2021年佛山市南庄侨立小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下列句子中运用比喻修辞手法的一项是( )
A: 元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
B: 他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。
C: 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
D: 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

2、[查看原题]

三月兔和帽匠把睡鼠放到哪里去了？（）
A: 茶壶里
B: 桌子上
C: 房间里

3、[查看原题]

下列词语中注音全部正确的一项是（）
A: 日晷（guǐ）畜养（chù）铁锹（qiāo）
B: 圈（quān）养瞟见（piǎo）信贷（dài）
C: 挑剔（tī）覆盖（fù）头晕目眩（xuàn）
D: 树梢（xiāo）栅栏(zhà)

4、[查看原题]

下列词语中加下划线的字的读音没有错误的一项是（ )
A: 弓缴（zhuó) 盘孟(yù)
B: 搜集(shōu) 荧光屏(píng)
C: 教诲 (huǐ) 恐怖(bù)
D: 憎恶（zēng) 诞生（dàn)

5、[查看原题]

对下面的句子理解正确的一项是( )

待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”

A: 父亲因为太忙，没有时间认真地回答“我”，所以才这样说。
B: 因为涉及党和革命的机密，父亲需要谨慎地对待，不能告诉还是小孩子的“我”。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选出括号内用的不正确的字

蒸（熔融）______ （尽仅）管______ 遮（挽惋）______

（反返）回______ 花（泄谢) ______ 觉（查察）______

2、[查看原题]

按照课文看拼音写汉字

jí	tì	bù
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )“从早晨到下午，一直到天色昏暗下去”中的“昏暗下去”有两层含义：一是指________，二是指________。 ( 2 )《匆匆》一文紧紧围绕“________”二字，细腻地刻画了________，表达了作者________。 ( 3 )《那个星期天》运用了大量的________描写，表现了在那一天里“我”从________到________的心情变化历程，也为我们刻画了一位________的母亲形象。
4、[查看原题] 给下面划线的字选择正确的解释。锲而不舍______ 舍粥______ A．舍弃。 B．施舍。

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

阅读课文片段，回答问题。

我的歌词，

你飞吧，

飞到年轻人的心中

去找你停留的地方。

( 1 )“我的歌词”，诗人这里所要唱的是什么歌？
( 2 )诗人为什么希望它飞到年轻人的心中？

2、[查看原题]

对比阅读下面两首古诗，完成练习。

春夜洛城闻笛

[唐]李白

谁家玉笛暗飞声，

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，

何人不起故园情。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

( 1 )这两首诗都是描写________（季节）的，却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描，实则重点描写了________、________、________、________等景物。

《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是：________（用诗句回答）。

( 2 )对比这两首诗，根据提示完成表格。

	《春夜洛城闻笛》	《钱塘湖春行》
诗的体裁不同
表达的情感不同
给人的感受不同

( 3 )对两首诗的理解，不正确的一项是( )。
A: 《钱塘湖春行》这首诗，诗人巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象
B: 《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的感叹
C: 《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的
D: 《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题。

一次，仪山禅师洗澡。

水太热了，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。

听师父说，水的温度已经好了，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。

澡盆里的师父眼看着弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”

弟子受师父这么一指点，从此便心有所悟，取法号为“滴水和尚”。

( 1 )选择适合做题目的一项是（）
A: 仪山禅师
B: 滴水和尚
C: 一举两得
D: 万物皆有所用
( 2 )用横线画出文中既是拟人句又是反问句的句子。
( 3 )“一举两得”中的“一举”在文中指________，“两得”指________；“何乐而不为”的意思是________？
( 4 )弟子心有“所悟”，他“悟”到的是（）
A: 讲究节约，不要浪费一滴水。
B: 万物都有用处，不要随便浪费。
C: 要珍惜自己存在的价值。
D: 法号应该取为“滴水和尚”。
[查看原题]快乐读书吧

转基因作物

转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。

转基因作物目前在世界上已种植1000万公项左右，种植最多的是棉花、玉米和西红柿。在实验室种植的还有莴苣、西瓜、稻谷等品种。实验的目的除了增产之外，还在于提高这些品种的抗病毒能力。

但同时也有专家担心转基因作物可能对环境有危险。比如在美国栽种的一种能抗虫害的玉米和棉花，可能加快一些更难对付的害虫出现。这类作物所有的分子都分泌出一些微量的“杀虫药”，一种像农药一样能选择杀死某些害虫的“雾剂”。尤其是那些能抗除莠剂的转基因作物，它们一旦同野生状态下的“表姐妹”杂交之后，那些“表姐妹”也就会因此而成为除芳剂无法除掉的物种了。

对于这种技术，________还有些问题需要继续研究，________这确是人类九千年作物栽培史上一场空前的革命。

(有册改)

( 1 )在文中的横线上填上合适的关联词语。
( 2 )找出文中的过渡句。
( 3 )转基因作物可能造成的有利影响和不利影响是什么?

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。