| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] “这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( ) A: 听到 B: 出名,有名望 C: 名声 D: 用鼻子嗅气味 |
2、[查看原题] 下列没有错别字的一项是( ) A: 万不得以 迥然不同 得意扬扬 聚精会神 B: 诚心诚意 孤独惆怅 奄奄待毙 乌河之众 C: 跃跃欲试 两面三刀 身无分闻 万象更新 D: 虚无缥缈 衣衫褴褛 头涔涔 泪潸潸 |
3、[查看原题] “任尔东西南北风”中“任”是什么意思( )。 A: 不论 B: 承受 C: 任凭 |
4、[查看原题] |
5、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是( )。 A: 援救 水源 缘故 追根求源 B: 占据 剧烈 俱体 恐惧 C: 境地 竟然 望远镜 竞相开放 D: 防御 领域 机遇 忧郁 |
1、[查看原题] 读拼音,写词语。 习guàn______ 花pǔ______ yán______酸 花ruǐ______ sōu______集 qiū yǐn______ 出bǎn______ jiē______段 | ||
2、[查看原题] 给下列加点字注音。 惧怕______ 寂寞 ______ 宴会______ 缺 | ||
3、[查看原题] 找去句子中带点字的错误读音。 ( 1 )他刚要动手,妈妈喝 ________(hē hè)住他,说:“你折 ________(zhē zhé shé)一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。” ( 2 )挨 ________(āi ái)到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。 | ||
4、[查看原题] 给加点字选择正确的读音
兴旺______(xīng xìng) 追悼 ______(dào diào) 受苦受 ( 一 )游园不值 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 屐:________。 小扣:________。 柴扉:________。 春 雪 [唐]韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 A.失望
B.焦急 C.欣喜 D.遗憾 四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]开心阅读。
最忆乡村年糕 蒸年糕,是乡村年前最喜庆的日子。全村男女老少一齐上阵。男人负责砌灶、抬水、劈柴、起放蒸笼。用的是方方正正的大蒸笼,需要两三个壮汉才能抬动。劈柴树桩最好,火旺,耐烧。女人负责发面、做糕、起糕。孩子们殷 ________(yīn yān)勤地向灶间递柴,巴不得一把火就把年糕蒸熟。大人笑道:“你们玩去吧!”孩子们自然舍 ________(shé shě)不得离开温暖的灶膛,斗鸡、踢毯子也要挨着大灶。不知是谁找来了花生、土豆、红薯干,埋入大灶柴灰里,不一会儿,空气中就飘着奇香。“给我一个!”“给我一个!”小孩子们你争我抢,转眼间,一张张小嘴都盖上了印章。 灶火熊熊,香气飘散,第一屉年糕起笼了。年糕方方正正,因其形如小孩睡觉用的枕头,我们把它叫作粑枕,一个足有一斤多。刚出笼的粑枕热乎甜软,十分好吃。这时候,不分你家我家,都盛上一碗大快朵颐。主人很开心,谁家的年糕被吃得多,那家女人才光荣呢! 自然,孩子们不会忘了烤年糕。等粑枕冷却,女人们就依了孩子们的请求,把年糕切成一指长的粑条,给他们烤。烤年糕是个技术活,一般由大孩子做。首先取两三条粑条,放在略微张开的火钳前段。然后,平放伸入灶膛内。不能急,一急,碰到灶壁,或是手无力发料,洁白的粑条就会掉落,惹得一身灰。 那一天,是乡村的节日。熊熊的灶火从早上烧到夜晚,乡村欢声笑语不断。 ( 1 )给文中加下划线的字选择正确的读音。( 2 )在蒸年糕时,男人、女人、小孩是如何分工的? ( 3 )“一张张小嘴都盖上了印章”中的“印章”指________。 ( 4 )你的家乡有什么特色小吃呢?它的制作过程你能简要介绍下吗?[查看原题]阅读短文回答问题(三) 像爱自己一样爱祖国 孩子曾经问我,祖国是什么?怎么爱祖国? 我想到了小时候的我和刚开始畅快朗诵课文的小学。那时心中时刻会涌起朗朗成诵的《小学生守则》,“热爱祖国”就要好好上学;现在,我还想说,祖国,就是你和我,还有老师和同学。祖国很小,是我们居住的小区、生活的家、每天必做的功课以及无忧无虑的生活;其实,祖国也很大,是我们匆匆穿越的城市街道、碧蓝的天空和洁白的云朵,还有地图上雄鸡的壮阔…… 是的,有你有我,千千万万汇聚起来就是我们的祖国! 我们爱祖国,爱历史书第一页里追忆的远古部落,那些最初从尘埃凝聚的生命,那些山顶洞人、北京人的过活,那些日渐细腻的呼唤和动作,那些结绳里藏着的古老情歌,还有钻木燃起的火,以及很多人靠在一起的温暖和祥和!从蛮荒向文明需要用勇敢和无畏走过,一路上我们积攒了经验、智慧和道德。果敢一画就能开天的伏羲,酸甜苦辣尝遍的神农,造字的仓颉智慧多多,争斗不息的战争变为互相搭话的握手言和……智慧和耐心镌刻我们基因的坚韧和平和。 我们爱祖国,因为这里有用“剪刀”裁出细叶的二月春风,胜似美女的西子湖“淡妆浓抹”,“飞流直下三千尺”的庐山瀑布在脑海中雄壮,“雨疏风骤”的“昨夜”和“绿肥红瘦”的“海棠”绘出心中的蓬勃,“含西岭千秋雪”的“窗”小中有大,“泊东吴万里船”的“门”简中带阔……五言七言纵横捭阖,入诗入画大好山河。孔子、老子、庄子的深刻思索,李白、杜甫、柳永的豪放婉约,用浓浓的诗性挥洒出新时代的花朵,织就一个锦绣的中国。 我们爱祖国,我们相互独立而又井然有序,祖国是我们相互的依傍:我们下班时走人行横道,上班时努力工作,出游时排队买门票,彻夜熬煎为中国队出线感到荣耀或失落。我们为维持交通的警察,为打扫卫生的环卫工人,为菜市场里那么多种出来又运过来的韭菜、辣椒和萝卜,为那些结实可靠的汽车公路和桥,为踏实工作的姑娘和小伙而感激幸福地走过。祖国就是大家庭,他们为了我们,我们也是“他们”,我们互相帮助倚靠而又彼此友爱独立,我们默默无闻却又相互依托。 我们爱祖国,就像万丈霞光心情似火,我激动地朗诵着诗歌!关于历史和文化里的那种归属就是祖国,日常生活衣食住行的舒适安逸就是祖国,包括在甜蜜的梦里对未来美好的寄托!——这是一份十分真切而且留恋的感觉。 所以,祖国是你也是我,我们要像爱自己一样爱祖国! ( 1 )下列描述不符合文意的一项是( )。A: 热爱祖国只要好好上学就行 B: 文人用浓浓的诗性挥洒出的新时代花朵,织就锦绣中国 C: 爱国就是我们互相帮助倚靠而又彼此友爱独立,默默无闻却又相互依托 D: 我们基因的坚韧和平和是智慧和耐心镌刻的 ( 2 )文章的开头和结尾在表情达意上的作用是( )。 A: 开篇点题,统领全文 B: 渲染气氛,奠定基调 C: 首尾呼应,点明主旨 D: 引发读者思考,委婉含蓄 ( 3 )请简要概述作者是如何表达自己对祖国的热爱之情的。 ( 4 )读完本文,请结合生活实际谈谈你的感悟。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作内容:写一个科幻故事。
( 1 )从阅读中学习方法 ①有趣的故事情节:《孩子最好的朋友》写的是吉米的爸爸从地球上________,可是已经与机器狗长期相处的吉米却说________。 ②有趣的人物对话:文章开头写的是________和________的对话,文章后面写的是________和________的对话。 ( 2 )构思故事①故事发生的时间:________ ②地点:________ ③起因:________ 经过:________ 结果:________ ④有哪一种现实生活中不存在的不可思议的科学技术?________ ⑤人们的生活环境是怎样的?________ 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “情人已远去” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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