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2021年新民市城区第五小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
《骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事,它的作者是( )
A: [丹麦]安徒生
B: [德国]格林兄弟
C: [瑞典]塞尔玛●拉格洛芙
表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是( )。
A: 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
B: 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
下列词语书写有误的一项是( )。
A: 援救 水源 缘故 追根求源
B: 占据 剧烈 俱体 恐惧
C: 境地 竟然 望远镜 竞相开放
D: 防御 领域 机遇 忧郁
对下面一段材料的主要信息概括最准确的一项是( )。

目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程。3000多万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资等,苦学“方块字”,苦练中国话。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设了中文学习班。


A: 很多国家开设汉语课程。
B: 许多外国人学习中文。
C: 英国、美国、韩国普及中文学习。
D: 全球掀起汉语学习热。
《十五夜望月》中其意境与李白的诗句“床前明月光,疑是地上霜”最相近的是( )
A: 中庭地白树栖鸦
B: 冷露无声湿桂花
C: 今夜月明人尽望
D: 不知秋思落谁家
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。

《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为______都是活物,所以对父亲的表______,并相信了父亲说的______。表现了童年的“我”对事物有着______,是个______的孩子。

写出近义词。

万象更新—______ 娴熟—______ 照常—______

填空。

《学奕》选自______ ,孟子是我国古代的______ 。《孟子》记录了______ 。

用“充”字组成合适的词语,填在下面的句子中

①科教兴国这个策略______体现了时代的要求。

②这个产品畅销,货源也______。

③《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章很不错,语言优美,内容也______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读练习

马诗

【唐】李贺

此马非凡马,房星本是星。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。

【注释】①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马。”

( 1 )本诗的作者李贺与( )一起被称为“小李杜”。
A: 杜甫
B: 杜牧
C: 杜荀鹤
( 2 )下面的朗读停顿最恰当的是( )
A: 此/马非/凡马
B: 此马/非凡/马
C: 此马/非/凡马
( 3 )根据注释,把“向前敲瘦骨,犹自带铜声”改写成现代汉语。
( 4 )判断下列说法的正误。

①诗中的“瘦骨”写形,表现马的处境;“铜声”写质,反映马的素质。

②作者运用拟人的修辞手法来写马,写自己,是一种“借题发挥”。

①这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。

品读诗句,完成练习。
( 1 )春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

①这两句诗点明了诗人描写的季节是________,描写的地点是________。诗人透过“飞”字,重点抓住________、________两种景物来凸显季节特征。

②用自己的话说说这两句诗的意思。________

( 2 )日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

①句中“散”的读音是(________),一个“散”字描绘出了一幅(________)。

A.sǎn B.sàn

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

三克镭

[美国]迪克·格莱格利

1920年5月的一个早晨,一位叫麦隆内夫人的美国记者,几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。端庄典雅的居里夫人,异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻印象。此时,镭问世已经18年了,它当初的身价曾高达每克75万金法郎。美国记者由此推断,仅凭拥有这项专利,眼前这位夫人早就富甲一方了。

但事实上,居里夫妇18年前就放弃了他们的权利,并毫无保留地公布了镭的提纯方法。居里夫人的解释异常平淡:“没有人应该因为镭致富,它是属于全人类的。”

麦隆内夫人困惑不解地问:“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?”

“有,一克镭,以便继续我的研究。可18年后的今天我买不起,它的价格太贵了。”

这出乎意料的回答,使麦隆内夫人感到惊讶。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却困顿至此!她立即飞回美国,打听到一克镭在美国当时的市价是10万美元,便先找了10个女百万富翁,以为她们肯定会解囊相助,万万没想到都碰了壁。这使麦隆内夫人意识到,这不仅仅是一次金钱的需求,更是一场公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育。于是,她在全美妇女中奔走宣传,最终获得成功。1921年5月20日,美国总统将公众捐献的一克镭赠予居里夫人。

数年之后,当居里夫人想在自己的祖国波兰首都华沙建造一个镭研究院,用于治疗癌症的时候,美国公众再次向她捐赠了一克镭。

一些人认为,居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解,在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?居里夫人在后来的自传中回答了这个问题:“他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要善于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人。”

居里夫人一生拥有过三克镭,她把研究出的第一克镭给了科学,公众则把第二克镭和第三克镭赠给了她。这三克镭展示了一个科学家伟大的人格,以及由此唤起的公众对科学的理解。

( 1 )根据短文内容填空。

“美国记者由此推断,仅凭拥有这项专利,眼前这位夫人早就富甲一方了。”这里的“此”是指________;“镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却困顿至此!”这里的“此”是指________;使居里夫人“困顿至此”的原因是________。

( 2 )读句子,回答问题。

①这三克镭展示了一个科学家伟大的人格,以及由此唤起的公众对科学的理解。(从课文的哪些内容你体会到科学家伟大的人格?)

②人类需要善于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人。(举例说说你对这两种人的认识。你觉得居里夫人是哪一种人?你更愿意做哪一种人?为什么?)

[查看原题]阅读短文,回答问题。

冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zao,冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛______________________________________________。

那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 huan然一新。

夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:咦?风到哪里去了呢?

风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。

秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!

冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。

孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。

风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。

终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切。

( 1 )根据拼音写汉字,给划线字注音。

zào

huàn

________

________

暴________

________然一新

攥

瑟瑟颤抖


( 2 )本文讲述风的故事,显得特别亲切感人,主要原因是它通篇运用了________的修辞手法。
( 3 )第②③段之间省去了一句话,请你根据上下文将其补写出来,使文意连贯、衔接自然。
( 4 )春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。

①春风:________;②夏风:________

③秋风:________;④冬风:________

( 5 )人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?

①对待春风:________;②对待夏风:________

③对待秋风:________;④对待冬风:________

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以下两题,任选其一,写一篇习作。

⑴每个人都有自己的愿望。你的愿望是什么呢?请以“愿望”为话题,写一篇记叙文。要求写出真情实感,题目自拟。

⑵在你眼中,快乐是什么?请以“快乐”为话题,写一篇记叙文。要求写出具体事件,详略得当,字迹工整。