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2021年茂名市信宜市第六小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对《早春呈水部张十八员外》理解有误的一项( )。
A: 诗中真正写景的是一、二两句,作者抓住早春特有的景物小雨中的草色来写,富有诗情画意。
B: 草色遥看近却无是全诗中最精彩的一句,草色若隐若现,似有似无,萌动着无限的生机,以此景写早春最为恰当。
C: 后两句转入议论、对比手法,指出满城烟柳之景是早春最迷人的景象。
D: 作者将此诗送给好友张籍是希望他能走出家门去感受一下早春气息,最是一年春好处也含着激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。
作者在《鲁滨逊漂流记》中主要通过( )方法来塑造人物形象。
A: 动作描写
B: 心理描写
C: 语言描写
D: 外貌描写
李贺有( )之称。
A: 诗仙
B: 诗佛
C: 诗鬼
“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”

这段话渲染了一种( )的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。


A: 轻松、愉悦
B: 凄凉、冷寂
C: 平淡、肃穆
下列对《采薇》这首诗的分析,不恰当的一项是( )
A: 这首诗运用了以物喻人的手法。
B: 前四句运用情景交融的手法,以出征时和归途中所见的不同景色对比,写出了内心的伤悲。
C: “行道迟迟,载渴载饥”两句是直接描写,最后两句是直接抒情,但感情是克制的、平和的,体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。





diàn pù

tōng xiāo

zhí xíng

zhàn jù

______

______

______

______

pǔ tōng

yán suān

lǐng yù

xī shuài

______

______

______

______


读拼音,写词语。

áo zhōu______ 甜nì______ yàn______下 汤chí______ jiǎo______和

浓chóu______ 染gāng______ hè______色 zāng______水 zhǒng______胀

按拼音写汉字

guāi

qún

dōu

______谬

______子

网______

bì

āi

chú

硬______

______呀

______柜

说说下列句子中破折号的用法,在句后括号里填序号。

A.表示话题的转换。 B.表示声音的延长。 C.表示解释说明。 D.表示语意递进

( 1 )下面这篇课文,讲的是藏族的传统剧种——藏戏。________
( 2 )运动会赛场上,拉拉队员们为参赛队员助威,大喊着:“加油——加油——”________
( 3 )天上下着雪——鹅毛般大的雪。________
( 4 )这里的风景真美啊——啊,天上下起雨来了。________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

送魏二

唐·王昌龄

醉别江楼橘柚吞,江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

( 1 )这首诗表达了作者怎样的感情?
( 2 )“江风引雨入舟凉”中的“凉”包含了哪些含义?
阅读下面一首诗,完成小题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读拓展。

鼓励让我充满勇气

我出生在一个极其贫穷的家庭,父母务农,温饱都成问题。因为我是笑着来到人世的,邻里乡亲都视为奇观,所以父亲一度想给我起名“林清奇”。等到了父亲去报户口,接待的工作人员恰巧在看武侠小说,其中有一个武功高人“清玄道长”,于是建议父亲给我起名“清玄”,父亲采纳。幸亏那工作人员是读过点书的啊!我的名字和生命就与书有了不解之缘。

我的父母并不知道写作为何事,甚至不知“作家”是干什么的。我小时候说长大了要当作家,说作家就是写写东西就可以收稿费,还因此挨了父亲两巴掌,怒斥:“哪有这么好的事?”然而就是在这样的氛围之中,我却最终成为作家,而且是台湾地区最负盛名、书最畅销的作家,这一切都归因于我的老师请我吃的那顿饺子。

那时我的文章已经在学校里小有名气,谁都知道我想当作家,免不了就有些风言风语,指责我的狂妄。有一天,老师邀请我去家中吃饭,我受宠若惊。等赶去时,老师正和师母在包饺子,我当时就很感动,眼泪都快流下来了。看到我这副样子,老师突然很严肃地说:“我教了50年书,我用生命保证你将来一定会成功!”听了老师这话,我的眼泪立刻掉到饺子上,吃起来连酱也不用蘸了。

尽管后来我才知道,其实班上所有同学都去老师家吃过饭,老师也都对他们说过“你将来一定会成功”的话,但老师的鼓励还是给了我很多写作的勇气,让我一路成长为作家。

( 1 )根据意思从文中找出恰当的词语。

①不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。________

②受到过分的宠爱待遇而感到紧张不安。 ________

③没有根据的话;恶意中伤的话。 ________

④享有很大的名望。 ________

( 2 )文章第三自然段中,“眼泪都快流下来了”是因为________;“我的眼泪立刻掉到饺子上”是因为________。
( 3 )通读全文可知,下列说法中错误的一项是( )
A: 作者对给自己改名“清玄”的工作人员很感激,是他帮 自己走上了写作道路。
B: 写“我”贫困的家境和“父亲给我的巴掌”,是为了突出老师对“我”的帮助之大。
C: 学校里的“风言风语”和“老师的鼓励”形成了鲜明的对比。
D: 老师的鼓励给了“我”写作的勇气,让“我”一路成长为作家。
( 4 )全班同学都去老师家吃过饭,老师也对他们说过他们将来一定会成功的话,但并不是所有的同学长大以后都成功了,这说明了什么?
( 5 )阅读第三自然段画“__”的部分,想一想作者可能是受到了什么触动回忆起了这件事。根据你的想象给这部分加上开头、结尾,变成一篇回忆性小短文。

开头:________

结尾:________

[查看原题]阅读下文,回答问题 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?
是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
( 1 )“复”字的音序为__
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我不再 了

要求:①先想一个恰当的词语,把题目补充完整(如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等)。②围绕所选词语,回顾相关事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。写的时候注意,把内容写具体,把情感真实自然地表达出来,把自己的情感变化写清楚。

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