2021年宁波市江北区育才实验学校六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )。
A: 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
B: “这是我的妻子。”他指着母亲说。
C: “哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着。又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀！”
D: “她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

2、[查看原题]

下面的加下划线的字的读音正确的一项是( )。
A: 吞噬(chì)
B: 婀娜(ā)
C: 恐怖(kǒnɡ)
D: 演绎(zé)

3、[查看原题]

下面说法有误的一项是（）
A: 《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。他的代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
B: 《腊八粥》是作家沈从文的作品，文章写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
C: 《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七绝。此诗前两句写的是白昼风光，后两句则是写夜晚景象。全诗刻画了皇室的气派，讽刺了皇宫贵族的豪华奢靡和花天酒地，表现出了作者对盛世承平的渴望之情。
D: 《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。

4、[查看原题]

[疑难]“耢”字的意思与下列哪个词语的意思最接近？( )
A: 农具
B: 旁边
C: 谷子
D: 木头

5、[查看原题]

下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。
A: 旋转(zhuàn) 泪潸潸(sān)
B: 痕迹(hèn) 挨时间(āi)
C: 翻箱倒柜(dǎo) 缥缈(piāo)
D: 耽搁(dān) 蚁穴(xiè)

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下面的生字组词。

秒______ ______

怜______ ______

拨______ ______

拒______ ______

怖______ ______

2、[查看原题]

照样子，在括号里填上合适的词
( 1 )提高(勇气) 改正________ 团结________ 寄托________
( 2 )互相(关心) 互相________ 互相________ 互相________

3、[查看原题]

读拼音，写词语。

kū qì	qī xī	xiān xì
4、[查看原题] 给下列句子加上标点符号。谜底终于被揭开了 ______东坡雪大 ______其他那些树 ______因为没有雪松这个本领 ______树枝都被积雪压断了 ______渐渐地丧失了生机 ______

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

阅读古诗完成练习。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语。

但使：________

( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
( 3 )诗歌的主题是什么?

2、[查看原题]

阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

( 1 )这首诗的作者是________，________朝人。
( 2 )对本诗赏析有误的一项是( )。
A: 这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”
B: 这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情
C: 这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂
D: 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美
( 3 )判断下列对这首诗的理解和分析，恰当的写正确，不恰当的写错误。

①“润如酥”写出小雨细腻的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又滋润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。(________)

②“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。(________)

③前两句写早春景色，以“小雨”“草色”为描写对象，小雨滋润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。(________)

④“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。(________)

( 4 )“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

( 1 )在这个自然段中，作者有几次追问？有几次做出了回答？
( 2 )在文中找出能表现作者由感悟而发奋的句子，并抄下来。
( 3 )思考：你觉得朱自清先生有没有在这个世界里白白走一遭？
( 4 )读了这段，你想到了什么？[查看原题]仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”，回答问题。

未成年人年度人均图书阅读量调查统计表

年龄