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2021年苏州市沧浪区姑胥小学校六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“畈”是形声字,它的读音与( )相同或相近。
A: 畋
B: 颀
C: 雷
D: 贩
“人们需要不断地读书,不断地汲取新知识,正如古人所说的‘________’。”下面填入横线上正确的一项是( )。
A: 问渠那得清如许?为有源头活水来
B: 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C: 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
D: 少壮不努力,老大徒伤悲
( )岁的爱丽丝在睡梦中开始了一段神奇美妙的冒险旅程。
A: 10岁
B: 6岁
公爵夫人的柴郡猫( )
A: 会笑
B: 会哭
C: 会皱眉
同样都是描写夜晚的景色,下列哪一项表达了作者的喜悦情感?( )
A: 野旷天低树,江清月近人。
B: 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
C: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D: 举头望明月,低头思故乡。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。

习guàn______ 花pǔ______ yán______酸 花ruǐ______

sōu______集 qiū yǐn______ 出bǎn______ jiē______段

按要求,写近义词和反义词。

①写近义词。

灵活______ 特殊______

平静______ 研究______

②写反义词。

平静______ 巨大______

黑暗______ 特殊______

加偏旁成新字,再组词。

斤 ______ ______ ______ ______

虫 ______ ______ ______ ______

不 ______ ______ ______ ______

择优选用 读句子,想一想破折号的作用。

A.解释说明

B.意思转换

C.语音的停顿

D.提示下文

E.声音延长


①啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这样说。______

②但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?______

③于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
快乐读书吧。

蜀中九日

[唐]王勃

九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

【注释】①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。③南中:南方,这里指四川一带。④那:为何。

( 1 )诗中所写的九月九日是______
课内阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

( 1 )请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
( 2 )这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 4 )“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

冬天,深褐色的海面显得很凝(níng
nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qiè tí)而不舍地扑向堤(dī tí)岸,溅起数(shǔ
shù)丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的巨浪作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。

( 1 )给划线字选择正确的读音。

凝________(níng nín)重 似________(shì sì)的

锲________(qiè tí)而不舍 堤________(dī tí)岸

数________(shǔ shù)丈高

( 2 )理解下列词语的意思。

①前赴后继:________。

②锲而不舍:________。

( 3 )“千万头暴怒的狮子”“雷鸣般的轰响”形象地写出了海浪来临时的________与________,令我们感受到________。
( 4 )从“数百斤重”“十几米远”中你体会到了什么?
( 5 )“扑、溅、掀”三个动词集中刻画了冬日海的________。
( 6 )从“顶着”“观赏”“不顾”中你体会到了什么?衬托出了什么?[查看原题]课外阅读。

瓦特发明蒸汽机(节选)

瓦特是一个智慧非凡的孩子。他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。有一天,父亲的朋友前来做客,正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆,手里拿着笔和纸,地上有许多画过的图。他好心地说:“小瓦特应该上学了,别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。”父亲莞尔一笑,说:“谢谢你,我的朋友。不过,你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来,小瓦特在设计各种各样的玩具,还画了许多图样,这年小瓦特才刚好6岁整,客人吃惊地说:“这孩子真了不起!”

又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了,壶盖被蒸汽顶起来,一上一下地掀动着……他想:这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?

为了搞发明创造,小瓦特发愤学习科学文化知识。他13岁开始学习几何学,15岁读完了《物理学原理》,17岁开始当学徒工。此后,他真正投入了蒸汽机的研制和发明,一发而不可收。

1757年,瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各种仪器,又有许多著名学者和专家,还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供了极其有利的条件。1769年,瓦特在大量试验的基础上,经过了无数次失败之后,终于制成了一台单动式蒸汽机,并且获得了第一台蒸汽机的专利权。

( 1 )从父亲的“莞尔一笑”中,可以体会到他的心情可能是________ 。
( 2 )“一发而不可收”的意思是指________。
( 3 )文章讲述了瓦特小时候的两个故事,一是________,二是________,表现了瓦特________的品质。
( 4 )读了这篇文章,说说瓦特的成长经历给了你怎样启示。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:难忘的

要求:先不题目补充完整,写写难忘的老师或同学,也可以写难忘的一次活动。字数不少于400字。

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