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2021年衡阳市前进小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列古诗句运用的修辞手法判断有误的是( )
A: 危楼高百尺,手可摘星辰。(比喻)
B: 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(拟人、对偶)
C: 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(比喻)
D: 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(比喻、对偶、反问)
鲁滨逊救了( ),从而回到了英国。
A: 一个水手
B: 一个商人
C: 一个海盗
D: 一个船长
“我爱中国”这四个字按音序在《新华字典》中的正确排序是( )。
A: 我 爱 中 国
B: 爱 中 国 我
C: 爱 国 我 中
D: 爱 我 中 国

将下列词语书写完全正确的一组是( )

A: 花梗 大概 帐蓬 馅饼
B: 恐惧 倒霉 撤退 天崖
C: 草莓 哽咽 洒手 悬崖
D: 蓬松 桅杆 火焰 俱乐部
“要________清白在人间”中,应填入的字是( )
A: 留
B: 流
C: 溜
二、 填空题(分值:20分)

比一比,将正确的词语写在直线上。

头街

头衔

______

乖巧

乘巧

______

一翻

一番

______

选择合适的关联词语,填在下面一段话的横线上。

因为……所以…… 不但……而且……

虽然……但是…… 只要……就……

不是……而是…… 即使……也……

杨师傅______技术高明,______积极肯干,再难的活儿,______一到他的手,______能化难为易。______是别人不愿意干的活儿,他______从不推辞。杨师傅觉得做难度大的活儿______人累一点,______能提高自己的技术。

根据提示,写出成语的近义成语

①万古长存 永______ ②狗仗人势 狐______

③瓜熟蒂落 水______ ④不可救药 病______

⑤火烧眉毛 迫______

看拼音写汉字。
( 1 )我最喜欢吃糖炒lì________子。
( 2 )她把那丝chóu________般的秀发扎起来,开始喝妈妈为她熬的浓chóu________的粥。
( 3 )杯zhǎn________碗里chéng________放食物。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

卜算子·送鲍浩然之浙东

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

( 1 )《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是________代的________。体裁是________,“卜算子”是________,“送鲍浩然之浙东”是________。
( 2 )“才始送春归,又送君归去”抒写了词人________。这句既写送________,又送________,表达了词人对________的留恋,对________的深情。
( 3 )“若到江南赶上春,千万和春住。”这两句写出了词人________溢于言表,对友人鲍浩然的________也隐藏在词句中。
( 4 )“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”几句中,词人把水比作________,把山比喻为________巧妙形象地描绘出眼前这幅________。
课内阅读。

马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

( 1 )在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色?
( 2 )诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情?
( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,完成练习。

笑

冰心

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。

这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。

这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

( 1 )写出四个带有想字的四字词语。

( 2 )笑有很多种,请你在下面写出五种类型的笑。

( 3 )三个笑容指的是哪三个笑容?

( 4 )作者是在什么时候站在窗前的? ( )

A: 白天
B: 傍晚
C: 夜晚
( 5 )找出下列句子中的比喻句。( )

A: 一边走着,似乎道旁有一个孩子。
B: 映着月儿,似乎萤光千点,闪闪烁烁地动着。
C: 弓儿似的新月,挂在树梢。
D: 这笑容仿佛在哪儿看见过似的。
( 6 )自然段是回忆性的文字,这两段内容有什么共同点?

[查看原题]

阅读一段话,回答问题。

他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮(děi dǎi)住。头四十天里,有个男孩子跟他在一起。可是,过了四十天还没捉到一条鱼,孩子的父母对他说,老人如今准是十足地“倒了血霉”,这就是说,倒霉到了极点,于是孩子听从了他们的吩咐,上了另外一条船,头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的,感到很难受,他总是走下岸去,帮老人拿卷起的钓索,或者鱼钩和鱼叉(chā chà),还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来像是一面标志着永远失败的旗子。

老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵(qīn qǐn)蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

( 1 )给划线字选择正确的读音。

逮________(děi dǎi)住

鱼叉________(chā chà)

侵________(qīn qǐn)蚀

( 2 )给下列词语找反义词。

消瘦——________

古老——________


( 3 )你从这两段话中,能体会到这位老人是怎样的老人吗?

( 4 )你知道这位老人是哪部名著中的人物吗?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中的经历一切,都会带给我们各种各样的情感体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤怒、或愧疚、或忐忑不安等等。你有过这种感受吗?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。

要求:

①语句通顺,书写规范、整洁。

②把印象深刻的内容写具体,感情真实。

③如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。

④不要出现真实的姓名、校名,字数在450字以上。

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