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2021年宁乡县煤炭坝镇松山小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加下划线的字的字形、读音和字义全部正确的一项是( )。
A: 弈(yì,下棋)秋,通国之善(擅长,善于)弈者也。
B: 使(shǐ,假如)弈秋诲(huì,教导)二人弈。
C: 日初出沧(chānɡ)沧凉凉,及其日中如探汤(tānɡ,热水)。
D: 孰(shóu,谁,哪个)为汝(你)多知乎?
汤姆和贝琪在野餐时走进了一个山洞,被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了( )
A: 酒鬼波特
B: 印江●乔埃
C: 罗宾逊
D: 撒切尔法官
[疑难]《为人民服务》一文中,毛主席举“李鼎铭先生提精兵简政的意见”的目的是( )
A: 赞扬李鼎铭先生善于提意见。
B: 号召大家向李鼎铭先生学习。
C: 说明李鼎铭和张思德同志一样,也是为人民服务的。
D: 说明共产党是怎样对待别人的批评的。
下列词语中没有错别字的一项是( )。
A: 蜡月、风筝、栗子、万不得已
B: 除歹、浓绸、染缸、七零八碎
C: 亲戚、拜年、寺院、张灯结彩
D: 采绘、通霄、轿车、截然不同
国王和王后在法庭上审判什么事情?( ).
A: 砍假海龟头的事
B: 谁偷了水果馅饼的事
C: 爱丽丝掉进兔子洞的事
二、 填空题(分值:20分)

读下面的句子,并加上标点符号。

①孩子们仿佛听见______老橡树的年轮在响______ 在一圈一圈地减少______小动物仿佛听见______ 老橡树苍老的树皮在脱落______仿佛越变越光滑______

②爷爷告诉我______桃花心木是一种特别的树______ 树形优美 ______高大而笔直 ______

根据意思写词语。

①开导、启发。______

②由于分辨不清而困惑,不知该怎么办。______

③情绪低落,精神萎靡不振。______

④抱歉而又内疚。______

⑤不知怎么办才好,形容受窘或发急。______

⑥没有空着的座位,形容观众、听众或出席的人很多。______

根据课文内容,补充完整。

让我们先跟随作家老舍,走进老北京,过一个京味十足的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要______,哩哩啦啦二十三要______;二十四要______;二十九要______;三十晚上______;初一、初二______;正月十五______。

你能写出几个我国的民俗节日吗?______。

读拼音写出下列词语

xué yì

gōng zhuó

jù xué

zhuān xīn zhì zhì

wéi

huì

hóng hú

______

______

______

______

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,感受不一样的雨。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

( 1 )从这首诗的题目上看,这是一场________(季节)的雨。
( 2 )诗中描写“雨前”的诗句是“________”;描写“雨中”的诗句是“________”;描写“雨后”的诗句是“________”。
( 3 )①从全诗来看,诗人所描写的雨是(________)。

A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨

②这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。

读古诗,完成练习。

墨梅

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

( 1 )梅花是坚贞高洁的象征,古人赞美梅花的诗很多,我知道《墨梅》是________代诗人兼画家________所作。
( 2 )《墨梅》诗中,直接描写墨梅的两句诗是________,________;赞美梅花品德的两句诗是________,________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的________,诗句意思是________;“只流清气满乾坤”写出了墨梅的________,诗句意思是________。
( 3 )这首诗运用了________的写法,通过写墨梅________特点,表现了作者________的高尚情操。
( 4 )我知道诗人王冕酷爱梅花,工于画梅,常以梅花自比。除了《墨梅》这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗——《梅花》:________,________。________,________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读欣赏,回答问题。

格登少年时对虫子很感兴趣,很想成为研究它们的科学家,可是他实在太“笨”了。

那天,从伊顿公学加德姆老师手中,格登接过自己的成绩单,看了看,顿时满脸通红,羞愧不已。是的,这的确是一份令人尴尬的成绩单,分数惨不忍睹。各科成绩的总和不及人家的零头,尤其是理科,门门功课倒数,而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。加德姆老师给予的评语更加令人难堪,他说:“我相信你想成为科学家,但以你目前的学业表现,这个想法非常荒谬。你连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家,对于你个人以及想教导你的人来说,这根本是浪费时间。”

拿着成绩单,格登郁闷极了,含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库,他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。

忽然,一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈,扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮,这才注意到,原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶,在仓房里翩翩起舞。他甚至注意到,一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来,那柔软皱缩的翅片,就在空中尽力地伸展着,虽然艰难,却很执着。格登深受感染,满心郁闷烟消云散。他想,我这只笨笨的毛毛虫,难道真如加德姆老师所说,不能羽化成蝶吗?

于是,他把差评成绩单放在自己房间的书桌上,用玻璃板压着。此后,每隔一段时间,他都会盯着它看上一会儿,明显是在与之较劲。

这样的举动,不止一次,也不止两次,是无数次;坚持了不止一年,也不止两年,而是六十四年……凭着一股倔强劲儿,格登发奋学习,刻苦钻研,一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告:“你所说的不是事实!”中学毕业后,他考入牛津大学,攻读动物学;25岁那年,他成功克隆出一只青蛙而一举成名,被称为“克隆之父”;79岁时,因为巨大的专业成就,他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。

( 1 )“惨不忍睹”的意思是________。在文中表现在哪些地方?用横线画出来。
( 2 )加德姆老师的评语是在告诉格登什么呢?此时,格登的心情如何?
( 3 )用简练的语言概括故事的主要内容。
( 4 )第四自然段的主要内容用一个词语总结就是________ ,用波浪线在文中画出对该词语的解释。
( 5 )格登的成功靠的是什么?
( 6 )读了短文,你明白了什么道理?[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的地掠过这片海域。小山似(sì shì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qì qiè)而不舍地扑向堤(dī tī)岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景(象
像)。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念),形成一道壮丽的风景线。

( 1 )从括号中选择正确的字或读音。

似________(sì shì)的 锲________(qì qiè)而不舍

堤________(dī tī)岸 景________(象 像) 留________(恋 念)

( 2 )“……有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”、“十几米远”我们体会到________,“竟”应读出________的语气。
( 3 )“前赴后继”一词表现出________,一个“掀”字使我们感受到________。
( 4 )文中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子,我们还可以将涌浪比作什么?请发挥想象将下列句子写完整。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,像________,像________,像________……

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

以“ 给我印象最深”为题,写一篇记叙文。

要求:①横线上可填“那件事”“那个人”……②围绕中心,内容具体。③表达出真情实感,500字以内。不少于400字 。

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