| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给带下划的字选择正确的解释,把序号写在括号里。 ( 1 )应怜屐齿印苍苔。( ) A: 怜悯、同情 B: 爱 C: 怜惜 ( 2 )小扣柴扉久不开。( ) A: 扣除 B: 轻轻地敲 C: 覆盖 ( 3 )送鲍浩然之浙东( ) A: 往,到达 B: 他 C: 的 ( 4 )才始送春归。( ) A: 开始 B: 方才 C: 才能开始 ( 5 )欲问行人去那边。( ) A: 欲望 B: 将要 C: 想要 |
2、[查看原题] 下列句子说法有误的一项是( )。 A: 我觉得尼尔斯是一个淘气、爱搞恶作剧的人。这里虽然没有正面描写,但我从鸡、鹅、猫、牛的话语里听出来了。 B: 我觉得尼尔斯是一个聪明、勇敢的人。当他明白自己一时半会儿变不回去时,就积极地想办法,去找小狐仙讲和。 C: 我觉得尼尔斯虽然有点调皮,但也是一个善良、孝顺的人。他看见大雄鹅要飞走,害怕家里受到损失,担心父母会伤心,所以骑到大雄鹅的脖子上。 D: 《骑鹅旅行记(节选)》是一篇神话故事,主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后,由于之前经常欺负捉弄家里的动物,现在被动物们反击,最后骑着大雄鹅飞走的故事。 |
3、[查看原题] 下列词语中,加下划线的字的读音完全正确的一组是( )。 A: 混(hún)乱 玫瑰(guī) 潺(chán)潺 B: 无济(jǐ)于事 嫩(nèn)芽 挨(ái)饿 C: 模(mú)样 咯(gē)咯 犬(quǎn)牙 D: 鸡冠(guān) 刨(bào)虫子 拱(gǒng)腰 |
4、[查看原题] 下列句子中画线词语运用不恰当的一项是( )。 A: 2019年,是中华人民共和国成立70周年,到处悬灯结彩 , 举国欢庆。 B: 春风拂过,草儿抽芽,果树开花,一派万象更新的景象。 C: 百思不得其解之下,李旭只好放弃追根求源。 D: 我真是孤陋寡闻,这种植物我竟然司空见惯。 |
5、[查看原题] 下列语言表述得体的一项是( )。 A: 医生对病人说:“谢谢合作,欢迎再来啊!” B: 姐姐对弟弟说:“你真笨,这么简单的题目都不会做。” C: 一位司机对行人说:“没长眼睛!连怎么走路都不知道!” D: 小羽对落选的李明说:“没事的,一次失利代表不了什么,是金子总会发光的。” |
1、[查看原题] 我来比一比,再组成词语。
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2、[查看原题] 读拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]
阅读短文,回答问题。 绝色 印白先生4岁握笔,9岁出字。先给左邻右舍写联画帖,后给达官贵人描扇点匾。14岁晋见巡游的皇帝,御前走笔,龙颜赞叹,当场赐银百两,旨令将其抄书立碑留存。 从此,印白先生名扬大江南北。但名气大了,人也傲了。每天舞笔练字,很少再给外人。就是显贵人家出资丰厚,也遭婉言拒绝。物稀为贵,惜字如金,字自然值价。印白先生的名气更响。据说,有人为求几个字,竟愿割田百亩。 野村少佐求字时,印白先生鬓发已白。野村是城防司令,中国通。抓来印白先生,假意训斥下级,扇了绑印白先生的小队长一个耳光,然后亲手解绳,递烟沏茶,恭请印白先生坐下,说:“先生,大大的对不起,请您海涵。” 印白先生抚摸着红紫的手臂,鼻孔连出几声“哼”。 “先生,”野村竖拇指夸奖,“大大的了不起。字的,我特别欣赏……” 印白先生斜眼看了看野村,架起二郎腿,端茶呷了一口。 野村斟茶,满脸堆笑,话入正题:“我的,请先生赐字,不知先生的意向?” “不写!”印白先生斩钉截铁地回答。 “……”野村十分尴尬。 印白先生起身便走,门岗架刺刀拦他。野村打了个手势,岗哨收回刺刀。野村陪印白先生出门,鞠躬道:“好走。” 印白先生头也没回。 野村数次登门,软磨硬蹭求字。印白先生始终不买账,对家人说:“此倭寇杀人如麻,即使杀了我,我也决不给他半个字。” 家人担心野村下毒手。 印白先生淡然一笑,说:“倭寇要笼络人心,可能还不至于动我们这种有名气的人吧。” 野村再请印白先生,话不投机,露出凶相,用东洋刀砍下桌角,威胁说:“你的,再不写,死了死了的!” 第二天,押印白先生去,见面几句话,就手刃一俘兵。印白先生颤栗。野村抓住他的右臂,指着东洋刀上的血,狞笑说:“快快写,我的,好说。” 印白先生牙咯咯响,犟过头。 野村用刀支过他的头,狂叫:“写不写?” 印白先生牙缝挤出两个字:“不写!” 野村下了毒手,印白先生被人扶回,在床上昏睡三天。乡邻守候身边,无不掉泪。印白先生反而安慰他们:“别伤心,倭寇没断我双臂,只要有手,我印白还是印白。” 四年后,野村进山扫荡,被八路军击毙。日本兵在城里祭祀。天亮,贴告示的地方耸立八个斗字:“血刃倭寇,天下称快。”苍劲雄浑,洒脱耀眼。内行人赞道:“除印白先生,再无人可比。” ( 1 )“先给左邻右舍写联画帖,后给达官贵人描扇点匾”这个句了说明( 2 )“从此,印白先生名扬大江南北。”句中“此”指的是________,用一个成语来概括“名扬大江南北”的意思________。( 3 )印白先生成名后“人也傲了”,他的傲气主要表现在:①________;②________( 4 )野村一开始对印白先生客气有加,他这样表现的目的是________( 5 )印白先生明知“此倭寇杀人如麻”却仍“始终不买账”,这是因为________[查看原题]阅读下文,回答问题。 追赶风筝的孩子 在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝…… “你俩要是带翅膀的小天使就好了!” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”…… 几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。 “对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。 ( 1 )填空。①“追赶风筝的孩子”是指________。 ②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指________。 ( 2 )短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是________。( 3 )莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实? 五、 写作题(分值:30分)
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