| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将名言警句填入下列情境中,最合适的一项是( ) 小李同学的同桌爱学习,为人热情,但是常常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了,小李选择了一句名言 ,送给同桌。 A: 人非生而知之者,孰能无惑? B: 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 C: 守信是一项财宝,不应该随意虚掷。 D: 人是为了自己的希望才活着的。 |
2、[查看原题] 三月兔和帽匠把睡鼠放到哪里去了?( ) A: 茶壶里 B: 桌子上 C: 房间里 |
3、[查看原题] 对这首诗赏析不恰当的一项是( ) A: 一、二两句以拟人的手法写春雨及时降临,“知”字用得极妙,把春雨写活了。 B: 三、四句不仅对仗工整,而且细腻地写出了细雨轻柔无声的特点。 C: 五、六句以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”,写出了乌云密布、雨意正浓的景物特点。 D: 最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景;锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。 |
4、[查看原题] 下列说法有误的是( ) A: 《阳光的两种用法》一文围绕“老阳儿”写了两件事:(1)冬天,毕大妈把“老阳儿”叠在被子里。(2)夏天,母亲把“老阳儿”煮在水里面。 B: 《阳光的两种用法》一文中“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。 C: 《阳光的两种用法》一文融情于事,将情感融入事件的叙述中,借助生活中的小事,表达了自己的情感。 D: 《阳光的两种用法》通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里和毕大妈把“老阳儿”煮在水里面这两件事,把情感融入其中,自然地流露了内心的情感。 |
5、[查看原题] 爱丽丝最喜欢的动物是( ),它叫“戴娜”。 A: 红雀 B: 刺猬 C: 猫 |
1、[查看原题] 给加点字选择正确的读音。 蝎子______(xié xiē) 神秘 ______(bì mì) 蜇人______(zhē zhé) 蝈蝈______(guō guǒ) 钵子______(bō běn) 呈现______(chén chéng) | |||||||
2、[查看原题] 给下列词语找反义词朋友。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读短文,回答问题。 米斯是位年仅11岁的意大利少年,他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。他受不了在马戏团中的非人折磨,终于逃了出来,乘船回家。在船上,三个旅客对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯,给了他少许的银币和大把的铜币。那三个人继续喝酒,后来竟露骨地攻击米斯可爱的祖国。“哗——”正在这时,一大把银币、铜币像雹子一样飞掷到那几个人的脸上,米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊,对着三个旅客大声怒吼:“拿回去!我不要那些说我祖国坏话人的东西。” <[查看原题]阅读理解 A: 捐赠活动 B: 让图书回家 C: 给知识一个美妙的旅程 D: 图书大游行 ( 2 )根据海报内容,下列哪一项说法不对?( ) A: 本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。 B: 4月23日之后,图书漂流活动便结束了。 C: 教材和教辅类用书不能捐赠。 D: 凡是向图书馆捐赠两本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。 ( 3 )两条“注意”里,其中一条是病句,请找出来,并修改。 第________条是病句,修改:________。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]从“畅快、欣喜若狂、激动、欣慰、感动、归心似箭、盼望……”和“惧怕、愤怒、追悔莫及、愧疚、难过、忐忑不安、沮丧…”选择其中一个词语,写一段话。
要求: ①把事情的经过说清楚。 ②写清楚当时内心真实的情感变化。 ③字数不少于300字。 ④题目自拟。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “半月缺que”” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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