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2021年广元天立学校六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

与“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”所描写的是同一个节日的诗句是( )

A: 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C: 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
D: 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
下列句子没有语病的一项是( )。
A: 因为我收罗了这么多东西,所以还缺少许多。
B: 被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
C: 尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。
D: 他叙述讲述着这次精彩的历险过程。
作为下面一段话的起始句最恰当的是( )。

1918年冬天,格陵兰海湾突然下起了红雪,这是由暴风将细小红藻混杂在雪中形成的。100多年前,北冰洋的一个小岛上下了一场绿雪。整个山川大地披上了绿装,远望浓绿欲滴,异常美丽。科学家们分析研究后认为,这是海水里的绿色藻类被风吹向天空,又在雪形成的时候混入了雪里而形成的。1892年,意大利曾下过一场黑雪,这是亿万个像针尖般大小的黑色小昆虫,在天空中飞翔,结果沾在雪里降下的缘故。


A: 红雪的形成。
B: 雪并非全是白色的,有时也是五彩缤纷的。
C: 藻类给雪染色。
D: 小昆虫让雪改变颜色。

选择下列组词语中没有错别字的一项_______

A: 泛力 荣誉
B: 捐赠 洗澡
C: 机械 理程碑
下列说法错误的一项是( )
A: 《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。
B: 书信的结尾处要有祝福语,署名和日期要写在右下的位置。
C: 同学录是留在校园里永远的记忆,是留在岁月中永远忘不掉的纯真。
D: 《聪明在于学习,天才在于积累》是华罗庚写给小学毕业生的一封信。
二、 填空题(分值:20分)

给下面划线的字选择正确的解释。

锲而不舍______ 舍粥______

A.舍弃。

B.施舍。

选择下列句子所用修辞手法,填序号。

A.排比 B.拟人 C.比喻

①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了……______

②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。______

③八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。______

填写下面词语。

一______所______ ______堂大______

能______善______ 身______分______

______面______刀 别______所______

______心所______ 不______而______

填空题。
( 1 )时光易逝。朱自清先生在《匆匆》一文中感叹道:“在默默里算着,八千多日子已经________,像________,我的日子滴在________,没有声音,________。”
( 2 )借物抒情、托物言志是古代诗人常用的手法。如于谦的《石灰吟》中的“________,________”,这两句诗借石灰表达自己为国尽忠、不怕牺牲、立志要做纯洁清白的人的情怀。又如李贺的《马诗》中的________,________”,这两句诗借马表达了自己的远大抱负及怀才不遇的感慨。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗词阅读。

卜算子·送鲍浩然之浙东


[宋]王观


水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。



( 1 )本词上、下片各写了什么?请作简要概括。
( 2 )上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么?
( 3 )下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意?

阅读诗歌,完成习题。

七律.长征

红军不怕远征难,金沙水拍云崖暖,

万水千山只等闲。大渡桥横铁索寒。

五岭逶迤腾细浪,更喜岷山千里雪,

鸟蒙磅礴走泥丸,三军过后尽开颜。

( 1 )联系诗歌内容,解释词语。

云崖:________ 逶迤:________

( 2 )这首诗的作者是伟大的政治家、思想家、革命家________同志。

( 3 )诗中第________句是概括全诗的句子,总写了长征的艰难及红军战士不怕困难。

( 4 )这首诗表达了红军战士________的精神。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

雪之韵

雪,纷纷地飘着……像天堂里的小天使,舞着轻盈的翅膀,在空中打着旋儿,悠悠地降落人间。

她悄悄地飘在树枝上,落在草丛上,把大地母亲装扮得异常美丽。我不禁要惊诧于她那神奇的画笔,将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。

她调皮地落在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间。

最后,她累了,于是依依不舍地告别了广阔的天空,紧紧依偎着小草、泥土,和大地融为一体,孕育着那一份独特的感觉。

柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那离合的身影,啊,真凉,一股甘甜真沁心脾。

抬头仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网、飘动的纱,罩住了山,笼住了树,覆盖了一切的一切。一时间,世界变得这么至纯至美。

白雪呀,你是上帝的天使,人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂,善良,美丽,纯洁在这里得到了升华。

啊,雪之韵……

( 1 )作者是怎样一层一层表达对雪的喜爱赞美之情的?

( 2 )你怎样理解文中画线的句子。

( 3 )“雪之韵”的含义是什么?

[查看原题]

读下面的短文,然后回答问题。

公共汽车上的男孩

车上的人很多,我上车后,站在一个男孩的旁边。我打量着这个坐在椅子上的男孩,十六七岁,个子很高。说实话,他是个很帅的男孩,漂亮的眼睛,浓浓的眉毛,谢霆锋式的头发,白色T恤外套着一件格子短袖衬衫,简直太帅了。

“你踩着我了!”男孩突然面露愠色地对我说。

我吓了一跳,不知所措。

我尴尬极了。“对不起。”我小声地说。我只是踩到他的脚,又不是踩到他的尾巴,干吗这么生气?

“你为什么非要站在这儿,那边不是没人吗?到那边去!”男孩大声对我说。

车上的人都莫名其妙地望着我,我有些恼怒了:“有什么了不起的,为什么要让我站到那边去,我踩着你的尾巴了吗?”说完,我便生气地站到车厢另一角。

正好这时有人下车,我便在离他不远的地方坐下来。说真的,我一肚子火,不就是长得帅气吗?有什么了不起的!瞧他那眼睛,像老鼠似的;那眉毛,稀稀拉拉的,跟秋收过后的庄稼地似的;瞧他那头发,那么长,整个一拖把!呸,这么恶心的人,真不知刚才瞎了哪只眼,竟然觉得他帅!

我狠狠地盯着他。男孩子仿佛没看见一般,把头扭向窗外。

过了一会儿,车到站了,我下了车,男孩也下了车。我正准备甩头走时,男孩突然叫住了我。

“干吗?”我凶巴巴地望着他。

男孩仿佛变了一个人似的,很关心地对我说:“你看一下你的背包。”

我扭过头。天哪,我的背包居然被拉开了,里面的钱包露了出来。

“刚才那样对你说话,真是抱歉,因为那时我看见有人正拉你的包,所以才……”

我恍然大悟,原来他刚才一直赶我走,是为了吓走小偷,我很感激地连声道谢。

看着他远去的背影,猛然间,我觉得他的确长得很帅,眼睛那么明亮,头发那么潇洒……

( 1 )找出文中表示“看”的词语,抄下来。

( 2 )填上恰当的词语。

________的眼睛 ________的眼睛 ________的眼睛

________的眉毛 ________的眉毛 ________的眉毛

________的头发 ________的头发 ________的头发

( 3 )文中3次描写了男孩的外貌。

第1次作者觉得男孩________,因为________。

第2次作者觉得男孩________,因为________。

第3次作者觉得男孩________,因为________。

( 4 )你喜欢这个男孩吗?为什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]《我的心愿》为题,写一篇500左右的记叙文,要求中心明确,条理清楚。
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