2021年乐平市鸬鹚中心小学六年级下册语文期末测试试题

1、[查看原题]

写戍卒归来时，路上饥渴劳顿，心中充满无限悲伤的句子是( )
A: 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
B: 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

2、[查看原题]

下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是______

A: 野马脱缰（jiāng） 吞噬（shì） 琼浆(qóng) 青面獠牙（liáo）
B: 优哉游哉（zāi） 招徕（lái） 随心所欲（yù） 毫无倦意（juàn）
C: 哄堂大笑（hōng） 结束（hù） 行善积德（jī） 雪域高原 （yù）
D: 响彻旷野（chè） 婀娜（nuó） 赞叹不已 （yǐ） 一鼓一钹（bá）

3、[查看原题]

下面对《游园不值》这首诗的理解不正确的一项是( )
A: 首句说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开，表现了主人不好客与冷漠。
B: “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。
C: 前两句将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。
D: 这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗，和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达的意境很接近。

4、[查看原题]

这首古诗的赏析，有误的一项是（ ）
A: “遥看近却无”的草色，是早春时节特有的景色。
B: 三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比，抒发了作者对早春的珍爱之情。
C: 诗中的“天街”是指宽阔的街道。
D: 这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感。

5、[查看原题]

下列各项中的“于”与“重于泰山”的“于”意思相同的一项是( )。
A: 于是
B: 有利于人民
C: 霜叶红于二月花
D: 出于自愿

1、[查看原题]

根据课文内容填空。
( 1 )“从早晨到下午，一直到天色昏暗下去”中的“昏暗下去”有两层含义：一是指________，二是指________。
( 2 )《匆匆》一文紧紧围绕“________”二字，细腻地刻画了________，表达了作者________。
( 3 )《那个星期天》运用了大量的________描写，表现了在那一天里“我”从________到________的心情变化历程，也为我们刻画了一位________的母亲形象。

2、[查看原题]

“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。“

这首诗中有好几个多音字，请分别注音组词。

间：______ ______ ______ ______

只：______ ______ ______ ______

数：______ ______ ______ ______

重：______ ______ ______ ______

绿：______ ______ ______ ______

还：______ ______ ______ ______

3、[查看原题]

根据拼音写词语。
( 1 )jiǎo________子蘸着cù________很好吃。
( 2 )我家有一个亲qi________是fàn________羊毛的。
( 3 )现在城里是不允许rán________放爆竹的。
( 4 )元dàn________一zhǎ________眼就过完了，又要开始上补习班了。

4、[查看原题]

给加点字选择正确读音。

瞟见______(piāo piǎo) 溺 ______（nì ruò）爱 话匣 ______（xiá jiá）子

汤匙 ______（shi chí） 祈祷 ______（qí qǐ） 哀悼 ______（dào diào）

刨 ______(páo bào)虫子 圈 ______（juàn quān）养 挑剔 ______（tī tì）

1、[查看原题]

阅读《回乡偶书》（其二），感受贺知章的乡愁。

回乡偶书（其二）

[唐]贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

( 1 )从题目中的“________”字可以看出，诗人写这首诗是有感而发，随感所想。
( 2 )诗的前两句中，体现诗人离家数十载，家乡世事变迁的词语是“________”从这两句诗中可以感受到诗人内心的(________)（填序号）。

A.悲伤 B．慨叹 C．凄凉 D．哀怨

( 3 )下列对后两句诗的说法，不正确的一项是( )。
A: 这两句从人事变化转到了景物描写上，借物是人非来表达自己的感慨
B: 诗句运用反衬的手法，以“湖波不改”反衬“半消磨”，加强了诗人的感情
C: 诗人写门前的镜湖，体现了诗人对家乡美景的喜爱之情
D: “春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖，还有诗人的乡情

2、[查看原题]

课外阅读(二）

鹊桥仙^①

[宋]秦观

纤云弄巧^②，飞星^③传恨，银汉^④迢迢^⑤暗度^⑥。金风玉露^⑦一相逢，便胜却、人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾^⑧鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮^⑨。

【注释】①鹊桥仙：词牌名。②纤云弄巧：纤薄的云彩，变化多端，呈现出许多细巧的花样。③飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉：银河。⑤迢迢：遥远的样子。⑥暗度：悄悄渡过。⑦金风玉露：指秋风白露。⑧忍顾：怎忍回视。⑨朝朝暮暮：指朝夕相聚。

( 1 )给加下划线的字选择正确的解释。

①银汉迢迢暗度。( )

A．愚昧，糊涂。 B．悄悄地。 C．不亮，没有光。

②便胜却、人间无数。( )

A．能承受。 B．战胜，打败。 C．超过。

③忍顾鹊桥归路？( )

A．回头看。 B．照管，注意。 C．拜访。

④两情若是久长时。( )

A．如，像。 B．此，如此。 C．如果，假如。

( 2 )判断下面朗读节奏划分的正误。

①飞星/传恨。

②银汉/迢迢暗度。

③忍/顾鹊桥/归路。

④两情/若是/久长时。

( 3 )这首词借________悲欢离合的故事，歌颂了________。
( 4 )说说“两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮”的意思，并指出其表达方式。