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2021年广州市白云区东方小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
爱丽丝带走的那个孩子最后变成了（ ）．
A: 人
B: 猪
C: 猫
王后喜欢什么颜色的玫瑰？（ ）．
A: 白色
B: 红色
C: 蓝色
给加下划线的字选择正确的解释。
( 1 )死得其所（ ）
A: 处所。
B: 量词。
C: 明代驻兵的地点。
( 2 )精兵简政（ ）
A: 专一，深入。
B: 完美。
C: 经过提炼或挑选的。
( 3 )背井离乡（ ）
A: 脊背。
B: 离开。
C: 违反，违背。
( 4 )敌人对李大钊执行了绞刑。（ ）

A: 拧，挤压。
B: 勒死，吊死。
C: 扭在一起。


对《江上渔者》这首诗理解不正确的一项是(  )   
A: 这首诗以平常的语言，平常的人物、事物，表达不平常的思想、情感，产生不平常的艺术效果。
B: 首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来”的原因。
C: 江岸上人来人往都是来看风浪中捕鱼的乐趣。
D: 鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛，表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。


鲁滨逊在岛上最危险的是（    ）。   
A: 断粮
B: 遇上野兽
C: 落入吃生人番手里





二、 填空题(分值：20分)


我是拼音小能手
______
______
______
______
石灰
烈火
清白
人间


读拼音，写词语。
清cuì______   lán______住   恐bù______   bō li______   xī shuài______


把下列词语补充完整。
闻所______ ______    聊______ ______慰    与世______ ______
知______ ______乐    郑重______ ______    用______ ______尽
______晒______淋     ______ ______万分


写出下列词语的反义词。
兴旺——______    光明——______    减少——______
正确——______    批评——______    安静——______





三、 诗歌鉴赏(分值：20分)


课内阅读。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )用“/”表示朗读中的停顿，这首诗的朗读停顿不正确的是(    )
A: 千锤/万凿/出深/山。
B: 烈火/焚烧/若/等闲。
C: 粉骨/碎身/浑/不怕。
D: 要留/清白/在/人间。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；第三、四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。
( 4 )这首诗采用了“托物言志”的写法，“物”是________，“志”是________。
( 5 )作者仅仅是写石灰吗？他为什么要写这首诗呢？


课外阅读(二）
鹊桥仙①
[宋]秦观
纤云弄巧②，飞星③传恨，银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾⑧鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮⑨





四、 现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课文片段，完成练习。
    六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
    中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本……
( 1 )“朝”的读音是________；“帖”的读音是________；“博大精深”的意思是________。
( 2 )“必修课”所用引号的作用是________。
( 3 )画线句子使用的修辞方法是________、________。这里把________比作________，写出了同学们________。
( 4 )试着用上“有的……有的……有的……”描写我们的学校生活。[查看原题]
课外阅读
                                      追赶风筝的孩子
       在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
    “你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
    “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
      几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
    “对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个
    “飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
      科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
( 1 )填空。
“追赶风筝的孩子”是指________。
“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指________。
( 2 )短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是________。
( 3 )莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?
________。


五、 写作题(分值：30分)

[查看原题]题目：我有一个小小的心愿
    你有什么愿望一直埋藏在心底没有说出来呢？是想努力学习，长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活，还是希望残疾人能得到更多的关爱？是希望爸爸能有更多的时间陪你，还是希望自己的生活环境变得更好？把自己的心愿写出来，语句通顺、表达清楚，500字左右。