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2021年高区毕家疃小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“畈”是形声字,它的读音与( )相同或相近。
A: 畋
B: 颀
C: 雷
D: 贩
请你给划线的字选择正确的解释。
( 1 )莫名其妙( )
A: 名字,名称
B: 出名,有名
C: 说出
D: 量词
( 2 )无缘无故( )
A: 缘故
B: 缘分
C: 沿着,顺着
D: 边
下列字义解释错误的一项是( )。
A: 竹石:长在岩石中的竹子
B: 磨:消磨
C: 坚劲:坚定强劲
英国作家丹尼尔●笛福创作的《鲁滨逊漂流记》是一部( )
A: 神话
B: 短篇小说
C: 长篇小说
D: 戏剧
选择。
( 1 )船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?( )
A: 手枪
B: 指南针
C: 英镑
D: 面粉
( 2 )鲁滨逊上岸后的第一个家是( )。
A: 一个山洞
B: 一座小木屋
C: 一顶帐篷
( 3 )鲁滨逊在岛上最危险的是( )
A: 断粮
B: 遇上野兽
C: 落入吃生人番手里
( 4 )尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点?( )
A: 山脚
B: 山洞口
C: 大树旁
D: 河边
( 5 )大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,它们把岛上最大的裂缝称为( )。
A: 山洞
B: 窑洞
C: 地狱洞
二、 填空题(分值:20分)

加偏旁成新字,再组词语。

欠 ______ ______ ______ ______

争 ______ ______ ______ ______

亥 ______ ______ ______ ______

形近字组词

挤 ______ 蜗______ 贴 ______ 设______

济 ______ 锅______ 沾 ______ 没______

看拼音写汉字

páo

tūn shì

ē nuó

wū

______哮

______

______

______女

kū long

juàn yì

yǎn

liáo yá

______

______

______员

______

优秀文学作品:______;

科普类:______;

历史类:______;

传记类:______;

童话类:______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成小题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.

( 1 )解释划线字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子? ( )

A竹林里 B深山里 C破岩中

( 3 )咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 4 )结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
熟读背诵古诗,完成下面练习。
( 1 )这首诗按诗体来分,属于________,作者是________代诗人________;

这首诗描写了________,表达了________。

( 2 )“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色________的特点。
( 3 )“最是一年春好处,________。”这两句诗的意思是________。
( 4 )“天街小雨润如酥”,这句诗用了________的修辞手法。“天街”的意思是________,“润如酥”的意思是________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文回答问题。

处处留心皆学问

石蕾

我们许多人都有自己喜爱的名言,用来鞭策自己。在我心中铭记着这样一句话:“处处留心皆学问。”在生活中,只要留心观察,就能从平常的事情中获得知识。正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。

一次自然课上,老师对我们进行小测验。课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力。可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏。同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出肝、鳔、胆、肠……几天后,考试结果出来了,我拿了个100分。同桌半开玩笑地说:“石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说:“处处留心皆学问!”上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个“小问号”似的缠住奶奶,问它们叫什么名字。奶奶没法子,只好依次报了出来。我认真地听着,用心地记着。也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”,竟在这次考试中用上了。啊,我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!

“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头,在生活中收获也很大。一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:“‘一串红’在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆‘一串红’,可全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:“小蕾,真谢谢你,我把‘映山红’和‘一串红’给弄混了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来,岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的,更感到“处处留心皆学问”的妙处。

是啊,处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。

( 1 )给下面划线的字选择正确的读音。

鞭策________(A cè B chè) 似________(A sì B shì)的 告诉________(A sù B shù)

( 2 )联系上下文理解“胸有成竹”的意思,并简单写写这个成语的来历。

意思:________

来历:________

( 3 )你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的?可举例说明。
[查看原题]阅读下面的文段,完成练习。
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得 A , 读得 B , 议得 C , 就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
( 1 )选择恰当的词填入文中A,B,C处。

①动情 ②热烈 ③专心

A:________ B:________ C:________

( 2 )找出本段的中心句。

( 3 )摘抄本段中的比喻句。

( 4 )这段围绕总起句写了________、________、________等几个学习生活的场景,表达了________的思想感情。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学习了《跨越百年的美丽》后,你一定被居里夫人的伟大人格震撼了。请你仿照本课的写法写一写你心目中最崇敬的一位科学家或历史文化名人。题目自拟。详略安排要得当。500字左右。
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