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2021年湖南省常德市汉寿县三和乡蒲田村小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
给加下划的字词选择正确的解释。 ( 1 )何当金络脑。( ) A: 为什么。 B: 何时将要。 C: 值多少。 ( 2 )快走踏清秋。( ) A: 踩踏。 B: 踏步。 C: 走、跑。
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下列加下划线字词的解释正确的一项是( ). A: 泣涕零如雨(零:零散。) B: 纤纤擢素手(擢:伸出。) C: 盈盈一水间(盈盈:仪态美好的样子。) D: 札札弄机杼(弄:玩弄。)
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下列加点下划线的注音完全正确的一项是( )。 A: 卓越(zhuó) 抽噎(yē) B: 蜷缩(juǎn) 畜生(chù) C: 眷恋(juàn) 恩赐(sì)
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"他终于想到一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。”这句话的破折号表示( )。 A: 意思转折 B: 声音延长 C: 意思递进 D: 进一步解释说明
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汤姆快发现她(蓓姬)脸通红,来回走个不停,四处张望,她叹了一口气,闷闷不乐地看着汤姆,见他只和( )一人讲话,不理睬别的人。她立即感到极度悲伤,变得烦躁不安。 A: 艾美?劳伦斯 B: 玛丽?奥斯汀 C: 格雷赛?米勒
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二、 填空题(分值:20分)
选字填空 勿 匆——______忙
| 虚 虑——空______
| | 查字典填空。 ( 1 )“鼎”是________结构,用音序查字法应查音序________,音节________;用部首查字法应查________部,再查________画。第六笔的笔画名称是________。 ( 2 )“精”的解释有:①经过提炼或挑选的。②完美;最好。③细。④精通。⑤精神;精力。⑥机灵,心细。在下列词语中“精”应选哪种意思?选一选。
精兵简政________ 精益求精________ 精 |
在课文中找出恰当的词语填在横线上。 ______的激流 ______的江水 ______的歌声 ______的容貌 ______的舞姿 ______的唱腔 |
填空。 《那个星期天》的作者是现代著名作家______。文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去,但是由于家务繁忙,一次次爽约,最后没有去成的事。在那个星期天,“我”经历了从等待开始时的______、心怀欢喜,到继续等待时的______、仍然有所期盼,再到等待未果时的______,到最后等待结束,______的心理过程。 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读练习 马诗 【唐】李贺 此马非凡马,房星本是星。 向前敲瘦骨,犹自带铜声。 【注释】①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马。” ( 1 )本诗的作者李贺与( )一起被称为“小李杜”。 A: 杜甫B: 杜牧C: 杜荀鹤( 2 )下面的朗读停顿最恰当的是( ) A: 此/马非/凡马 B: 此马/非凡/马 C: 此马/非/凡马 ( 3 )根据注释,把“向前敲瘦骨,犹自带铜声”改写成现代汉语。 ( 4 )判断下列说法的正误。
①诗中的“瘦骨”写形,表现马的处境;“铜声”写质,反映马的素质。
②作者运用拟人的修辞手法来写马,写自己,是一种“借题发挥”。
①这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。 |
阅读古诗,完成练习。 十五夜望月 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )这首诗的前两句描写了月光 、________、________、________等景物,渲染了________的气氛。 ( 2 )诗的前两句不带一个“月”字,我们却可以由“________”一词看出月色的________。这种景象不由得让我们想起 李白的诗句:________,________。 ( 3 )下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )。 A: “中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静,既描写了乌鸦栖树的情景,又烘托了月夜的寂静 B: “冷露无声湿桂花”一句,诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树,这句暗写诗人望月,正是全篇点题之笔 C: “不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了,不知道这种思念之情会落到谁那里,反正自己是没有这份思绪的 D: 这是一首七言绝句,押a韵,韵脚分别是“鸦”“花”“家” ( 4 )“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗词中,类似的诗词句有:________,________。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解 合欢树(节选) 史铁生 有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞[查看原题]课外阅读。 做陶器(节选) 我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。 我大缸做得不成功,但那些小器皿却做得还像样,像那些小圆罐、盘子、水罐、小瓦锅等等,总之,一切我随手做出来的东西,都还不错,而且,由于阳光强烈,这些瓦罐都晒得特别坚硬。 但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西,不能用来装流质放在火上烧,而这才是我真正的目的。过了些时候,一次我偶然生起一大堆火煮东西,煮完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。 于是我开始研究如何控制火力,给自己烧出几只锅子来。 ( 1 )鲁滨孙是在________发现了烧制陶器的方法。 ( 2 )鲁滨孙制造陶器的最终目的是什么? ( 3 )通过不懈的努力,鲁滨孙终于成功了,这件事对你有什么启示?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它就有可能结出累累的硕果。你的梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )B ( 2 )C
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| 2、 | B
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| 3、 | A
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| 4、 | D
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| 5、 | A
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】匆 【第2空】虚 【第3空】潸潸 【第4空】稍 【第5空】掩 【第6空】徘
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| 2、 | ( 1 )【第1空】上下 【第2空】D 【第3空】dǐng 【第4空】目 【第5空】7 【第6空】竖折折 ( 2 )【第1空】① 【第2空】② 【第3空】⑤ 【第4空】④ 【第5空】⑤ 【第6空】⑥
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| 3、 | 【第1空】野马脱缰般 【第2空】咆哮 【第3空】雄浑 【第4空】俊俏 【第5空】婀娜 【第6空】优美清新
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| 4、 | 【第1空】史铁生 【第2空】万分期待 【第3空】耐心 【第4空】焦急万分 【第5空】期盼落空
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )B ( 2 )C ( 3 )示例:它看上去瘦骨磷峋,可你如果上前去敲一敲它的瘦骨,好像还能听见铮铮的铜声。 ( 4 )①正确;②错误;③正确
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| 2、 | ( 1 )【第1空】乌鸦 【第2空】露水 【第3空】桂花 【第4空】凄清、孤寂 ( 2 )【第1空】地白 【第2空】空明皎洁 【第3空】床前明月光 【第4空】疑是地上霜 ( 3 )C ( 4 )【第1空】洛阳亲友如相问 【第2空】一片冰心在玉壶
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】依然 【第2空】茂盛 【第3空】侍弄 ( 2 )【第1空】害怕触景生情和对母亲深切地思念。 ( 3 )B ( 4 )追忆合欢树的来历,说明它是母亲亲手所栽,在母亲的照料下,茁壮成长。感念母爱,因为母亲对儿子的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中,合欢树凝聚了母爱。深化文章主题,合欢树身上有母亲对生活美好的不弃和期盼。 ( 5 )想表现的是:①母爱是普遍的;②母爱又是独特的。写法的特点和效果是:①以一种间接的、含蓄的方式抒情;②含而不露,韵味
( 1 )【第1空】火堆里 ( 2 )鲁滨孙制造陶器的最终目的是做出用来装流质可以放在火上烧的容器。
( 3 )示例:即使在恶劣的条件下,也要保持积极乐观的心态,要相信凭借自己的不懈努力,一定可以找到解决问题的办法。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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