| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 兔子的仆人是谁？（ ） A: 爱丽丝 B: 玛丽 C: 帕特 |
2、[查看原题] 选择。 ( 1 )爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（ ） A: 看电视 B: 写作业 C: 读书 ( 2 )阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（ ） A: 因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B: 因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。 C: 因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。 ( 3 )野人一共抓了几个俘虏？被解救了几个？（ ） A: 1，2 B: 2，3 C: 3，1 D: 2，1 ( 4 )鲁滨逊在岛上得了什么病？他是怎样治好这种病的？（ ） A: 疟疾，用烟叶治疗 B: 肺炎，挂水 C: 感冒，没有治疗 ( 5 )尼尔斯最后变回原来的样子了没有？（ ） A: 没有 B: 还是小人 C: 变回来了 |
3、[查看原题] 对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）。 A: 一、二句是对偶句，又是比喻句，交代送别之地，从空间着眼，景中寓情。 B: 三、四句巧用设问，一问一答，点明行人去处。此二句语言朴实无华，通俗易懂，又流光溢彩，摇曳多姿。 C: 下片写离别之情，“才始”、“又”清晰地交代了时间顺序。此二句又为粘对句。 D: 整首词善用比喻和想像，写得形象、别致、流利、深刻，景中有情，情中有景，情景交融。 |
4、[查看原题] 在孤岛上（ ）成为他的精神支柱。 A: 《金刚经》 B: 《易经》 C: 《诗经》 D: 《圣经》 |
5、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 我向来素不知道天下有这许多新鲜事。 B: 开展阳光体育运动后，同学们的身体素质明显增强了。 C: 读了这篇小说，使我明白了很多道理。 D: 一个人难免会犯错误；改进了就好。 |
1、[查看原题] 对号入座，给加横线的字选择正确的字义 观： A.看 B.样子，景象 C.对食物的认识、看法 宏伟壮观______ 走马观花______ 乐观______ 景观______ 致： A.给予 B.集中（精力、意志等） C.引起，使达到 D.精密 E.情趣 景致______ 学以致用______ 精致______ 致力______ 致贺______ |
2、[查看原题] 改成陈述句。 舞蹈演员的手指不是常做兰花状吗？ ______ |
3、[查看原题] 填空，并选择一或二个词说一句话。 色如______ 色如______ 零______碎 ______通宵 ______不绝 ______不同 张______结______ 各______各______ 残______末______ |
4、[查看原题] 根据同一个字的不同意思组成词语。 深：①感情深厚：______ ②与浅相对______ 疾：①疾病：______②急速：______ ③痛恨：______ 白：①说明：______ ②空白：______ ③没有效果:______ |
1、[查看原题] 阅读古诗完成练习。 出塞 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ( 1 )解释词语。但使：________ ( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?( 3 )诗歌的主题是什么? |
2、[查看原题] 课内阅读。 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 ( 1 )这首诗以“好雨”开头，作者称赞春雨的原因是什么?( 2 )这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的? ( 3 )这首诗中写春雨滋润万物，悄然无声的两句是“________，________”，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好？为什么?________ |
过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景______(观 关)。当小探险家的念头开始占据 ______(jū jù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。受到亮光的惊______(拢 扰),蝙蝠铺
______(pū pù)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?”
汤姆一愣,他发现自己也迷路了。两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有时实在困了,就躺下歇一会儿。不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。”
( 1 )找出括号里正确的汉字和音节。①黑乎乎:________
②津津有味:________
( 3 )当小探险家的念头开始占据他们的心灵。缩句:我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜；收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发
记忆里，爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴；记忆里，窗边的小鸟和妈妈依在一起……动人的画面总是让人难忘。请以“定格在记忆里的画面”为题，写一篇文章。
要求：①适当运用动作描写和语言描写刻画人物形象；②400字左右。
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