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2021年南辛镇真维斯希望小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
王后组织了一场什么游戏?( )
A: 足球赛
B: 跳绳赛
C: 槌球赛
爱丽丝吃了蘑菇,脖子变得很长,被( )误认为是爬上树偷吃鸟蛋的蛇。
A: 毛毛虫
B: 小猫
C: 鸽子
大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,它们把岛上最大的裂缝称为( )
A: 山洞
B: 窑洞
C: 地狱洞
下列词语不能和“娴熟”搭配的是( )。
A: 技能
B: 拳法
C: 动作
D: 老练
下列每组词语中有一个加点字书写是错误的,请把序号填在括号里。
( 1 )( )
A: 与时俱进
B: 翻来复去
C: 千锤万凿
D: 锲而不舍
( 2 )( )
A: 五洲四海
B: 浴血奋战
C: 语重心常
D: 焉知非福
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写词语。
( 1 )一切事物或景象都焕然一新。________
( 2 )形容两种事物毫无共同之处。________
( 3 )(连续的事情)中间隔断,不连接。________

形近字组词。

捕______ 供______ 待______

铺______ 拱______ 侍______​

读拼音,写词语。

hóng hú

jiào huì

根据下面的描述,你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗?

①半黑半白,象征其两面三刀的性格。

这是______的面具

②用黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。

这是______的面具

③青面獠牙,以示压抑和恐怖。

这是______的面具

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
关于《迢迢牵牛星》阅读训练
( 1 )诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________,________。
( 5 )赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。
( 7 )赏析“河汉清且浅,相去复几许”。
( 8 )赏析“盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 9 )赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。
阅读下面一首诗,完成第1~3题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

( 1 )解释重点字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

时光老人拜访机器人

深夜,时光老人悄悄地来到某个工厂的大车间,特地拜访了机器人。

时光老人轻轻地推开车间的门,只见机器人目光炯炯,全神贯注地在操作,它动作熟练,手脚勤快,精神振奋,毫无倦意。时光老人移近机器人,轻声地问道:“你这样废寝忘食,夜以继日,一人干几十人的活儿,到底图个啥?”

“图个啥?这我倒没有好好想过。”机器人一边操作,一边回答,“我只知道你赐给我的时间是有限的,我想在有限的时间里,为人们多干些活儿。时间就是生命!时间就是速度!时间就是力量嘛!”

( 1 )写出第2,3自然段的意思。

第2自然段: ________

第3自然段: ________

( 2 )写出划线句子的含义。

[查看原题]课外阅读。

黄梅戏的抒情性(节选)

黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。

( 1 )找出选段的中心句。
( 2 )根据选段内容填空。

①黄梅戏的________直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以________为核心。

②彩腔、花腔、仙腔等,具有表现________的特点;________一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。

( 3 )作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明( )
A: 腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想
B: 唱腔是丰富而完整的体系)。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。介绍自己家乡的一种风俗,或写一写你参加的一次风俗活动的经历吧!字数400字以上。
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