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2021年重庆江北区新村实验小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面加下划线的字注音和字形正确的一项是( )。
A: 燕山(yān) 坚劲(jìn) 焚烧
B: 暂时(zhàn) 碗筷(kuài) 宪兵

C: 严峻(jùn) 绞刑(jiǎo) 鸿毛
D: 青裸(luǒ) 塘瓷碗(táng) 收敛
“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是( )。
A: 稀奇
B: 认为稀奇而喜爱
C: 稀罕的事物
D: 需要的意思
雅洛是一只什么鸟?( )
A: 绿头鸭
B: 乌鸦
C: 麻雀
依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是( )

读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。


A: 霞云 翠绿 意境 灵魂
B: 光明 翠绿 意义 生命
C: 霞云 丰润 意义 灵魂
D: 光明 丰润 意境 生命
下面加下划线的字注音和字形正确的一项是( )。
A: 燕山(yān) 坚劲(jìn) 焚烧
B: 暂时(zhàn) 碗筷(kuài) 宪兵

C: 严峻(jùn) 绞刑(jiǎo) 鸿毛
D: 青裸(kě) 塘瓷碗(táng) 收敛
二、 填空题(分值:20分)
我知道这些地方是现在的哪里或在现在的哪儿:

京口______ 瓜洲______ 钟山______

A.长江北岸,扬州南面 B.南京市紫金山 C. 江苏镇江

按要求填空。
( 1 )天街小雨润如酥,草色________看________却无。(填一对反义词)
( 2 )________ ________一水间,________只隔数重山。(填地名)
( 3 )水是________波横,山是________峰聚。(填人体器官)
给下列句子中的加点字选择恰当的解释。(填序号)

“谢”在字典中的意思有:①道歉或认错②辞去,拒绝;③凋落,衰退;④表示感激。

A、桃花谢了。______

B、它摇晃着尾巴,仿佛在向周围帮助它的的人致谢。______

C、王博士正在研发新产品,这段时间他闭门谢客。______

D、对于昨天失礼的行为,他今天亲自登门谢罪,请求原谅。______

根据课文《匆匆》填空。

洗手的时候,日子______;吃饭的时候,日子______;默默时,便______。

仿写:______的时候,日子______;______的时候,日子______;______的时候,日子______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成第1~2题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?
( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?
阅读下面一首诗,完成第1~3题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

( 1 )解释重点字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子?( )

A竹林里 B深山里 C破岩中

( 3 )咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 4 )结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸(zàn zhàn)蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠(guàn guān)。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔(sāo
shāo)着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

( 1 )给划线字选择正确的读音。

蘸________(zàn zhàn) 树冠________(guàn guān) 搔________(sāo shāo)

( 2 )用“________”画出本段的中心句。
( 3 )这段话写到了________、________、________、________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、________、________、________等词语写出了景物的色彩美。
( 4 )用波浪线画出文中心理描写的句子。这个句子表达了作者________的感情。[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的地掠过这片海域。小山似(sì shì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qì qiè)而不舍地扑向堤(dī tī)岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景(象
像)。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念),形成一道壮丽的风景线。

( 1 )从括号中选择正确的字或读音。

似________(sì shì)的 锲________(qì qiè)而不舍

堤________(dī tī)岸 景________(象 像) 留________(恋 念)

( 2 )“……有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”、“十几米远”我们体会到________,“竟”应读出________的语气。
( 3 )“前赴后继”一词表现出________,一个“掀”字使我们感受到________。
( 4 )文中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子,我们还可以将涌浪比作什么?请发挥想象将下列句子写完整。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,像________,像________,像________……

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

同学们,打开记忆的闸门,让往事一件一件地在头脑中回放,在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么,再把这些美好的回忆写下来,写一写自己难忘的小学生活吧!

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