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2021年峰峰矿区新华小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
[疑难]古诗中的“柳”常与离别有关,表达“依依不舍”之情。下列诗句中的“柳”没有表达这个意思的一项是( ) A: 昔我往矣,杨柳依依。 B: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 C: 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 D: 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
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下列前后两个词语之间的关系与“含糊——模糊”相同的一项是( )。 A: 居然——忽然 B: 慈祥——慈爱 C: 幼稚——成熟 D: 平静——激动
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对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是( )。 A: 我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。(动作描写) B: 爸爸说:“我正为这件事操心。”(语言描写) C: 护士阿姨的脸色更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。(神态描写) D: 我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。(心理描写)
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下列词语解释有误的一项是( ) A: 河汉:银河。 B: 札札:织机发出的响声。 C: 机杼:织布。
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下列加点下划线的注音完全正确的一项是( )。 A: 卓越(zhuó) 抽噎(yē) B: 蜷缩(juǎn) 畜生(chù) C: 眷恋(juàn) 恩赐(sì)
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二、 填空题(分值:20分)
读下列人物语言,选择恰当的语气来朗读。 自信 激动 关切 悠闲 ①“如今游客多,您老工作挺累吧?”______ ②“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”______ ③“30年后,我再来看您!”______ ④“30年后,我照样请您喝茶!”______ |
填空,并选择一或二个词说一句话。 色如______ 色如______ 零______碎 ______通宵 ______不绝 ______不同 张______结______ 各______各______ 残______末______ |
我是拼音小能手。 ______ | ______ | ______ | ______ | 墙角 | 裂缝 | 火焰 | 薄纱 |
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我能根据描述准确地写出词语。 ①一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。______ ②吃掉。______ ③由着自己的心思,想干什么就干什么。______ ④清爽而新鲜。______
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗? ( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情? ( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句? |
关于《迢迢牵牛星》阅读训练 ( 1 )诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。 ( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。 ( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实? ( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________,________。 ( 5 )赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。” ( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。 ( 7 )赏析“河汉清且浅,相去复几许”。 ( 8 )赏析“盈盈一水间,脉脉不得语。” ( 9 )赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。
( 1 )写出下列词语的近义词。
特地——________ 推辞——________
( 2 )读读画横线的句子,展开想象,你能为故事中的人物加上对话吗?
白骨精:________。
唐僧:________。
八戒:________。
( 3 )这时,如果你就在附近,你会怎么做?怎么说?
[查看原题]阅读短文,回答问题。
五月的槐乡
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿(跨 挎)走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、浓白……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都(浸 侵)在香海中了。
在洋槐开花的季节
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《难忘的一件事》,也可以根据自己的内容拟定题目,反映自己多姿多彩的小学生活。
要求:
①中心明确,内容具体,感情真挚,语句通顺,书写整洁。400字以上。
②文中不能出现真实的姓名、校名、地名。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】关切 【第2空】悠闲 【第3空】激动 【第4空】自信
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| 2、 | 【第1空】双美 【第2空】翡翠 【第3空】七八 【第4空】通宵 【第5空】日夜 【第6空】截然 【第7空】灯 【第8空】彩 【第9空】形 【第10空】色 【第11空】灯 【第12空】庙
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| 3、 | 【第1空】qiáng jiǎo 【第2空】lièfèng 【第3空】huǒ yàn 【第4空】báo shā
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| 4、 | 【第1空】演绎 【第2空】吞噬 【第3空】随心所欲 【第4空】清新
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )重阳节;插茱萸;登高 ( 2 )表达了独自外在的游子思念亲人的思想感情 ( 3 )独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
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| 2、 | ( 1 )迢迢牵牛星,皎皎河汉女,河汉清且浅,盈盈一水间。 ( 2 )“迢迢”是诗人从地面仰视星空的视角感受,而“盈盈一水间”,“相去复几许”是从织女看牛郎的视角感受而来,所以一远一近,各不相同。 ( 3 )既是织女,也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。 ( 4 )【第1空】终日不成章 【第2空】泣涕零如雨。 ( 5 )那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅,牵牛与织女相去也并不远,虽只一水之隔却相视而不得语也。“盈盈”不是形容水,和下句的“脉脉”都是形容织女。“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅,但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。 ( 6 )这首诗一共十六句,其中六句都用了叠词,即迢迢、皎皎、纤纤、盈盈、脉脉。叠词的使用使这首诗质朴、清丽,情趣盎然。特别是后两句,一个饱含离愁的少妇形象跃然纸上,意蕴深沉,风格浑成,是极难得的佳句。 ( 7 )这是写景句。“河汉”既“清”且“浅”,而且也相距“复几许”,并不遥远,可望却不可即,咫尺胜天涯。这样就更加有力地强调了织女离愁别绪的哀怨。 ( 8 )诗句强调织女与牛郎虽只隔一水间,却只能用默默地眼神含情地相望来表达心中的渴念和爱慕情意。“盈盈”“脉脉”两组叠词的运用,更突出地表达了织女对牛郎之间的缠绵情意。 ( 9 )这是描写织女手的特征、劳动的情景及其勤劳的形象。“纤纤”一~词,写织女手的形态,纤细柔长。“札札”叠词写出织女织布时不停的织机声,一个“弄”字形象地写出了机梭在织布机上的飞动,同时也写出了织女织布动作娴练和纯熟。这两句诗不仅写出了织女的姿态美,也意在写出织女的勤劳形象,更意在写出织女因思念亲人的孤寂苦闷心情。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】专门
【第2空】谢绝
( 2 )【第1空】“各位师父,一路走来也累了,我特地准备了斋饭,请用吧”
【第2空】“不用了,我们不饿,不敢劳烦女施主,多谢了!”
【第3空】“太好了,我正好肚子饿了,师父你不吃我可要先吃了。”
( 3 )劝八戒不要吃,分析情况,让他明白这村姑是妖精变的。

( 1 )【第1空】白生生
【第2空】喜盈盈
【第3空】香喷喷
【第4空】傻乎乎
【第5空】甜滋滋
【第6空】坡坡冈冈
【第7空】大大咧咧
( 2 )【第1空】挎
【第2空】浸
【第3空】罐
【第4空】塞
( 3 )【第1空】一定
【第2空】外表美丽
【第3空】指小男孩
( 4 )【第1空】不去
【第2空】在家写作业吧
【第3空】要去
【第4空】带上午餐、水和塑料袋
( 5 )
喜爱、向
五、 写作题(分值:30分)答案
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