2021年深圳市蛇口学校小学部六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下列句子中没有语病的一项是( )
A: 同学们坐在宽阔的阅览室里看书。
B: 商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C: 这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
D: 我把教室打扫得整整齐齐。

2、[查看原题]

下列词语中没有错别字的一项是( )。
A: 诞生漩涡真理机戒
B: 青脆单调疑问机器
C: 蚯蚓阶段文献灵感
D: 加速齿轮正实搜集

3、[查看原题]

下列词语中没有错别字的一项是（）。
A: 哄堂大笑残灯未庙青面獠牙
B: 有声有光师传生授开山鼻祖
C: 地广人稀零七八碎优哉游哉
D: 各行各色随心所欲两面三刀

4、[查看原题]

三月兔和帽匠把睡鼠放到哪里去了？（）
A: 茶壶里
B: 桌子上
C: 房间里

5、[查看原题]

劝君更尽一杯酒。( )
A: 饮完
B: 全，都
C: 尽头

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

形近字组词。

捕______ 供______ 待______

铺______ 拱______ 侍______

2、[查看原题]

根据词意连一连。

军阀______ ①领会别人没有表达的意思。

轻易______ ②严肃而厉害。

严峻______ ③指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。

会意______ ④镇静，从容，不慌不忙的样子。

恐怖______ ⑤指随随便便。

沉着______ ⑥惊慌害怕。

3、[查看原题]

我是拼音小能手

nuó yí	xuán zhuàn	máng rán
	4、[查看原题] 填空。 ①在“微风乍起”中“乍”字的读音是______，“乍”字的意思是______。 ②“一嘟噜”常用于口语中，读音是______，意思是______。 ③“衰败”的近义词是______，反义词是______。

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

阅读《春雪》，感受韩愈笔下不同的景。

春雪

[唐]韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

( 1 )“芳华”在诗句中指的是( )。
A: 草色
B: 鲜花
( 2 )“都”和“惊”分别写出了诗人内心的________和________之情。

A.失望 B．焦急 C．欣喜 D．遗憾

( 3 )用自己的话说说后两句诗描绘的景象。
( 4 )这首诗用了________的修辞手法，我是从“________”和“________”这两个字体会出来的，这样写的好处是：________
( 5 )“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”与岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“________，________”有异曲同工之妙。

2、[查看原题]

补全古诗，完成练习。
( 1 )补全古诗

早春呈水部张十八员外

天街小雨________，草色遥看近却无。

最是一年________，________满皇都。

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________，他是唐宋八大家之一。
( 3 )这首诗的题目点出这是________（时节）的小雨，诗的第一句以“________ ”来形容它的细滑润泽。
( 4 )“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色，写出了早春的草________、________的特点。
( 5 )对这首诗理解有误的一项是( )。
A: 这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行第十八，故称“张十八”
B: 这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情
C: 这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂
D: 这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情
( 6 )将诗词补充完整，感受诗词中的雨。

①自在飞花轻似梦，无边________细如愁。

②沾衣欲湿________，吹面不寒杨柳风。

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

课内阅读

_______________________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

——选自《为人民服务》

( 1 )把空缺处补充完整

( 2 )解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的意思。并说说作者引出这句话的目的是什么？

[查看原题]课外阅读。

我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德·兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。

关在里面的，现在单单剩下我们了。在什么地方呢？

我说不出来，甚至也猜不出来。只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：在几分钟后，就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点没碰到。

尼德·兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨，他尽情地发泄他的愤怒。

“混蛋！”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人肉罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！”“安静些，尼德·兰好朋友，安静些，”康塞尔平心静气地说，“没到时候，您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢！”(选自《海底两万里》)

( 1 )“我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了”，这里的“我们”指的是________、________和________。
( 2 )“我们”被关在什么地方？( )
A: 船上。
B: 潜水艇上。
( 3 )画线句子采用的描写方法是( )。
A: 对话描写
B: 神态描写
C: 动作描写
D: 语言描写
( 4 )从选文中你可以看出尼德·兰是一个怎样的人？

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]在以下两题中任选一题，完成习作。

⑴心里想去的地方,穿着朴素的鞋就可以到达。你心之所向的理想是什么?请以“心之所向,素履以往”为题写一篇习作,展示你为理想奋斗的过程。

⑵每个人的记忆中,总有一段光,常常萦绕在心头,请以“那一段时光”为题,根据自身经历写一篇记叙文。

要求:①主题明确并符合题目要求; ②内容具体,表达真情实感；③不少于400字；④文中不要出现真实的校名、人名。