当前:首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试
2021年武汉市育才小学二分校六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 单选题(分值:10分)
下面句子中引号的作用,与其它五句不相同的是( )。 A: 汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。 B: 他是镇上的孩子头儿,带他们玩“打仗”,搞恶作剧。 C: 他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。 D: 汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边。 E: 这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。 F: 他们疯狂地大嚷大叫:“快出来!快出来!找到他们了!找到他们了!”
|
下列前后两个词语之间的关系与“含糊——模糊”相同的一项是( )。 A: 居然——忽然 B: 慈祥——慈爱 C: 幼稚——成熟 D: 平静——激动
|
下列对《春夜喜雨》的分析不正确的一项是( )。 A: 开头两句,诗人运用拟人的修辞手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。 B: 中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。 C: 最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。 D: 全诗没有出现一个“喜”字,但我们从“潜、润、细、湿”等字可以体会出诗人的喜雨之情。
|
下列读音有误的一项是( ) A: 迢迢(tiáo) B: 皎皎(jiǎo) C: 脉脉(mài)
|
下列诗句节奏划分错误的一项是( ) A: 中庭/地白/树栖鸦 B: 冷露/无声/湿桂花 C: 今夜/月明人尽/望 D: 不知/秋思/落谁家
|
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。 dà mò | yàn shān | qiān chuí wàn záo |
把下列词语中的错别字找出来,并改正在横线上。 绢秀端庄______ 信手粘来______ 志气未脱______ 仰幕不已______ |
加偏旁成新字,再组词。 咸 ______ ______ ______ ______ 肙 ______ ______ ______ ______ 容 ______ ______ ______ ______ |
|
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗词阅读。 卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
( 1 )本词上、下片各写了什么?请作简要概括。 ( 2 )上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么? ( 3 )下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意? |
诗词阅读。 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还? ( 1 )诗人借助山、水、________,抒发了诗人________的感情。 ( 2 )长江是很宽的,诗歌把它说成________;“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只________几座山;“绿”字写出了江南春天________的景象。 ( 3 )“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读 (一)A燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎..是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;B像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不尽头涔涔..而泪潸潸.. 了。 去的尽管去了,来的尽管[查看原题] 课外阅读 追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
( 1 )填空。 “追赶风筝的孩子”是指________。 “几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指________。 ( 2 )短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是________。( 3 )莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实? ________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]通过这一单元的学习,我们学会了作品的梗概。请你给《骑鹅旅行记》写一写作品梗概。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】大漠 【第2空】燕山 【第3空】千锤万凿 【第4空】清白 【第5空】清秋 【第6空】粉骨碎身
 |
| 2、 | 【第1空】绢—娟 【第2空】粘—拈 【第3空】志—稚 【第4空】幕—慕
 |
| 3、 | 【第1空】喊 【第2空】喊叫 【第3空】碱 【第4空】酸碱 【第5空】捐 【第6空】捐款 【第7空】绢 【第8空】手绢 【第9空】溶 【第10空】溶液 【第11空】榕 【第12空】榕树
 |
| 4、 | 【第1空】僻静 【第2空】娱乐 【第3空】恐怖 【第4空】魔鬼 【第5空】匪徒 【第6空】书籍 【第7空】抽屉 【第8空】剧烈 【第9空】棉袍 【第10空】局势
 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )上片写眼前送别之景,下片写朋友将去之地。
( 2 )词人从“眉如春山”“眼如秋水”的比喻中翻出比喻,反过来用“眉峰”“眼波”比喻山水,构思新奇。“眉眼盈盈处”一语双关,既指友人所去浙东的秀丽山水,又描绘了送别时脉脉含情的神态。
( 3 )“春归”“君归”全都无法挽留,“才送”“又送”可见悲情不断,以“春归”映衬“君归”,表现愁苦之深。但词人痴想友人能赶上春并和春同住,寄托了对友人的美好祝愿。
 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】月 【第2空】思乡 ( 2 )【第1空】一水间 【第2空】隔 【第3空】到来后千里江岸一片新绿的 ( 3 )诗中“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象,表现春天到来后千里江南一片新绿的景物变化,既有色彩又有动感,极其传神。
 |
四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】的确 【第2空】汗流不止的样子 【第3空】流泪不止的样子 【第4空】在一个地方来回地走 ( 2 ) 排比。表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。
( 3 ) 比喻。表明作者因时间消逝得快,无声无息,无影无踪,而十分无奈的愁绪。
( 4 ) 表明日子在生活的不经意中来去匆匆。
( 5 ) 表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
( 1 )【第1空】莱特兄弟 【第2空】两个孩子猛追着一只断线风筝 ( 2 )【第1空】“飞”向天空 ( 3 )【第1空】发明了螺旋桨飞机 
五、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “恩及若离” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

关闭
|
|