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2021年分宜县杨桥镇顾村中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”这段话渲染了一种( )的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。
A: 凄凉、冷寂
B: 轻松、愉悦
C: 平淡、肃穆
下面对《那个星期天》的分析有误的一项是( )
A: 本文不是表现童年的无知,而是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲,诠释母爱的至纯至真。
B: 本文以“我”的口吻叙述故事,亲切自然,清楚地表明了“我”是文章的主人公。
C: 本文有着强烈的感染力,这主要得益于心理描写。文中如“焦急又兴奋”之类的直接描写并不多,更多的是间接表现人物心理。
D: “我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惊惶,大都是通过真切而细腻的心理刻画来表现的,让读者感同身受。
下面选项中,对本单元人物评价不正确的一项是( )。
A: 化学家波义耳——善于思考、锲而不舍
B: 两小儿——勤学好问、三心二意
C: 玛琪——聪明可爱、向往学校
D: 孔子——博学多才、实事求是
给下面诗句中的带下划线的词选择正确的解释。
( 1 )当春乃发生。( )
A: 出现
B: 发展
C: 使植物萌芽,生长
( 2 )花重锦官城。( )
A: 花重重叠叠,很多
B: 花因为包含雨水而显得沉重
C: 花很重
( 3 )最是一年春好处。( )
A: 地方
B: 时节
C: 一个部门
关于《卖火柴的小女孩》一文中虚实结合的写法,说法正确的是( )
A: 虚实结合的写法能让文章内容更抽象,读起来更有情调。
B: 现实与幻象结合着写,能产生一种科幻小说式的玄妙效果。
C: 虚实结合、动静结合、详略得当,都能体现小女孩生活的悲惨。
D: 美好的幻象与残酷的现实交替出现,更凸显小女孩生活的悲惨。
二、 填空题(分值:20分)

形近字组词

弈______ 俱______ 援______ 盂______

奕______ 惧______ 缓______ 孟______


用句中加横线的词语的反义词填空。

鲁滨逊离开了文明世界,流落到有______的野人的荒岛;远离了______的都市,扎根在寂静的山野;豪华的楼台入了梦,______的帐篷成了真。身处这样的境地,______有什么用呢?鲁滨逊选择勇敢面对,最终摆脱了困境。

读拼音,写词语。

哭qì______ 五hóu______ 文zhāng______ yíng yíng______

mò mò______含情 qī ______息 乌yā______

给下列字选择正确的读音

①一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑(hōng hòng)______

②观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演他个三五天毫不稀奇,大家随心所欲,优哉游哉,毫无倦意。(zhāi zāi)______

③藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。(bó bá)______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗完成练习。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语。

但使:________

( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
( 3 )诗歌的主题是什么?
课内阅读。

马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

( 1 )在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色?
( 2 )诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情?
( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下面文段,回答问题。

孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

( 1 )孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?

( 2 )“零七八碎儿”在文[查看原题]

阅读欣赏

多彩的腊月民俗

腊八 腊月初八,喝“腊八粥”。粥中有大米、小米、芸豆、小豆等多种粮食和小枣、栗子等多种干果。喝腊八粥,既展示了过去的一年五谷丰登,又反映了老百姓盼望来年有个更好的收成。当然,“腊八”由来已久,里面也杂有某些迷信因素。

灶日 腊月二十三是灶日,又称“小年”。流行着祭灶的风俗。相传,帝的孙子叫黎,负责管火,以后被封为灶神。二十三那天把灶神送上天,到初一的五更天再接回来,人们希望灶神到天上去多说

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]马上就要升入初中了,你对自己的初中生活有什么样的心愿呢?你准备怎样实现自己的心愿呢?想一想,把自己的心愿写出来吧。

要求:题目自拟,语言丰富生动,要突出“心愿”的主题。

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