，那份人与人之间的善意，也仿佛伴着小雨落进我的心底，从此岁月温馨芬芳。
( 1 )将下列字填在第一自然段的横线上。（穿 燃 洒 跳 飘）“我”为什么觉得那玫瑰仿佛更香了几许？这句话表达了作者怎样的情感？
( 5 )人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。这句话在全文中的作用是( )。A: 照应开头，渲染主题题目：________。我的理由：________
[查看原题]阅读下面的文段，完成练习。①动情 ②热烈 ③专心
A：________ B：________ C：________
( 2 )找出本段的中心句。( 3 )摘抄本段中的比喻句。( 4 )这段围绕总起句写了________、________、________等几个学习生活的场景，表达了________的思想感情。
