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2021年深圳市罗湖区罗芳小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
选择正确答案填在括号里。
( 1 )加点字读音相同的一项是( )

A丑恶 厌恶B用 劲 刚劲C便衣 方便

A: 丑恶 厌恶
B: 用 劲 刚劲
C: 便衣 方便
( 2 )对下面一段话主要意思的概括,最恰当的一项是( )

没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。

A: 我打桩很费劲、很麻烦。
B: 没有工具,干什么都困难重重。
[易错]下列句子中,标点符号使用无误的一项是( )
A: 成长纪念册扉页为《卷首语》或《成长感言》。
B: 他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?
C: 永远感谢我的老师;感谢母校的报栏;感谢挂在我生命之树上的红双圈。
D: 我们可以采用“编年体”“栏目式”……等方式制作成长纪念册,把小学六年的学习生活展示出来。
下面的加下划线的字的读音正确的一项是( )。
A: 吞噬(chì)
B: 婀娜(ā)
C: 恐怖(kǒnɡ)
D: 演绎(zé)
雁群在遇难时,它们停在了( )
A: 树上
B: 地上
C: 海上
D: 山洞里

读下面的句子,停顿恰当的句子是( )。

A: 弈秋,通国之/善弈者也。
B:

解释划线词语

①通国之善弈者 ______ ______

②使弈秋诲二人弈 ______ ______

③虽与之俱学 ______ ______

④弗若之矣 ______

⑤非然也 ______

给加点字选择正确读音。
( 1 )望着他那十分严峻的脸 ________(lǎn liǎn),我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。
( 2 )用这样的方法,寄托我们的哀思 ________(shī sī),使整个人民团结起来。
( 3 )28日黄昏,警察叫我们收拾行李出拘留所 ________(shuǒ suǒ)。
选词填空。

严厉 严肃 严格 严峻

①爸爸的表情忽然______起来。

②形势很______,我们要抓紧时间了。

③教师峄我们的要求非常______。

④小军上学又迟到了,张老师______地批评了他。

按拼音写词语。
jiān mièxi gaidiàn niǔchōng jǐng
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
龙一鸣想要给《立春偶成》这首诗写一篇小赏析,觉得有些困难,于是他在微信上向苹苹求助。请你帮苹苹给龙一鸣回复微信,解答他的问题,把下面微信的空缺处补写完整。

立春偶成

[宋]张栻

律回①岁晚②冰霜少,春到人间草木知。

便觉眼前生意③满,东风吹水绿参差④。

【注】①律回:即春回大地。②岁晚:年终。③生意:生机。④参差:这里指起伏不定。

阅读《游园不值》,完成练习。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。题目中的“值”的意思是________,整个题目的意思是________。
( 2 )应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

①“怜”的意思是________。

②诗人猜想“小扣柴扉久不开”的原因是(________)。

A.主人没有在家

B.叩击柴门的声音太小,主人没听见

C.主人担心自己的木屐踩坏他那爱惜的青苔

( 3 )①补充诗句。

________关不住,________出墙来。

②用自己的话说说这两句诗的意思。________

③对这两句诗的理解,错误的一项是(________)。

A.如果说前两句是在写冷清,那么这两句就是在写繁华

B.因为没有受到主人的接待,所以诗人想象出一片繁华自我宽慰

C.作者景中寓理,告诉人们一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的

D.诗人觉得虽然柴扉久不开,但是能领略到美景也不虚此行

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

一张纸条

上小学时,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。

不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。

从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。

( 1 )理解短文内容,填空。

“我”十分喜欢《格林童话》的词语有________。“风平浪静”在短文中指________。“如法炮制”在文中具体指________。“类似的错误”在短文中具体指________。

( 2 )“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。[查看原题]课内阅读,回答问题。

凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

( 1 )凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。( )
A: 亲热
B: 蔑视
C: 仇视
D: 喜爱
( 2 )“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。( )
A: 从水里取东西
B: 用不正当的手段取得
C: 顺手拿或拉
D: 得到机会
( 3 )文中“打发”的意思是。( )
A: 派(出去)
B: 使离去
C: 消磨(时间、日子)
D: 安排、照料
( 4 )把第二段分成两层,第一层应到。( )
A: “老板随手捞起个家伙就打我。”
B: “只有老板自己才大吃大喝。”
C: “只好摇那个摇篮。”
D: “我再也受不住了。”
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。
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