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2021年广州市天河区四海小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加点词注音正确的一组是( )
A: 纤纤(qiān)
B: 机杼(zhù)
C: 擢升(zhuó)
下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 孰为/汝多/知乎?
B: 使弈秋/诲二人弈。
C: 弈秋,通国之/善弈者也。
D: 我以/日始出时/去人近,而日中时/远也。
下列句子中,与例句下划线部分使用的修辞手法相同的一句是( )

例:过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。


A: 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斕的锦缎。
B: 柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边,任由春风抚摸着如长发般柔顺的枝条。
C: 心灵是一方广的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
D: 大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项( )。
A: 诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明,澄静素洁之感,使人沉浸在洁美的意境之中。
B: “冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树,这是明写诗人“望月”,是全篇的点睛之笔。
C: 后两句的弦外之音是在望月的许多人中,秋思最深的恐怕只有我啊!
渭城朝雨浥轻尘。( )
A: 城市
B: 湿润
C: 吹酒
二、 填空题(分值:20分)
词句段运用
( 1 )读句子,体会。

正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

引用名言的好处是________

( 2 )尝试运用。

妈妈对我说:“________,只要你坚持读书,作文水平一定会提高的。”

理解课文,用原文填表


观点

原因

一儿

______

______

另一儿

______

______

根据课文内容填空。

本文的作者是______,纵观全文,作者围绕等待的过程写在那个星期天“我”的心情经历了“开始等待:期待、兴奋继续——等待:______——等待未果:______等待结束,希望落空:______ ”的变化。

读拼音,写词语。

李大钊被捕后,mó ɡuǐ______般的反动军阀对他用尽了kù xínɡ______。为了bì miǎn______党组织被破坏,他誓死保守党的机密。

句子模块

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读这首词,完成练习。
( 1 )整首词以“________”这一句为总起,写出了作者对春天的寻觅。
( 2 )作者寻春不见,内心充满了________,正如词中所写的“________”。
( 3 )春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

①解释词语。无行路:________。

②诗人要与(________)“同住”。

A.能找到春天的人 B.家人 C.朋友 D.春天

( 4 )春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

①写出下列字的意思。

啭:________。 因:________。

②用自己的话说说前两句词的意思。________

③黄鹂有没有告诉作者答案?下列说法错误的是(________)。

A.黄鹂和春天一同出现,有黄鹂的飞掠就有春天的存在

B.黄鹂还是告诉了作者答案的,它把作者的视线引向夏季开放的蔷薇

C.寻找春天的去处,答案并不重要,作者意在抒发对春天的爱惜和留恋之情

阅读李清照另一首《如梦令》,完成练习。

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否,应是绿肥红瘦。

( 1 )词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫“长短句”。词有不同的________,如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外,你还知道的词牌有:________、________、________等。
( 2 )理解词语意思。

①依旧:________。

②知否:________。

③雨疏风骤:________。

( 3 )“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗?它们描写出了怎样不同的意境。
( 4 )通过想象,把这首词改写成一个故事。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]开心阅读。

6月3日晚,扬州城弥漫着浓浓的烟雾,许多市民被熏得睁不开眼。据悉,这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。农民焚烧秸秆造成

的烟雾,使得长江江面能见度大大降低,从6月4日凌晨起,京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留,无法出江,直接影响了运河的畅通。另有消息说,邗江区一老汉在焚烧秸秆时,不慎被大火烧伤,生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中,严重威胁了电网的安全。

如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢?扬州市科研部门已研究出一种方法,它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。

( 1 )今天扬州城首个浓烟雾天气发生在________月________日,造成这种天气的原因是________。
( 2 )为了消除焚烧秸秆带来的危害,扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成________和________。
( 3 )请根据上述报道中的事例,概括出焚烧秸秆带来的危害:①________;②________;③________
( 4 )文中有一处引号,它的作用是________。(①表示直接引用的话;②表示特殊含义;③表示讽刺和否定;④表示突出强调)
( 5 )“农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低”,请你用生动的语言具体描述一下江面上的情景。
( 6 )针对这种现象,我想对广大农民说:________。[查看原题]片段阅读

此后过了很久,有一天,天气晴朗,我和“星期五”A_________走上岛东边的那座小山顶。在那儿,也是在一个晴朗的日子里,我曾看到了美洲大陆。当时,“星期五”全神贯注地朝大陆方向B_________了一会儿,忽然出乎意外地手舞足蹈起来,还把我叫了过去,因为我恰好不在他身边,离他还有几步路。我问他是怎么回事。他说:“噢,真高兴!真快活!我看到了我的家乡,我看到了自己的部落了!”

这时,我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光,流露出一种热切兴奋和神往的神色,仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情,我胡思乱想起来。我对“星期五”不由起了戒心,因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但会忘掉他的宗教信仰,而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人,说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来,拿我来开一次人肉宴。那时,他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。

我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。

( 1 )给文中A、B两处各选择一个合适的词语,填在横线上。

A:毅然 偶然 果然 居然

B:仰望 眺望 俯瞰 环顾

( 2 )在片段中找出下列词语的近义词。

聚精会神——________ 错怪——________ 欣喜若狂——________

( 3 )选文中说“我胡思乱想起来”,请你从文中找出“我”都想了什么。
( 4 )选文中的画线句子运用了什么描写手法?有什么作用?
( 5 )请结合选文和名著的相关内容,分析一下“星期五”是一个怎样的人。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:难忘的

要求:先不题目补充完整,写写难忘的老师或同学,也可以写难忘的一次活动。字数不少于400字。

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