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2021年重庆市万州区钟鼓楼小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列选项中,加下划线字的读音全部正确的一项是( )。
A: 畜养(xù) 处境(chù) 调整(diào)
B: 北纬(wěi) 叛乱(pàn) 挑剔(ti)
C: 木筏(fá) 藤蔓(màn) 呻吟(yíng)
D: 畏惧(wèi) 仆役(pǔ) 野蛮(mán)
下列说法错误的一项是( )。
A: “光景、光阴、时光”这三个词的意思相近
B: 新建的商店开始营业、商店等一天中的第一次成交都可以说是“开张”
C: “熬”是一个形声字,下面的“灬”说明这个字与火有关
D: “骆驼、嘟囔、预备、热闹”四个词中加粗的字都读轻声
下列句子没有语病的一项是( )
A: 我向来素不知道天下有这许多新鲜事。
B: 开展阳光体育运动后,同学们的身体素质明显增强了。
C: 读了这篇小说,使我明白了很多道理。
D: 一个人难免会犯错误;改进了就好。
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )

①习近平总书记2019年3月18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,他指出青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要 引导和栽培。

②如果地球上的各种资源都 了,我们很难从别的地方得到补充。

③过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳了 ……


A: 精心 断绝 蒸腾
B: 专心 枯竭 蒸腾
C: 精心 枯竭 蒸融
D: 专心 断绝 蒸融
对《送元二使安西》理解不正确的一项是( )。
A: 诗的第一、二句点明送别的地点、时间和环境。“渑”是湿润的意思
B: 三、四句直抒胸臆,表达了作者对友人的依依不舍之情
C: 一、二句的春雨和柳是对春天生机盎然的景象的描写,突出了作者当时错综复杂、百感交集的心情
D: “更”字显示出作者劝酒时的殷勤,在频频劝酒中,也透露了诗人对友人难舍难分的心情
二、 填空题(分值:20分)
根据词意,连一连。

摩平______ ①货币单位。

抽咽______ ②宗教徒向神求保佑。

指望______ ③一心期待,期盼。

祷告______ ④一吸一顿地哭泣。

卢布______ ⑤用手轻轻地按着并一下一下地移动弄平!

说说句中省略号的作用。

①小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!______

②为了弄一点儿鱼饵,我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……______

给加下划的字选择正确的读音。

狗吠 ______(fèi quán) 盲人______(wánɡ mánɡ)

神秘 ______(mì bì) 蝎子______(xiē jiē)

写出近义词

惊恐—______ 恶劣—______ 扼杀—______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

( 1 )第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________。
( 2 )“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花
阅读古诗完成练习。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语。

但使:________

( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
( 3 )诗歌的主题是什么?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

我喜欢我

当你看到这个题目时会说:“嘿!新鲜事,哪有自己喜欢自己的?”哎,老实说,人人都爱自己,哪个会讨厌自己呢?

我喜欢我,是有足够的理由的。老师器重我,不论什么比赛都首先想到我,点我的名。那次数学尖子班招生,老师便问我:“李峰,这个班你要参加吗?”最近要搞绿化知识竞赛,老师又严肃地对我说:“这次让你参加,希望你和同学一起努力,争取拿到第一。”我笑嘻嘻地答应了。老师摸摸我的头,满意地笑了。

老师喜欢我,同学们也喜欢我。尽管我的字,被誉为“李体”,因为我的字太差了;我的话,被誉为“李腔”,因为我说话有点结巴,但同学们听过我写的好文章后,都用佩服的眼光看着我,李华竟夸我:“浑身都是宝。”嘿!我不成了“穿山甲”了。上次参加完绿化知识竞赛,我被刷了下来,很伤心,哭了。同学们七嘴八舌地安慰我:“不要哭了,反正还有机会。”“别伤心了,男儿有泪不轻弹。”我望了望同学们,心想,我不能让爱我的同学们也伤心,于是,止住了哭。

我也确实喜欢自己。咱犯了错,能马上改正;说不清楚,可文笔好。我想:“天生我材必有用。”只有爱自己的人,才会充满信心,以自己的努力,不让别人失望,对得起他们的爱。你们说,是不是这个道理?

( 1 )在短文中找到下列词语的反义词写在横线上。

希望——________ 讨厌——________

( 2 )联系上下文,写出短文中画曲线的句子的作用。

[查看原题]阅读下文,回答问题。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

( 1 )用横线画出排比句。
( 2 )本段四个反问句,告诉我们什么道理?
( 3 )体会作者写下“四个追问”文字时的心情?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中的经历一切,都会带给我们各种各样的情感体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤怒、或愧疚、或忐忑不安等等。你有过这种感受吗?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。

要求:

①语句通顺,书写规范、整洁。

②把印象深刻的内容写具体,感情真实。

③如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。

④不要出现真实的姓名、校名,字数在450字以上。

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