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2021年深圳市天健小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
给加下划的字词选择正确的解释。
( 1 )何当金络脑。( )
A: 为什么。
B: 何时将要。
C: 值多少。
( 2 )快走踏清秋。( )
A: 踩踏。
B: 踏步。
C: 走、跑。
是谁把尼尔斯变成了小矮人?( )
A: 仙女
B: 小狐仙
C: 大雁
下列说法不正确的一项是( )。
A: 《北京的春节》是老舍写的,他的作品还有《猫》和《草原》
B: 沈从文是我国著名作家,他写过小说《边城》
C: 《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翔
D: 《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色
“稠”的意思与下列哪一项有关?( )
A: 圈子
B: 火
C: 谷类植物
D: 丝绸
下列不属于第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是( )
A: 哈克贝利
B: 乔●哈波
C: 贝琪●撒切尔
二、 填空题(分值:20分)

选字组词。

______灭 (纤 歼) 电______ (钮 纽) ______弱 (徽 微)

回______ (记 忆 ) ______击 (沮 阻 ) 柳______ (从 丛)

形近字组词

醋______ 熬______ 饺______ 拌______ 询______

腊______ 傲______ 较______ 伴______ 循______

我能说说带横线的词语意思,再理解句子:

①“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。

答:______

②他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。

按要求写四字词语。

①描写花的:______、______

②描写草的:______、______

③描写山的:______、______

④描写水的:______、______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
品读诗句,完成练习。
( 1 )江上往来人,但爱鲈鱼美。

①“往来”的意思是________,这个词写出了江岸上________的景象。

②下列加粗的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是(________)。

A.小明说再也不会撒谎了,但愿如此

B.戍守边防的工作虽然辛苦,但战士们没有一个叫苦的

( 2 )君看一叶舟,出没风波里。

①展开想象,描绘诗句所表现的画面。________

②诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意,使其明白________的道理,表达了诗人对“________”的规劝。

课文理解。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )翻译下列诗句。

①千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

②粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 2 )从这首诗中,我们明白石灰的形成要经历这些考验:________;石灰的________的精神值得我们赞颂。
( 3 )诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是:________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题

玫瑰树根

地下同地上一样,有生命。有一群懂得爱和憎的生物。

那里有黢(qū) 黑的蠕虫,黑色绳索似的植物,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

据说还有别的:身体比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。

有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:

“树根邻居,像你这么丑的,我从来没见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了,径自走了,看来你想模仿蜓蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半,丑八怪,你说,你这是干什么?”

卑贱的树根说:

“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐:过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳,你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”

细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧。

当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。

天啊!他看到了什么呀。

到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。

成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:

“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”

( 1 )读第三段,若将加粗的“据说”两字删去,与原句的表达效果有何不同?
( 2 )后来当他看到美丽的玫瑰树,闻到甜香的玫瑰花味时,他发出怎样的感慨?(用选文原句回答)
( 3 )下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )
A: 细流在故事中充当了一个反面角色,人们在对树根表示敬意的同时,对细流充满了厌恶之情。
B: 树根有那样的顽强精神,应该到地面上来,更充分地显示它存在的价值。
C: 这些枯黄笨拙的树根,在这黑暗和腐朽的环境中,支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲。
D: 树根为树枝为花朵供应了充足的水分,固然可敬,但也实在太可惜了他的一生。
( 4 )这篇文章揭示的主题是什么?[查看原题]阅读回答问题。

动物的眼睛

夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。

我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。

蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作,每只“眼”单独成像,但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的“战斗机”。

蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?

当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。因为蝴蝶所看见的主要是物体的动作。

一只蛤蟆一动不动地待在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地待着,看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。

动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。

狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。

马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽、上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就看见两边的敌人。

猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度照射下,它的瞳孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下,它的瞳孔像满月那样圆。

( 1 )文章介绍了( )种动物的眼睛。
A: 五
B: 六
C: 七
D: 八
( 2 )蜻蜓被称为昆虫中的“战斗机”的原因是( )
A: 蜻蜓拥有复眼。
B: 高速运动的蜻蜓能捕捉高速运动的猎物。
C: 蜻蜓的每只眼睛都能单独成像。
D: 蜻蜓的飞行速度非常快。
( 3 )概括文章第一自然段的主要意思最恰当的一项是( )
A: 夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围绕着屋里的人们伺机下口。
B: 作者对蚊子具有能同时看清前后事物的本领感到惊讶。
C: 人类的眼睛在看东西时不如蚊子。
D: 蚊子能同时看清前方和后背的事物。
( 4 )蝴蝶和蛤蟆在看事物时有什么相同点?
( 5 )文章在介绍动物的眼睛时主要运用了哪些说明方法?请举一例并分析其好处。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]《我的心愿》为题,写一篇500左右的记叙文,要求中心明确,条理清楚。
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