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2021年广州市真光中英文小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列每组词语中有一个加点字注音是错误的,请把序号填在括号里。
( 1 )( )
A: 间断(jiān)
B: 眨眼(zhǎ)
C: 黄焖鸡(mèn)
D: 万象更(gēng)新
( 2 )( )
A: 绽开(zhàn)
B: 憎恶(zèng)
C: 钉钮扣(dìng)
D: 无济于事(jì)
下列选项中,加下划线字的读音全部正确的一项是( )。
A: 畜养(xù) 处境(chù) 调整(diào)
B: 北纬(wěi) 叛乱(pàn) 挑剔(ti)
C: 木筏(fá) 藤蔓(màn) 呻吟(yíng)
D: 畏惧(wèi) 仆役(pǔ) 野蛮(mán)
下面句子中,没有错别字的一项是( )
A: 面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。
B: 他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。
对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是( )。
A: 随风潜入夜,润物细无声。(夸张)
B: 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(设问)
C: 水是眼波横,山是眉峰聚。(比喻)
D: 谁道人生无再少?(反问)
[疑难]《为人民服务》一文中,毛主席举“李鼎铭先生提精兵简政的意见”的目的是( )
A: 赞扬李鼎铭先生善于提意见。
B: 号召大家向李鼎铭先生学习。
C: 说明李鼎铭和张思德同志一样,也是为人民服务的。
D: 说明共产党是怎样对待别人的批评的。
二、 填空题(分值:20分)

按原文填空

弈秋,______。使弈秋诲______,其一人______,惟弈秋______。一人虽听之,一心以为鸿鹄______,______,虽______,弗若之矣。为是______?曰:______。

根据意思写词语。

①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。______

②奇特而美丽的花朵。______

③逐渐侵害使变坏。______

④彼此友好地相处。______

根据意思写成语。

①指某事常常见到,不足为奇。______

②看到一点苗头,就能知道将来的发展或问题的实质。______

①不断地镂刻下去。比喻持之以恒,坚持不懈。______

④虽然罕见,但是不止一个,还有一个可配对儿。______

选择正确的读音。

尤其(yōu yóu)______ 漆黑(qī xī)______

围歼(jiān qiān)______ 黑魆魆(xū hū)______

按钮(niǔ chǒu)______ 憧憬(tōng chōng)______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗词阅读。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。


( 1 )把正确答案的序号填入括号里。

①“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是________。

A.饮完 B.全,都 C.尽头

②西出阳关无故人”中“故人”指________.

A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人

( 2 )诗的前两句点明了送别的时令是:________,地点是:________,景物是________和________,这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
( 3 )诗中作者用一个“________”字委婉地表达依依离情。
( 4 )王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
阅读课文片段,回答问题。

我的歌词,

你飞吧,

飞到年轻人的心中

去找你停留的地方。

( 1 )“我的歌词”,诗人这里所要唱的是什么歌?
( 2 )诗人为什么希望它飞到年轻人的心中?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文《卖火柴的小女孩》选段,回答问题。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

( 1 )句中的两个“曾经”指的是________。

( 2 )两个“幸福”的意思是:

①第一个幸福的含义:

②第二个幸福的含义:

[查看原题]阅读短文,完成练习。

伟大的日子(节选)

海伦·凯勒

我们沿着小路来到井房。有人在汲水,老师把我的手放在龙头下面。当那清凉的水流冲在我的手上的时候,她在我的另一只手的掌心里写了w—a—t—e—r(水)这个字。她开始写得很慢,后来越写越快。我静静地站着,全部注意力集中到她指头的运动上。我突然朦胧地感到一种什么被遗忘了的东西──一种恢复过来的思想在震颤。语言的神秘以某种形式对我展示出来。我明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。那个活生生的字唤醒了我的灵魂,给了它光明、希望和欢乐,解放了它。当然,障碍还是有的,但是已经可以克服了。

我怀着渴望学习的心情离开了井房。当我们回到屋里去时,我所摸到的每一件东西都好像有生命在颤动。那是因为我用出现在我心里的那种奇怪的新的视觉“看”到了每一个东西。进门的时候,我想起自己打破了的玩具娃娃。我摸到壁炉边,把碎片捡了起来。我努力把它们拼合到一处,但是没有用。我的眼里噙满了泪水。因为我懂得我干出了一件什么样的事,我第一次感到了悔恨和难过。

那一天我学会了很多字,是些什么字,我已忘了,但是我确实记得其中有妈妈、爸爸、姐妹、老师这些字──是这些字让世界为我开出了花朵。在那个新事频出的日子的晚上,我睡上了自己的小床,重温起那一天的欢乐,恐怕很难找到一个比我更加快乐的孩子。我第一次渴望新的一天的到来。

( 1 )文中“朦胧”的意思是________。
( 2 )“那个活生生的字唤醒了我的灵魂,给了它光明、希望和欢乐,解放了它。”这句话的意思是________。
( 3 )那是因为我用出现在我心里的那种奇怪的新的视觉“看”到了每一个东西。“看”所加引号的作用是________。
( 4 )画线句子中所使用的破折号的作用是________。
( 5 )老师用这样的方式教海伦·凯勒识字,使海伦·凯勒心头产生了极大的震撼。认真读读海伦·凯勒的心理活动,联系自己的生活实际想一想,你有没有过这样的感触,是什么情况下产生的。写下来,与同学交流。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

想象一下,如果有一天,人们穿着自动调节温度的衣服和可以让人行走如飞的鞋,住在可以推着走的房子,站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……那该有多神奇啊!请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。题目自拟。字数不少于400字。

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