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2021年碑林区立新小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( )。
A: 上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B: “萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C: 下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D: 全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
下面句子中,没有错别字的一项是( )
A: 面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。
B: 他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。
下列句子中划线词语运用有误的一项是( )
A: 小林不约而同地反对我的意见。
B: 回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
C: 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。
D: 在外边做事的人, 除非万不得已 , 必定赶回家吃团圆饭。
下列对联张贴不合适的是( )
A: 妙手回春治百病 悬壶济世医万家(医院)
B: 虽是毫末技艺 却是顶上功夫(饭店)
C: 发愤识遍天下字 立志读尽人间书(书店)
D: 今天祖国花朵 明日国家栋梁(学校)
尼尔斯看到的那个海底城市要多少年才能从海底浮上地面一次?( )
A: 100年
B: 1000年
C: 50年
二、 填空题(分值:20分)

根据课文《学弈》内容填空。

弈秋,______。使弈秋诲二人弈,其一人______,______;一人虽听之,一心______,______。

填写恰当的关联词语。

①仙人掌并不娇贵,______有泥土和水,______能生长。

②敌机扫射了,加巴页夫______不惊慌,______不把苏霍夫丢下。

③______他喜欢打乒乓球,平时又刻苦练习,______球艺很高。

4④在完成这项任务的过程中,______他遇到了许多困难,______都想办法克服了。

给划线字选择正确的读音。

万象更(gēng gèng)新______ 间(jiān jiàn)断______

当铺(pū pù) ______ 天气转(zhuàn zhuǎn)暖______

分(fēn fèn)外热闹______

看拼音,写词语

shū jí

kǒng bù

mó guǐ

nù qì chōng chōng

______

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

卜算子·送鲍浩然之浙东

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

( 1 )《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是________代的________。体裁是________,“卜算子”是________,“送鲍浩然之浙东”是________。
( 2 )“才始送春归,又送君归去”抒写了词人________。这句既写送________,又送________,表达了词人对________的留恋,对________的深情。
( 3 )“若到江南赶上春,千万和春住。”这两句写出了词人________溢于言表,对友人鲍浩然的________也隐藏在词句中。
( 4 )“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”几句中,词人把水比作________,把山比喻为________巧妙形象地描绘出眼前这幅________。
读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。
( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
( 2 )“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)
( 3 )诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?
( 4 )“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?
( 5 )赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。
( 6 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 7 )体会“绝胜”二字在诗句中的作用。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

根据课文内容填空。

天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
  小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。
  可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

——选自《卖火柴的小女孩》

( 1 )请概括这三个自然段的主要内容。

( 2 )这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦,请写下来。

( 3 )作者花了这么多笔墨写那双鞋,你从中体会到了什么。

[查看原题]阅读下文,回答问题。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

( 1 )用横线画出排比句。
( 2 )本段四个反问句,告诉我们什么道理?
( 3 )体会作者写下“四个追问”文字时的心情?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

写作训练营。

选择一种喜欢的花草写一篇短文,要写出这种花草的特点和你为什么喜欢它。500字左右。

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