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2021年北京市东城区北池子小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句中标点符号使用正确的一项是( )。
A: 老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成啊”!
B: 几经周转,次年,“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。
C: 我望着浅笑盈盈的您,一字一顿地念着“方——老——师”。
D: 一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中,失败的次数和经验,远比成功的经验要丰富,深刻得多。
在《汤姆●索亚历险记》中,( )不是汤姆经历的事件。
A: 被罚刷墙
B: 法庭作证
C: 鬼屋寻宝
D: 智救寡妇
下列说法有误的是( )
A: 《阳光的两种用法》一文围绕“老阳儿”写了两件事:(1)冬天,毕大妈把“老阳儿”叠在被子里。(2)夏天,母亲把“老阳儿”煮在水里面。
B: 《阳光的两种用法》一文中“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。
C: 《阳光的两种用法》一文融情于事,将情感融入事件的叙述中,借助生活中的小事,表达了自己的情感。
D: 《阳光的两种用法》通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里和毕大妈把“老阳儿”煮在水里面这两件事,把情感融入其中,自然地流露了内心的情感。

选择加横线字的意思相同的一组_______


A: 善弈者也 与人为善​
B: 专心致志 致敬
C: 人与自然 与之俱学
对《竹石》一诗所抒发的情感理解正确的一项是( )。

A: 诗人热爱竹子,为竹子生活的环境抱不平的愤慨之情。

B: 诗人对当时黑暗、污秽社会不妥协的斗争意志和高尚情操。

C: 诗人热爱生活,想独立于世,不与世人同流合污的心态。
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写词语。
( 1 )一切事物或景象都焕然一新。________
( 2 )形容两种事物毫无共同之处。________
( 3 )(连续的事情)中间隔断,不连接。________

选词填空。

含糊 模糊

①爸爸的话说得很______,我没有听懂。

②以前的事,我记不太清楚,有点______了。

给下面的加下划线的字注音。

唾沫______ 腊肉______ 稀烂______ 黄焖鸡______

沸腾______ 搁置______ 嘟囔 ______ 肿胀 ______

选词填空。
( 1 )鼓励 鼓舞

万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的________。

老师经常________我们勇敢地面对困难。

( 2 )结果 结论

他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,________证明谢皮罗的________完全正确。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读(一)。

清明

[唐]杜牧

清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。

【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。

③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。

( 1 )解释加下划线的字词。

①清明时节雨纷纷。________

②路上行人欲断魂。________

③借问酒家何处有。________

④牧童遥指杏花村。________

( 2 )诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是________,作用是________
( 3 )行人为什么“欲断魂”呢?
( 4 )行人问牧童什么?牧童回答了吗?
阅读下面这首诗,回答问题。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

( 1 )这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句?
( 2 )对本诗赏析有误的一项是( )
A: 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B: 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C: 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
( 3 )请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣,而最妙的便是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑,然而,但他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手________线拐,让他的孩子或学生远远地________着风筝。他喊声“起”,便不断________动手中的线绳,那纸糊的燕子便________起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。他仰望白云,注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边,看着他的脸,他脸上漾出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。

( 1 )写出下列词语的反义词。

苏醒——________ 舒展——________

( 2 )在文中横线上填上合适的动词,

他总是自己手________线拐,让他的孩子或学生远远地________着风筝。他喊声“起”,便不断________动手中的线绳,那纸糊的燕子便________起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。

从这些词语中体会到________。

( 3 )刘老师喜欢放风筝的原因是( )
A: 因为好玩
B: 为锻炼身体
C: 他热爱生活
( 4 )文中的刘老师有什么特点?从下面的语句中选择一项或者几项,用恰当的关联词语连成一句话说明。

A.腿有残疾。

B.善于做风筝,爱放风筝。

C.热爱生活,充满活力。

[查看原题]课外阅读。

长征路上尝百草(节选)


1936年夏天,张思德所在的红四方面军翻过大雪山,开始过草地。


艰难地走了二十多天以后,战士们身上带的干粮全都吃完了。为了战胜饥饿,走出草地,党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。那时候张思德还没有入党,但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动,于是暗下决心,要向他们看齐,主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草,他总是先尝一尝,一旦找到一种能吃的草,就马上去告诉其他人。


有一回,部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁,忽然高兴地叫起来:“野萝卜!
野萝卜!”张思德过来一瞧,果然离水塘不远的地方长着一丛丛野草,叶子看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去,拔起一棵就往嘴里送。张思德急赶上去,一把夺过来,先放到自己的嘴里,细细嚼了嚼,感到又甜又涩。不一会儿,他感到有些头昏脑涨,全身无力。又过了一会儿,肚子-阵绞痛,随之呕吐起来。他急忙对小战士说:“这草有毒,快,快告……”没等把话说完,张思德把手中的草一扔,就栽倒了,失去了知觉。半个多小时以后,张思德慢慢醒来,模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前,他急忙说:“不要管我,快去告诉其他同志。”


张思德就是这样时刻想着别人,直至最后为保护人民利益光荣牺牲。

( 1 )第3自然段中,对张思德的两处语言描写前都加了“急忙”,由此可以看出 ________
( 2 )这篇短文重点讲了一件什么事?请用自己的话概括。
( 3 )从个故事中,你感受到张思德怎样的高尚品质?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

习作。

选择你喜欢的一种或几种小动物写一篇作文,注意抓住这种动物的特征,相信你一定会写得很好。400字以上。

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