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2021年淄博市临淄区遄台小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对这首诗理解有误的一项是( )。
A: “喜”是这首诗的情感主线,全诗不着一个“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情
B: 全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔夫带来丰收的希望,给全城带来万紫千红的美景
C: 诗的最后两句是想象雨后清晨的景色:红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,垂满枝头
D: 作者描写春雨融情于景,从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物,由听觉到视觉,充满诗情画意
对《春夜喜雨》赏析不正确的一项是( )。
A: 一、二句以拟人的手法与春雨及时降临,“知”字用得极妙,把春雨都写活了。
B: 三、四句不仅对仗工整,而且细腻地写出了细雨轻柔无声的特点。
C: 最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景:锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。
下面词语书写全对的一项是( )。
A: 展览 腊月 风争 除夕
B: 春联 年糕 店铺 开章
C: 间断 除非 轿车 光景
D: 一律 搅和 浓绸 解释
“髻”字的意思可能与下列哪个词语有关?( )
A: 毛发
B: 手套
C: 吉利
D: 嘴巴
读课文,理解句意,选择正确的答案。
( 1 )十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。( )
A: 这句话点明了植树的重要性,树木的成长和人的成长一样,需要很长的时间。
B: 这句话是《老师领进门》的点睛之笔,说明了教育对人的巨大影响,感谢老师对自己的启蒙教育。
( 2 )没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?( )
A: 今天“我”所取得的成绩,都是当年在校学习时刻苦努力的结果。
B: “我”在中学读书时就很有才华,文章写得很有文采。
C: 老师打的九十八个红双圈,开启了“我”文学创作的大门,引领“我”走向成功。
二、 填空题(分值:20分)

查字典

“财”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______

根据语境写词语。

毕业晚会上,同学们一反平常欢闹的样子,静静地坐着,wéi kǒng______触到分别这个mǐn
gǎn______的话题。老师的谆谆jiào huì______,wú liáo______时同学的陪伴,qīng cuì______的上课铃声……小学六年生活的点点滴滴像放电影一般出现在同学们的脑海里。

阅读短文,回答问题。
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。
①学而不思则罔,______。
②三人行,______。
③温故而知新,______。
④知之为知之,______。
查字典填空。

“迁”字是______结构,用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______,用部首查字法应先查部首______。“迁”在字典里的解释有:①迁移;②转变;③调动官职。在“时过境迁”中,“迁”的意思应选______,“升迁”中“迁”的意思应选______。(填序号)

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《渔家傲·秋思》,体会不同的军旅情怀。

渔家傲·秋思

[宋]范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )这首词所写的时间是________,地点是________。
( 2 )①“风景异”中“异”的意思是________。

②戍守边塞的士兵与“秋雁”的不同之处是(________)。

A.秋雁能飞翔空中,士兵却只能守在陆地

B.秋雁能离开边塞南飞,士兵却不能归乡

( 3 )以下不是“燕然未勒归无计”所体现出的情感的一项是( )。
A: 思乡
B: 哀婉
C: 忧心
D: 爱国
( 4 )“将军白发征夫泪”中的“泪”是为( )而流。
A: 边塞的艰苦
B: 不平遭遇
C: 羌笛的曲声
D: 壮志难酬,归期无望
( 5 )请你将以下军旅诗句补充完整。

①黄沙百战穿金甲,________。

②羌笛何须怨杨柳,________。

诗词阅读。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。


( 1 )把正确答案的序号填入括号里。

①“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是________。

A.饮完 B.全,都 C.尽头

②西出阳关无故人”中“故人”指________.

A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人

( 2 )诗的前两句点明了送别的时令是:________,地点是:________,景物是________和________,这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
( 3 )诗中作者用一个“________”字委婉地表达依依离情。
( 4 )王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

一只鸟又飞走了

儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子一听报时台就停止哭闹了。

很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去,有时候多一只鸟,有时候少一只鸟?”

我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分零秒……”

原来,儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只鸟,十一点六分零鸟”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了!”

我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上的鹭鸶成行。

最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。

( 1 )儿子把“秒”听成“鸟”是因为________。父亲说“生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟”是因为________。
( 2 )你对选文的最后一句话的理解是________。
( 3 )读了这篇文章,写写你从中得到的启示。[查看原题]

读一读

秋天的早晨

伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。

雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。

你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润,比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧!会感到轻松、兴奋,还有点儿醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。

太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙,一束束、一缕缕,射向天空,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓。

太阳出来了,先是一丝,像红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。一转眼,又变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。

一瞬间,阳光穿过树丛,透过晨雾,斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了,人们三五成群地下地了。

伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的,但更多的是我们用自己的双手创造的。

( 1 )读一读,写出短文的大意。

( 2 )本文写了秋天早晨的________、________和________。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以《我家来了机器人》为题,展开想象写一篇作文。不少于500字。
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