| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给加下划的字词选择正确的解释。 ( 1 )何当金络脑。( ) A: 为什么。 B: 何时将要。 C: 值多少。 ( 2 )快走踏清秋。( ) A: 踩踏。 B: 踏步。 C: 走、跑。 |
2、[查看原题] 尼尔斯变成小狐仙后，雄鹅给他取了一个新的名字，叫（ ） A: 大拇指 B: 小矮人 C: 小不点 D: 阿卡 |
3、[查看原题] 下列各组词语中，没有错别字的是( )。 A: 元霄 云宵 逍遥 肖像 B: 徘徊 惆怅 批评 蚂蚁 C: 书藉 狼籍 军阀 竹筏 D: 寂寞 宴会 凄惨 骆驮 |
4、[查看原题] 加横线解释全对的一组是______。 B: 蜂拥而至（聚拢） 勤俭持家（料理） C: 花样繁多（多） 张灯结彩（望） D: 滔滔不绝（断绝） 臭味相投（放进去） |
5、[查看原题] 下面加下划线的词语使用不正确的一项是（ ) A: 对于他的无理取闹，大家早已经司空见惯。 B: 善于追根求源是一种良好的学习品质。 C: 这种情况的发生无独有偶 ， 史无前例。 D: 科研工作者普遍具有锲而不舍的研究精神。 |
1、[查看原题] 填上恰当的关联词语。 ①______种树是百年的基业，______树木自己要学会在土地里找水源。 ②______我每天都来浇水，树苗______会养成依赖的心。 ③哥哥______不认真学习，______没考上大学。 |
2、[查看原题] 搭配近义词。 依赖______ 高雅 特别______ 依靠 模仿______ 特殊 优雅______ 仿照 |
3、[查看原题] 读 《灯光》，按课文内容填空。 整个团指挥所的人都______地钻出了地堡，望着______的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然______，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。 后来才知道，在这______的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了______，______，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 |
4、[查看原题] 照样子，写词语 例：茫茫然 ______ ______ ______ 千门万户 ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 阅读下面一首诗，完成小题。 竹石 (清)郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. ( 1 )解释划线字词。咬：________ 坚劲：________ 任：________ ( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子? （ ）A竹林里 B深山里 C破岩中 ( 3 )咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里?( 4 )结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象? |
2、[查看原题] 阅读古诗，完成练习。 十五夜望月 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ( 1 )这首诗的前两句描写了月光 、________、________、________等景物，渲染了________的气氛。( 2 )诗的前两句不带一个“月”字，我们却可以由“________”一词看出月色的________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：________，________。 ( 3 )下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )。 A: “中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又烘托了月夜的寂静 B: “冷露无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔 C: “不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的 D: 这是一首七言绝句，押a韵，韵脚分别是“鸦”“花”“家” ( 4 )“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗词中，类似的诗词句有：________，________。 |
根据上下文，在括号里填上合适的字。课外阅读
一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇 ，散发出浓 的芳香。罗宾逊情不自 地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气[查看原题]阅读短文，回答问题。
中国的居里夫人
在浩渺的星空，有一颗小行星，它的名字叫“吴健雄星”，是1990年中国科学院紫金山天文台以世界著名物理学家吴健雄的名字命名的。吴健雄女士以其对物理学的杰出贡献，赢得了全世界的赞誉，也为自己赢得了“中国的居里夫人”的桂冠，并最终将自己的名字留在了永恒的星空。
吴健雄生于江苏太仓，1929年从苏州女子师范学校毕业后被保送进入南京中央大学攻读数学专业。在求知欲的驱动下，她翻阅了一些有关X光、电子、放射性、相对论等方面的书籍，没想到一下子便被伦琴、贝克勒尔、居里夫妇、爱因斯坦等科学巨匠深深地吸引住了。于是，第二学年便主动申请转到了物理学系。
中央大学物理系有许多名师，包括近代物理学的施士元教授。施士元在法国巴黎大学镭研究所跟随居里夫人做研究多年，是居里夫人为中国培养的惟一的博士。教学之余，他向同学们讲述了居里夫人的种种逸事，这些都使得对居里夫人崇拜有加的吴健雄备感亲切。自那时起，居里夫人就成了吴健雄的榜样。
当时，中央大学的女生宿舍在北极阁山下的石婆婆巷。吴健雄起初与人同住，后来为专心念书，便搬到一小屋中闭门读书，很少参与娱乐活动，节假日也难得出去。她有位叔父在南京任职，星期天总是开车来校，想接侄女到郊外“换换脑筋”，可每次载走的总是她的同学。1934年大学毕业后，她身负老师的厚望，离开母校赴美继续深造。
此后历经数十年的艰苦奋斗，吴健雄为世界现代物理学发展做出了杰出的贡献，她在读博士期间就参加了制造原子弹的“曼哈顿计划”，解决了连锁反应无法延续的重大难题，被人们称为“原子弹之母”。她还验证了著名的“β衰变中矢量流守恒定律”等，并先后获得了各国政府及世界著名大学颁发的荣誉、学位和奖励等，成为名副其实的“世界物理女王”。
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( 1 )略