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2021年温州瑞安市广场实验小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
[疑难]下列诗句按时间顺序排列正确的一项是( )。

①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

②春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

④迢迢牵牛星,皎皎河汉女。


A: ②④①③
B: ③①②④
C: ②③①④
D: ③④①②
下列每组词语中有一个加点字注音是错误的,请把序号填在括号里。
( 1 )( )
A: 间断(jiān)
B: 眨眼(zhǎ)
C: 黄焖鸡(mèn)
D: 万象更(gēng)新
( 2 )( )
A: 绽开(zhàn)
B: 憎恶(zèng)
C: 钉钮扣(dìng)
D: 无济于事(jì)
下列词语中没有错别字的一项是( )。
A: 节然不同 万不得已
B: 张灯结彩 焉知非福
C: 滔滔不决 随心所欲
D: 不可思议 翻箱到柜
下面的句子是比喻句的是( )
A: 正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光。
B: 大家满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。
C: 星期三和星期四整整两天,他们一直卧床不起,好像越躺越难受。
下列词语不全是近义词的是( )组。
A: 荒唐—荒诞
B: 疲乏—疲惫
C: 悲伤—悲
D: 绝望—如愿
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。

míng mèi

mǎ yǐ

dān wù

根据拼音写出正确的字词。

hóng hú jiào huì xué yì pán yú

______ ______ ______ ______

cāng liáng tàn tāng zhuān xīn zhì zhì biàn lùn

______ ______ ______ ______

给加点字选择正确的解释。
( 1 )固:A.结实,牢靠;B.坚定,不变动;C.本,原来;D.坚硬。

固有一死________ 坚固美观________ 固守阵地________ 固体胶________

( 2 )息:A.呼吸时进出的气;B.停止,歇;C.消息;D.利钱。

奄奄一息________ 传递信息________ 还本付息________ 川流不息________

( 3 )临:A.到,来;B.挨着,靠近,C.从高处往下看;D.照着字、画模仿。

居高临下________ 身临其境________ 临河建筑________ 临帖________

把下列词语补充完整。

如______如______ 水平如______

______细语 ______山______岭

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还。

( 1 )诗中描写了________的________的景色,表达了诗人的________之情。
( 2 )诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思?
( 3 )你怎样理解诗中的“一水间”三个字?
( 4 )哪句诗表达了诗人的思乡之情?
( 5 )全诗寓情于景,让我们体会到了诗人的愉悦心情,也让我们知道了他的思乡情。你还知道哪首诗与《泊船瓜洲》的手法一样,写在下面吧。
课内阅读。

卜算子·送鲍浩然之浙东

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

( 1 )《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是________代的________。体裁是________,“卜算子”是________,“送鲍浩然之浙东”是________。
( 2 )“才始送春归,又送君归去”抒写了词人________。这句既写送________,又送________,表达了词人对________的留恋,对________的深情。
( 3 )“若到江南赶上春,千万和春住。”这两句写出了词人________溢于言表,对友人鲍浩然的________也隐藏在词句中。
( 4 )“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”几句中,词人把水比作________,把山比喻为________巧妙形象地描绘出眼前这幅________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下文,回答问题。

凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来,在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动,我往前走,桥也好象在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来,桥一下子动的厉害了。我走过他身边,加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声,两个小孩子从高处跑下来,桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处,又继续往下走。

我刚走到一半路程,就停下来,站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西,后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端,都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。

我看看“鱼嘴”,看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石,我又往前走了。回来的时候,我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里,看一百遍也看不出什么变化,可是在它上面,我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人,虽然没有留下名字,可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺,在将近一公里长的河谷的两岸,上千忙碌工作的年轻人,他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么?大的水电站就要在那里动工修建了。

( 1 )说说“鱼嘴”的作用是什么?

( 2 )说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么?

( 3 )课文说“这个石头会说话的”,猜猜石头说了些什么?

[查看原题]

读 《匆匆》,回答下列问题

( 1 )《匆匆》一文主要写的是什么?(请用简洁的语言说明)

( 2 )我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?” 句子含义是什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

以“ 给我印象最深”为题,写一篇记叙文。

要求:①横线上可填“那件事”“那个人”……②围绕中心,内容具体。③表达出真情实感,500字以内。不少于400字 。

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