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2021年韶关市新丰县城第二小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
给加下划线的字选择恰当的解释。 ( 1 )终日不成章。( ) A: 文章。 B: 章法。 C: 句子。 D: 花纹。 ( 2 )泣涕零如雨。( ) A: 零头。 B: 同“淋”。 C: 落下。 D: 没有。 ( 3 )今夜月明人尽望。( ) A: 都。 B: 极。 C: 完。 D: 最。 ( 4 )纤纤擢素手。( ) A: 向来。 B: 颜色单纯,不艳丽。 C: 白皙。 D: 与“荤”相对。
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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”用了什么修辞手法( )。 A: 比喻 B: 拟人 C: 夸张 D: 反复
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汤姆和贝琪在野餐时走进了一个山洞,被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了( ) A: 酒鬼波特 B: 印江●乔埃 C: 罗宾逊 D: 撒切尔法官
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下列对北京过春节的叙述有误的一项是( )。 A: 在腊八那天,家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的 B: 除夕真热闹。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。除夕哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝 C: 初一这天,男人们到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人 D: 正月十五元宵节,处处悬灯结彩。过了正月十五,春节也就算结束了
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兔子的仆人是谁?( ) A: 爱丽丝 B: 比尔 C: 帕特
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二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。 gé mìng | bō xuē | yā pò | |
读拼音,写词语。 là yuè | zhǎn lǎn | chú xī | |
给划线字选择正确读音。 眷______(juàn quàn)恋 炽______(zhì chì)热 窗明几______(jī jǐ)净 吮______(shǔn yǔn)吸 诱______(yòu xiù)人 朝______(zhāo cháo)夕相处 |
看拼音写词语。 fāng zhuān | mǎ yǐ | niàn dāo | bàn dǎo | tǐ liàng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | dān gē | róu dòng | zhàn kāi | chóu chàng | cuō shǒu | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
朗读古诗,完成练习。 竹石 (清)郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 ( 1 )“磨”的读音为________,“还”的读音为________,“劲”的读音为________。 ( 2 )第一句用了一个________字,充分表达了竹子的________性格。 ( 3 )第二句写出了竹子生命力________。 ( 4 )理解后两句诗句的意思。 ( 5 )竹子经历了哪些磨难,仍坚强不屈? ( 6 )全诗借物喻人,作者通过咏诵竹子,含蓄地表达了自己什么样的思想感情? |
课内阅读。 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 ( 1 )在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色? ( 2 )诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情? ( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。 李大钊是这样教育子女的 李大钊父母早逝,由祖父李如珍一手带大。祖父管教很严,不准他外出去看赌博,更不许他骂人、打架,否则就要受到种种处罚。如此严格的家教,对李大钊的影响很深。李大钊自己做父亲后,从祖父的家教中受到启发,同样对子女进行严格的教育。扫雪就是他教子实践中的一则小故事。 一年冬天,下了很大的雪。李大钊对他的儿女们说:“雪下得多大啊,你们快拿着扫帚到院子里去扫雪。要高兴的话,堆个大雪人也好。”孩子们的外祖母心疼孩子:“天这么冷,你还叫孩子们去扫雪,要是冻病了怎么办?”李大钊笑着说:“孩子应当从小养成吃苦的习惯,免得长大了什么也不会做。身体经常活动,也会增强抵抗力。呆在家里不动弹,就更怕冷了。”说完,他和孩子们拿了簸箕与扫帚,走到院子里。他一面扫雪,一面对孩子说:“将来谁也不能当寄生虫,谁要是不劳动,谁就没有饭吃!”孩子们边扫雪,边听父亲讲新奇的故事,一点儿也不觉得冷,反而越扫越有劲…… ( 1 )写出下面词语的反义词。
处罚——________ 严格——________ 新奇——________ ( 2 )李大钊为什么孩子们去扫雪?而孩子们的外祖母为什么不让去呢?结果如何? ( 3 )从这则李大钊教子实践扫雪的小故事中,你受到了哪些启发? [查看原题]阅读与思考 三个人去登山,第一人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是()。”第二人登到半山,(),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:“还是()吧!”也退了下来。只有第三个人,在攀登途中,(),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。过了几天,三个人又碰面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省下许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”第三个人笑了
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]“十里不同风,百里不同俗”。我们的祖国幅员辽阔,每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。注意:习作时要注意抓住重点,写出活动现场和自身的感受。 要求:语句通顺,表达具体,富有真情实感,450字左右。题目自拟。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )D ( 2 )C ( 3 )A ( 4 )C
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| 2、 | B
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| 3、 | B
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| 4、 | D
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| 5、 | B
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】革命 【第2空】剥削 【第3空】压迫 【第4空】批评 【第5空】解救 【第6空】追悼 【第7空】目标 【第8空】牺牲
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| 2、 | 【第1空】腊月 【第2空】展览 【第3空】除夕 【第4空】鞭炮 【第5空】燃放 【第6空】元宵 【第7空】风筝 【第8空】彩绘
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| 3、 | 【第1空】juàn 【第2空】chì 【第3空】jī 【第4空】shǔn 【第5空】yòu 【第6空】zhāo
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| 4、 | 【第1空】方砖 【第2空】蚂蚁 【第3空】念叨 【第4空】绊倒 【第5空】体谅 【第6空】耽搁 【第7空】揉动 【第8空】绽开 【第9空】惆怅 【第10空】搓手
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】mó 【第2空】hái 【第3空】jìng ( 2 )【第1空】咬 【第2空】不屈的 ( 3 )【第1空】顽强 ( 4 )经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺拔,顽强地生存着。 ( 5 )“破岩”“千磨万击”“东西南北风”。 ( 6 )还表达了自己不怕困难,不同流合污、不向恶势利低头的态度。
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| 2、 | ( 1 )描绘了边塞月夜悲凉肃杀的景色。 ( 2 )表现了志士们渴望建功立业而又怀才不遇的感慨与愤懑。
( 3 )作者运用了借景抒情,托物言志。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】奖励 【第2空】宽松 【第3空】陈旧 ( 2 )李大钊对子女进行严格的教育,让他们从小养成吃苦的习惯,明白劳动的意义。孩子们的外祖母心疼孩子,怕他们冻病了。结果孩子们一边扫雪一边听父亲讲新奇的故事,一点儿也不觉得冷,反而越扫越有劲。 ( 3 )示例:我们也应该从小养成吃苦的好习惯,不娇生惯养,不做寄生虫。 
( 1 ) C;D;B;A ( 2 )【第1空】C ( 3 ) 适可而止:适可,恰好可以。到适当的程度就停下来,不要过头。本文中此人惧怕艰难险阻而找的托辞。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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