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2021年中山市古镇镇古一小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
那把小金钥匙打开的门通往哪里?( )
A: 伯爵夫人的家
B: 三月兔的家
C: 王后的花园
下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。
A: 旋转(zhuàn) 泪潸潸(sān)
B: 痕迹(hèn) 挨时间(āi)
C: 翻箱倒柜(dǎo) 缥缈(piāo)
D: 耽搁(dān) 蚁穴(xiè)
下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是( )。
A: 救援人员费了九牛二虎之力 , 终于把受困者全部解救出来了。
B: 这豆子非常不好咀嚼,我费尽口舌才吃几个。
C: 在学校广播体操比赛中,我们班得了全校第一名,同学们欣喜若狂。
D: 事情既然已经发生,你再怎么怪他也无济于事了。

我考入了历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。( )

A: 这句话的意思是,我考入历史学系是因为刘老师教我历史课。
B: 这句话的意思是,刘老师的课讲得好,对我的成长、发展影响至深。
将下面的句子插入语段中位置最合适的一项是( )。

起初,白的,紫的,还有淡红的,星星点点浮在土豆秧上。

①一场雨过后,土豆花儿开了。②没几天,土豆花儿就开满了田地,远远地就能闻到它沁人的香。③在土豆花丛中,我偏爱紫色的花儿。④蹲在一朵紫色的花儿前,我眯起眼深深地嗅着。⑤这花儿除了香还有些甜。⑥我用手轻轻触动那根花蕊,竟沾了一指金粉。


A: ①②之间
B: ②③之间
C: ③④之间
D: ④⑤之间
二、 填空题(分值:20分)

选词填空。

闪耀 闪动 闪烁

①这个长满了红锈的鱼钩上,______着灿烂的金色的光芒!

②远处一个亮点在不断______

选择划线字的正确读音。

抽噎(yē yī)______ 红锈(xiù xōu)______ 收敛(liǎn lián)______

瞻仰(zhān zān)______ 搀扶(chān cān)______ 脆弱(cuì chuì)______

补充词语,并根据语境选词填空。

诚心诚______ 大______渲染

游手好______ 欣喜若______

虚______一场 大______欢呼

①弟弟______地向哥哥道歉,哥哥就原谅了弟弟。

②爸妈每天辛苦地赚钱养家,我怎能放假后整日在家里______地混日子呢?

下列句子运用了什么修辞方法?写在横线上。
( 1 )住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。________
( 2 )提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?________
( 3 )花生仁儿脱了它的红外套,这是不消说的事。________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。
( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
( 2 )“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)
( 3 )诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?
( 4 )“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?
( 5 )赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。
( 6 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 7 )体会“绝胜”二字在诗句中的作用。
关于《迢迢牵牛星》阅读训练
( 1 )诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________,________。
( 5 )赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读文章,完成试题。

后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。

这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。

事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。

( 1 )读出划线句[查看原题]

根据课文内容填空。

天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
  小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。
  可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

——选自《卖火柴的小女孩》

( 1 )请概括这三个自然段的主要内容。

( 2 )这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦,请写下来。

( 3 )作者花了这么多笔墨写那双鞋,你从中体会到了什么。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

童年的生活是丰富多彩的,一次探寻知识奥秘的实践活动,一个充满仪式感的典礼,一场铆足劲儿的比赛,一次心仪已久的出游,等等,凡是记忆深刻的动人场景,都值得我们用手中的笔描述,请写一写吧。要求:详略得当,表达真情实感,题目自拟。

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