| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给加下划线的字词选择正确的解释。 ( 1 )京口瓜洲一水间( ) A: 珠江 B: 长江 C: 大运河 ( 2 )钟山只隔数重山( ) A: 几层 B: 几座 C: 很多座 ( 3 )但爱鲈鱼美( ) A: 只 B: 但是 C: 可是 |
2、[查看原题] 下面选项中下划线字读音与其他三项不同的一项是（ ）。 A: 躲藏 B: 收藏 C: 蕴藏 D: 藏红花 |
3、[查看原题] 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。 A: 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ B: 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 C: 那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。 D: 谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 |
4、[查看原题] 下面下划线的字注音完全正确的一项是（ ）。 A: 头涔涔（cén） 泪潸潸（jīn） B: 耽搁（gē） 缥渺（piāo） C: 绽放（dìng） 赤裸裸（luǒ） D: 挪移（nuó） 绊倒（pàn） |
5、[查看原题] 下列最适合作为“枫叶荻花秋瑟瑟”下联的是( )。 A: 谁怜春草绿幽幽 B: 天光云影共徘徊 C: 闲云潭影日悠悠 D: 别时茫茫江浸月 |
1、[查看原题] 选词填空。 反对 反抗 对抗 ①在这次湖南队与北京队的______赛中，湖南队的表现颇为出色。 ②在______日本侵略者的战争中，有成千上万的英雄惨死在日本人的屠刀之下。 ③班长的意见遭到了学习委员的______，理由是占用同学们太多的时间。 |
2、[查看原题] 读《匆匆》，根据课文内容填空。 本文是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的______。文章紧扣“______”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和______。全文围绕“______”这句话展开。 |
3、[查看原题] 填空。 ( 1 )《竹石》是________ 代________所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是________。 ( 2 )大漠沙如雪 ，________。________，要留清白在人间 |
4、[查看原题] 根据所学内容填空。 ( 1 )《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了________的故事，文中塑造了汤姆________的“顽童”形象。 ( 2 )读书须用意，________。 ( 3 )本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是________，因为________。 |
1、[查看原题] 课内阅读。 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 ( 1 )这首诗以“好雨”开头，作者称赞春雨的原因是什么?( 2 )这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的? ( 3 )这首诗中写春雨滋润万物，悄然无声的两句是“________，________”，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好？为什么?________ |
2、[查看原题] 阅读下面一首诗，完成第1～2题。 马诗 大漠沙如雪，燕山月似钩①。 何当金络脑②，快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。 ( 1 )这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？( 2 )这首 |
母爱
江南雨
故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
憨厚________ 缰绳________ 倔强________ 哞叫________ 吆喝________ 戛然而止________ 瘦骨嶙峋________
( 2 )联系上下文，解释下面词语的意思。不为所动：________
恼羞成怒：________
凄厉：________
僵持：________
( 3 )画出描写老牛的词句，认真读一读，把你的感受写下来。阅读短文，回答问题。
米斯是位年仅11岁的意大利少年，他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。他受不了在马戏团中的非人折磨，终于逃了出来，乘船回家。在船上，三个旅客对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许的银币和大把的铜币。那三个人继续喝酒，后来竟露骨地攻击米斯可爱的祖国。“哗——”正在这时，一大把银币、铜币像雹子一样飞掷到那几个人的脸上，米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着三个旅客大声怒吼：“拿回去！我不要那些说我祖国坏话人的东西。”
