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2021年广州市番禺区市桥左边小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“对于分隔两地的人们而言,还有什么更胜于‘_________’的美好祝愿呢?”下列诗词句填入横线上最恰当的一项是( )。
A: 但愿人长久,千里共婵娟
B: 少壮不努力,老大徒伤悲
C: 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符
D: 君看一叶舟,出没风波里

理解《卖火柴的小女孩》,选择正确的答案( )

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

第一个“幸福”是指

第二个“幸福”是指

①过新年了小女孩就能获得幸福。

②小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的。

③小女孩死了,就幸福了,彻底摆脱了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。

④小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。

A: ①;③
B: ②;④
C: ①;④
D: ②;③
对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项( )。
A: 诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明,澄静素洁之感,使人沉浸在洁美的意境之中。
B: “冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树,这是明写诗人“望月”,是全篇的点睛之笔。
C: 后两句的弦外之音是在望月的许多人中,秋思最深的恐怕只有我啊!
鲁滨逊救了( ),从而回到了英国。
A: 一个水手
B: 一个商人
C: 一个海盗
D: 一个船长

加横线解释全对的一组是______。


A: 截然不同(阻拦) 随心所欲(将要)
B: 蜂拥而至(聚拢) 勤俭持家(料理)
C: 花样繁多(多) 张灯结彩(望)
D: 滔滔不绝(断绝) 臭味相投(放进去)
二、 填空题(分值:20分)
根据所学内容填空。
( 1 )________,寒食东风御柳斜。(——韩翃)
( 2 )河汉清且浅,相去复几许。________,________。
( 3 )今夜月明人尽望,________。(——王建)
( 4 )百川东到海,何日复西归?________,________!
( 5 )听君一席话, ________。莫道君行早,________。
( 6 )________,日久见人心。________,一字值千金。
( 7 )读文章的时候,分清文章的________,就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候,要先想好重点表达哪些内容,把他们写的具体________一点,其它内容则写的________一点,详略安排得当,中心突出,才能更好的让别人了解自己想表达的意思。
( 8 )在阅读名著时,要特别留意描写人物________、________、________的句子,从中能看出一个人的性格。
( 9 )《________》是英国作家丹尼尔笛福的经典之作,是一部回忆录似的冒险小说; 《________》是瑞典女作家塞尔玛˙拉格拉格洛芙的作品;《________》是美国著名作家马克吐温,这部小说被誉为美国最伟大的儿童文学作品。如果你读了刘易斯˙卡罗尔创作的《________》,就会被作者幽默的语言深深吸引,这些外国名著是人类共同的精神财富。
品析句子。

如果你不喜欢书里说的这些事,你就干脆别读这本书。

这句话是______说的,“这本书”指______。“如果……就……”表明这个句子前后是______关系,我用这种句式写的句子是:______

找出下列私自成渝中书写有错误的一字,并改正

专心至志______ 语重心常______

暴风瀑雨______ 博博生机______

易想不到______ 养遵处优______

在括号里填上恰当的关联词语。
( 1 )鲁滨逊每天________拿着枪,带着狗到森林里去打猎,________到海边去捕鱼。
( 2 )________碰巧是晚上,汤姆________绝不会看见那一小块太阳光,________找不到这条通道了。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

游园不值

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

( 1 )《游园不值》是一首赞美________的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件________的事情,但他从________想象出________,感受到________,心情由________转为________。
( 2 )这首小诗写诗人春日游园观花的________,写得十分形象而又富有理趣。
( 3 )诗中“春色”和“红杏”都被________,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”,宣告春天的来临。同样说明________的道理。
阅读《金陵酒肆留别》,感受诗中的送别之情。

金陵酒肆留别

[唐]李白

风吹柳花满店香,吴姬①压酒②劝客尝,

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。

请君试问东流水,别意与之谁短长?

【注释】①吴姬:吴地的青年女子,这里指酒店中的侍女。②压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。③觞:酒杯。

( 1 )对题目中的“留别”理解正确的一项是( )。
A: 留在酒店话别
B: 别后留住金陵
C: 临行前写诗留赠友人
D: 终究不舍决意留下不再离开
( 2 )金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

①诗句中“欲行”的人指________,“不行”的人指________。

②这两句诗中能体现离别之情的关键词是________。请用自己的话讲述当时的情景:________。

( 3 )诗的最后两句将离别的情深意长与________进行了比较,这两句诗与李白的《赠汪伦》中的“________,________”有异曲同工之妙。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课文在线。(根据课文内容回答问题)

已经近三十年没见到他了。然而他永远在我的尽快里行走、微笑。他用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。

( 1 )文中说“那双写了无数粉笔字的手”,而不说是“那双手”,这有什么区别。
( 2 )“永远在我记忆里行走、微笑”是什么意思?
( 3 )为什么连用两个“深深地”?作者到底“思念”什么?[查看原题] 开心阅读。
年味浓浓

    ①声声爆竹辞旧岁,点点梅花迎断春。 离春节愈近,年味也就愈浓……

    ②这种味道是所有人都能感觉到的,是难以用言语形容和表达的,它弥漫在寒冬腊月的空气里,散发在城乡每个角落里,________你一推开房门,年味________会扑面而来。用你的鼻于轻轻嗅嗅,用你的眼睛仔细看看,用你的耳朵细细听听,这年味就会注入你的肌体.让你也拥有这种味道。

    ③年味,弥漫在街巷,飘散在村屯。随着新春佳节的临近,在城市的大街小巷,张灯结彩,大红灯笼,高高挂起,吉样的装饰、精美的新年挂饰、镶边的新年对联、带有卡通生肖图案的精美窗花……无处不见,管造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下,林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯,点燃了人们心中久违的激情。在农村,辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来,蹲坐在自家小院自办年货:杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当欢烟在家家户户阵阵升起时,村子里便飘出一阵浓浓香味。

    ④年味,弥漫在商场超市 品种繁多的年货堆积如山,琳琅满日,步履匆匆的人们穿梭于各大商场超市,精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中,我看到了年味,年味也无声无息地感染着人们的心情,快乐幸福的字样写满脸上。藏进了心田。

……

    ⑤年味,弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的思乡家书。那一张张精美饱含祝福的贺年卡,那一条条写满情谊的手机短信、微信,那一桌桌盛满醉香的亲情家宴,无不写满了浓浓的年味。

    ⑥年味,是寒冬里的一把热火;年味,是亲人久别的一次相聚;年味,是爹和娘的一声呼唤:年味,是老母亲的一手好菜。

    ⑦这色香的年味啊,从远古的风俗中走来。从大地飞歌中走来,从幸福的生活中走来,从欣喜的笑容中走来。成为中华民接一道永恒的风景……飘散在每一个人的心间,让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。

( 1 )在短文第②自然段中的括号里填上合适的关联词语。

( 2 )作者写出了哪几个方面的浓浓年味?用简要的语言概括出来
( 3 )读文中画横线的句子.你的鼻子也许会嗅到________;你的眼睛也许会看到________;你的耳朵也许会听到________ 。
( 4 )短文第⑥自然段采用了相同的句式来写,这种修辞手法叫________ 。在你看来:年味是________。
( 5 )年味,弥漫在祝福中。“在新春佳节到来之际,你最想给________(谁)发短信或微信送去祝福:________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考,读书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书吧?选择一本你最喜欢的书,抓住书中给你印象最深的内容,写出自己真实的感受和见解。题目自拟,不少于400字

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