语文360

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2021年育婴堂路小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中注音全部正确的一项是( )
A: 日晷(guǐ) 畜养(chù) 铁锹(qiāo)
B: 圈(quān)养 瞟见(piǎo) 信贷(dài)
C: 挑剔(tī) 覆盖(fù) 头晕目眩(xuàn)
D: 树梢(xiāo) 栅栏(zhà)
下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。
A: 肩胛(jiǎ) 黄焖鸡(mēn) 咽唾沫(yàn)
B: 燕山(yān) 擢素手(zhuó) 刨(bào)虫子
C: 鸡冠(guān) 泪潸潸(shān) 一摞碗(luò)
D: 瞟见(piǎo) 向后转(zhuàn) 押下去(yà)
“重读好书,如逢故知”与“”这句话讲的道理相近。( )。
A: 欲知天下事,须读古今书
B: 学而时习之,不亦说乎
C: 欲知山中事,须问打柴人
D: 读书全在自用心,老师不过引路人
下列句中加下划线的词语换成括号里的词后,句意不变的一项是( )。
A: 初一的光景与除夕截然不同。(光线)
B: 除夕夜家家灯火通宵,不许间断。(间隔)
C: 北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(格外)
D: 花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。(经常)
下列加点词注音正确的一组是( )
A: 纤纤(qiān)
B: 机杼(zhù)
C: 擢升(zhuó)
二、 填空题(分值:20分)

我是拼音小能手。

______

______

______

______

慈祥

忠厚

强壮

拐杖

选词填空。

不但……而且…… 之所以……是因为…… 与其……不如……

①红军冒雨行军时,______说是走,______说是飞。

②明明______学习好,______是围棋高手。

③淘气______今天来晚了,______他帮助迷路的老奶奶找到了家。

找出括号中用得恰当的字。
( 1 )他这么说,更增加了表的神________(秘 密)。
( 2 )我常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒________(决 绝)我。
( 3 )这声音比蝉________(名 鸣)要柔和些。
( 4 )我看得入神,唯恐父亲________(再 在)把这美丽的世界盖上。
名著阅读有方法。

为了更有效地阅读世界名著,我们可以做读书笔记,有以下几种方法:(1)在页面空白处______;(2)看到特别喜欢的段落______;(3)如果遇到人物关系比较复杂的名著,可以______,以便在后面的阅读中随时查阅。(4)读完整本书后可以______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
朗读古诗,完成练习。
竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

( 1 )“磨”的读音为________,“还”的读音为________,“劲”的读音为________。
阅读诗歌,回答问题。

你是这样的人

宋小明

把所有的心装进你心里,

在你的胸前写下,

你是这样的人。

把所有的爱握在你手中,

用你的眼睛诉说,

你是这样的人。

不用多想,不用多问,

你就是这样的人。

不用多想,不用多问,

真情有多重,爱有多深。

把所有的伤痛藏在你身上,

用你的微笑回答,

你是这样的人。

不能不想,不能不问,

真情有多重,爱有多深。

把所有的生命归还世界,

人们在心里呼唤,

你是这样的人。

( 1 )你是如何理解“把所有的心装进你心里”“把所有的爱握在你手中”这两句诗的?
( 2 )为什么“不用多想,不用多问”,又为什么“不能不想,不能不问”?
( 3 )在你心目中,总理是一个________的人。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

聚会的蝴蝶

好像是一座美丽的花坛一样,它们互相拥(yǒnɡ yōnɡ yònɡ)挤着,攀附着,重叠着,面积和体积在不断扩大。在一刹那间,我们好像是进入了一个童话的世界:在我们的眼前,在我们的四周,在一片令人心情舒畅、精神愉快的美妙的自然景色中间,到处都是密密匝匝、层层叠叠的蝴蝶。

蝴蝶密集到这种程度,使我们眼睛看也看不过来,随便伸出手便可以捉到几只。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的,它们的翅膀背面是嫩绿色的,这使它们在停贮不动时,就像是绿色的小草一样;它们的翅膀正面却又是金黄色的,上面还有着美丽的花纹,这使它们在扑(pō pū pù)动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集的队伍中间,仿佛是有意来作为一种点缀,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花、身带飘带的大木蝶。

(选自冯牧的《澜沧江边的蝴蝶会》)

( 1 )在文中划线字的正确读音下面画“________”。

( 2 )结合文意,给下列划线字选择正确的解释,

A 数以万计

①计算。 ②测量或计算的仪器。

③主意策略。 ④做计算;打算。

B 奇异

①有分别;不相同。 ②特别。

③惊异。 ④另外的;别的。

( 3 )根据文中画线部分的意思,各写一个成语。

( 4 )短文先写________,然后写了两种蝴蝶,一种名叫________,还有一种没有名字,请根据蝴蝶的样子,给它起一个好听的名字:________。

( 5 )如果你也亲身到了那个童话世界,聚会的蝴蝶一定会欢迎你。请写出蝴蝶们欢迎你的一段话。

[查看原题]阅读短文,回答问题。

我的小河

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé xié相处。

期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù yù在温柔的月色下,相伴而行,直到永远。我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

( 1 )给下面划线字注音,读拼音写汉字。

________

________

hé xié

mù yù

污垢

淤塞

________相处

________


( 2 )选词填空。

在A处该填的词语是________ ①柔弱;②软弱;③脆弱

在B处该填的词语是________ ①命运;②厄运;③幸运

( 3 )把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。

( 4 )模仿第三自然段的结构,以大海为主题,写几句话。

期待那一天,________。

( 5 )你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?
( 6 )请你拟一条有关环保的广告标语。

例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]这次习作要求写一篇科幻故事,题目自拟。要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。
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