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2021年新郑市观音寺镇王行庄小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
在我们成长的时候,父母也在慢慢变老,趁他们健在,我们要及时行孝,否则会留下( )的遗憾。
A: 种树者必培其根,种德者必养其心。
B: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
C: 长将有日思无日,莫把无时当有时。
D: 平时肯帮人,急时有人帮。
下列词语中下划线字读音完全相同的一组是( )。
A: 单薄 薄雾 薄被 薄荷
B: 兴奋 兴起 高兴 兴盛
C: 转动 转圈 旋转 转移
D: 尽情 尽头 尽兴 尽责
下列不是描写秋天的古诗句是( )
A: 明月松间照,清泉石上流。
B: 青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。
C: 随风潜入夜,润物细无声。
D: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A: 大漠沙/如雪
B: 千磨/万击/还坚劲
C: 何当/金络脑
D: 要留/清白/在/人间
下面句子中,没有错别字的一项是( )
A: 面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。
B: 他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。
二、 填空题(分值:20分)
给加下划线的字用选择正确读音。

尽管______(jǐn jīng) 静谧 ______(bì mì) 寝室______(qǐn xǐng)

更改______(gèng gēng) 挪动______(nǎ nuó)
阻挠 ______(ráo náo)

抽屉 ______(tí tì) 悄然______(qiǎo qiāo)

看拼音写汉字。

guī ju

zhǎn lǎn

mì jiàn

bào zhú

tōng xiāo

jiàn duàn

______

______

______

______

______

______

wán shuǎ

xián shú

biān pào

zá bàn

áo tāng

jié rán bù tóng

______

______

______

______

______

______


把词语补充完整。

哄______大笑 两面三______ ______心所欲 ______哉悠哉

选字组词。

【俱 惧 】 ______备 ______全 恐______ ______怕

【贷 货 】 ______物 ______款 杂______ 信______

【籍 藉】 书______ 慰______ 户______ 狼______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课文在线。(读课文片段,回答问题)

没有退路,人生的车站不售返程车票地,

没有退路,出了山的溪水不会往回流动,

走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,

走下去,前面有橄榄树,有曼陀林。

风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,

那一条条被我们用脚踏出来的路,

才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

( 1 )写出下列词语的近义词

真正________ 流动________

( 2 )在文中“有相思鸟,有孔雀”,指________,风、雨、电闪雷鸣指________。
( 3 )说说你对文中划线句子的理解。
( 4 )读了这段文章有什么感想,用自己的话说一下。
课内阅读。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还。

( 1 )诗中描写了________的________的景色,表达了诗人的________之情。
( 2 )诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思?
( 3 )你怎样理解诗中的“一水间”三个字?
( 4 )哪句诗表达了诗人的思乡之情?
( 5 )全诗寓情于景,让我们体会到了诗人的愉悦心情,也让我们知道了他的思乡情。你还知道哪首诗与《泊船瓜洲》的手法一样,写在下面吧。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

( 1 )写出下列词语的近义词。

依旧——________ 夺目——________ 感染——________

( 2 )照样子,写词语。

①红扑扑(ABB式且表示颜色):________、________

②潇潇洒洒(AABB式):________、________

( 3 )这段话把夕阳比作快乐的________。并通过一系列的动词,如“________”“________”“________”,生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。从“感染”一词可以体会到当时天和海________的景象。[查看原题]阅读短文,完成练习。

迎春花

世上美丽的花多的是,我不喜欢________的牡丹,不喜欢________的丁香。我喜欢的是那________的迎春花。

春寒料峭的季节,花草大都没有萌芽,大地一派冷落萧条的景象,就在这时,迎春花却悄(qiāo
qiǎo)然开放了。那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上,缀满了一朵朵金灿灿的花,仿佛一颗颗闪烁的小星星,照花了人的眼。它小小的花儿很奇特,花冠(guān
guàn)细长,而顶端分开六瓣,中央一根细丝一样的花蕊,像一个小喇叭。它颜色黄中泛(fá fàn)红,随着风儿摇,从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香。她是春天的象征,向人们预告春天的来临。

迎春花,不惧寒风吹霜雪打,率先把春天到来的消息报告给人们。当春意盎然百花盛开的时候,不与百花争艳悄然离去。她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出,而不留下姓名的英雄。她那甘做无名英雄的精神尤其让人感动、敬佩。

迎春花,可爱的花。

( 1 )给划线字选择正确的读音。

悄________(qiāo qiǎo)然 花冠________(guān guàn)

泛________(fá fàn)红

( 2 )文章从________、________、________等方面写出了迎春花的美丽。
( 3 )把文章第一自然段补充完整,

世上美丽的花多的是,我不喜欢________的牡丹,不喜欢________的丁香。我喜欢的是那________的迎春花。

这一段使用了________的修辞手法,作用是________。

( 4 )画出文中两句比喻句,并分别说说作者把什么比作了什么。
( 5 )细读文章第三自然段,想一想迎春花会使作者想起哪些英雄人物呢?请写出其中的一位,并简要介绍其事迹。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请以“如果_______________”为题,编写一个科幻故事。先把题目补充完整,可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
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