| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是（ )。 A: 通过这些活动，使大家受到了极大的鼓舞。 B: 是否选择低碳的生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 C: "嫦娥三号”登月成功让我们距离利用月球资源又近了一步。 D: 我们要落实并制订了一个详细的复习计划。 |
2、[查看原题] 下列加点下划线的注音完全正确的一项是（ ）。 A: 卓越（zhuó） 抽噎（yē） B: 蜷缩（juǎn） 畜生（chù） C: 眷恋（juàn） 恩赐（sì） |
3、[查看原题] 给带横线的字选择正确的解释 ( 1 )容身（ ） A: 容纳、包容 B: 宽容 C: 准许 D: 形貌 ( 2 )淡忘（ ） A: 稀薄 B: 不浓不闲 C: 浅 D: 冷淡 E: 营业部旺盛 ( 3 )冒险（ ） A: 向外透往上升 B: 不顾 C: 冒失 D: 冒充 |
4、[查看原题] 下列说法不正确的一项是( )。 A: 《北京的春节》是老舍写的，他的作品还有《猫》和《草原》 B: 沈从文是我国著名作家，他写过小说《边城》 C: 《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翔 D: 《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色 |
5、[查看原题] 选择。 ( 1 )“京味儿”语言“闲在”和“天一擦黑儿”的意思分别是( ) A: 清闲自在 天刚刚黑 B: 现在 天黑了 C: 自在 天已经黑 D: 清闲 天很黑 ( 2 )下列哪句话的描述最能体现“安静”这一词语的意思?( ) A: 放学后的校园里只剩下几棵树孤独地立在那儿。 B: 微风吹过校园,几片树叶缓缓地从树上落下来。 C: 日落时分,校园的角落里偶尔会传来几声蛐蛐儿的弹琴声。 D: 放学后的校园一点声音都没有,时空似乎静止了。 ( 3 )下列句子中有没有语病的一项是( ) A: 我的理智现在已经逐渐能够控诉我的沮丧心情。 B: 他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。 C: 有一天,鲁滨逊忽然马上发现海边沙滩上出现了人的脚印。 D: 片刻之间,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂。 |
1、[查看原题] 课文综合回顾。 《骑鹅旅行记》是一部童话小说，节选部分讲述了小男孩变成______后，意外地骑在一只______的背上，跟着一群______开启了一场神奇的旅行的故事。 | ||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 我能选词填空 关于 尽管 除了 为了 按照 ①______达到共同的目的，我们必须努力奋斗。 ②______开会的内容，我们必须认真研究一番。 ③______他的意见去办，果然收到了预期的效果。 ④假期里，______休息之外，还要注意学习和锻炼。 ⑤今年夏天，______天气炎热，同学们仍然坚持学习。 | ||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 读句子，写出加下划线的字的反义词。 ( 1 )它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音…… ________ ________ ( 2 )我看得入神 ， 唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。________ ________ ( 3 )没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了。________ | ||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 阅读下面一首诗，完成第1～3题。 竹石 (清)郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ( 1 )解释重点字词。咬：________ 坚劲：________ 任：________ ( 2 )这首诗写的是生长在什么 |
2、[查看原题] 读《早春呈水部张十八员外》，完成练习。 ( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。 ( 2 )“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“”的格言。（提示：《春》文中一句话） ( 3 )诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？ ( 4 )“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗？ ( 5 )赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”诗句。 ( 6 )全诗表达了诗人怎样的思想感情？ ( 7 )体会“绝胜”二字在诗句中的作用。 |
我的一位国文老师
我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸型却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。他戴上一副墨镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块圆形的黑块，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是肩总是耸得高高的，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两桶清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉著”，他用手一摸……他常穿的是一件灰色长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段我没有赶得上看，余生也晚，我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难看见他笑，如果笑起来，是狩笑，样子更凶。
有一天，先生大概是多喝了两盟，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，—位性急的同学发问了；“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒；“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都发在我的头上。他在讲台上来回玻着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样一句：“×××！你是什么东西！我一眼把你望到底！”
这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句：“你是什么东西？我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。
但是从这一次起，徐先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。批改之不足，还特别地当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成了一个受益最多的学生了。
( 1 )用文中原句回答。“我”至今不能忘记先生的原因是________。
( 2 )先生给“我”的印象主要是从________、________、________、________、________等方面来刻画的。课外阅读
节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞(dàn)、复活、感恩等节日，大多带有宗(zōnɡ)教色彩，有的也留着历史的遗(yí)迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊(shū)的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡(pào)的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈(cí)祥的北极老人送的什么礼物。圣诞凌(línɡ)晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。 我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱(yīnɡ)桃和粽(zònɡ)子
同学们，打开记忆的闸门，让往事一件一件地在头脑中回放，在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么，再把这些美好的回忆写下来，写一写自己难忘的小学生活吧!
