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生活中的小镜头
生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的镜头,便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,她们使我受到教育,得到启迪。然而,我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进图书馆。留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣[查看原题]阅读短文,完成练习。
开卷有益
王树国
人们常说“开卷有益”,这话自然不错。但有个前提——“卷”须是好书。
改革开放以来,我国出版业空前繁荣,可以说市场上各类图书五花八门,应有尽有。但图书鱼龙混杂、良莠不齐的问题也日益突出。尚且不说那些坏书不能读,就连那些益书也不能“抓到篮子里就是菜”。
读书________要用眼看,用嘴念,用耳听,用手记,________用脑想,且要思考、思考、再思考。________一个人读书的成果大小,与其思考的能力有很大关系。我就有这样的经验教训:读一本书,不认真思考,读了也不知其味;而认真思考了,不仅能吸取精华,还会产生思想火花。
一个人总读一种书,有时会觉得腻烦,甚至不愿再读下去了。每当遇到这种情况,不妨利用“穿插阅读法”,即理论、文学书籍穿插阅读。如读那些政治类书籍容易枯燥无味,读得头晕脑胀时就穿插读读小说、故事、笑话之类的书,有意放松一下。读理论和专业书籍时,适当读些消遣性的内容,能缓解大脑疲劳,也能增加乐趣
有位大学者,每年用9个月的时间读新书,而用3个月的时间读已经读过的书,他________要这样做,________他深信“重复是学习之母”。对已经读过的、而且重要的书,不要束之高阁,过些时候再拿出来翻一翻,读一读。实践证明,这种“旧书重温法”,会使记忆痕迹不断加强。
倘能做到上面这些,才算是真正的“开卷有益”了。
( 1 )在文中横线上填上合适的关联词语。
①读书________要用眼看,用嘴念,用耳听,用手记,________用脑想,且要思考、思考、再思考。________一个人读书的成果大小,与其思考的能力有很大关系。
②有位大学者,每年用9个月的时间读新书,而用3个月的时间读已经读过的书,他________要这样做,________他深信“重复是学习之母”。
( 2 )联系上下文理解词语意思。
①鱼龙混杂:________。
②束之高阁:________。
( 3 )是不是所有的书籍都能“开卷有益”?为什么?
( 4 )怎样才能真正做到“开卷有益”?
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】yìng 【第2空】dū 【第3空】zhōng
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| 2、 | 【第1空】诞生 【第2空】漩涡 【第3空】花圃 【第4空】玫瑰 【第5空】石蕊 【第6空】盐酸
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| 3、 | 【第1空】鸿鹄 【第2空】弓缴 【第3空】盘盂 【第4空】沧凉 【第5空】探汤
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| 4、 | 【第1空】jǐn 【第2空】nuó 【第3空】níng 【第4空】luǒ
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】春季 【第2空】京城 【第3空】落花 【第4空】柳絮 【第5空】暮春的长安城里漫天飞舞着落花,寒食节东风吹斜了宫中的柳树。 ( 2 )【第1空】B 【第2空】D 【第3空】C ( 3 )【第1空】银河 【第2空】牛郎织女 【第3空】B
 | 2、 | ( 1 )京城街上,绵绵细雨滋润着大地。远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片青青草色,走近了,却极淡极少、似有似无。 ( 2 )在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色。当你高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,让你看不清什么颜色了。 ( 3 )表达了诗人对早春景色的喜爱之情。 ( 4 )写出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
那粗糙的手、细腻的手、宽大的手……
( 2 )
①戴眼镜的小伙子伏案疾书或边看边想;②梳披肩发的姑娘贪婪地看书;③老人费力地读书;④孩子们专注地看书。
( 3 )
可以从自己受到的考试的角度;从人们爱读书的角度;从人们爱护书的角度;从人们喜爱书的角度;从人们渴求知识的角度来谈。

( 1 )【第1空】不但
【第2空】而且
【第3空】因为
【第4空】之所以
【第5空】是因为
( 2 )【第1空】好的书籍和不好的书籍都有出版、发行
【第2空】放在高高的书架上,不再读
( 3 )略
( 4 )用脑思考、穿插阅读、旧书重温等。

五、 写作题(分值:30分)答案