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春天到了 ，美丽的春天令我们陶醉。
有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看；小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土，大口大口地吮吸着春天的气息；百花盛开，蜂飞碟舞；冬眠的小动物也爬出了热被窝……
有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅……
有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓……呵！
春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……
( 1 ) 规范抄写下列词语。
苍翠欲滴 吮吸 蜂飞蝶舞
波光粼粼 万里无云 浓郁
( 2 )把文中你喜欢的句子抄写在下面，为写作积累素材。
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公孙仪谈吃鱼
公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。
__老师__您不是很喜欢吃鱼吗__公孙仪的学生向公孙仪笑着问__现在有这么多人给您送鱼您都不接受__这是为什么呢__
公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”
从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。
( 1 )给第二自然段加上标点。
________ 老师________ 您不是很喜欢吃鱼吗________ 公孙仪的学生向公孙仪笑着问________ 现在有这么多人给您送鱼您都不接受________ 这是为什么呢________
( 2 )联系上下文解释词语。
①一直：________。
②难免：________。
( 3 )找出文中假设关系的关联词，并造句。
( 4 )“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是________
①要吃鱼，花钱买。
②只吃自己买的鱼，不吃别人送的。
③不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。
( 5 )短文反映了公孙仪具有________的好品质。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值：10分)答案
二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】鸿鹄
【第2空】弓缴
【第3空】盘盂
【第4空】沧凉
【第5空】探汤
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| 2、 | 【第1空】jí xiáng
【第2空】yù yán
【第3空】guī ju
【第4空】鞭炮
【第5空】逛街
【第6空】亲戚
【第7空】大蒜
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| 3、 | 【第1空】切菜
【第2空】亲切
【第3空】调整
【第4空】调动
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| 4、 |
【第1空】腊
【第2空】榛
【第3空】筝
【第4空】蒜
【第5空】栗
【第6空】熬
【第7空】翡
【第8空】逛
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)答案
| 1、 |
( 1 )【第1空】牛郎织女
【第2空】夫妻分离
( 2 )【第1空】泣涕零如雨
( 3 )【第1空】动作
【第2空】情态
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| 2、 | ( 1 )【第1空】宋
【第2空】黄庭坚
【第3空】山谷道人
( 2 )【第1空】初夏
【第2空】惜春
( 3 )这两句以浪漫的奇想，把对春的依恋之情表达得极为深切。
( 4 )词人把春天拟人化，赋予春天生命。；表达了词人强烈的留春情感，多么希望再回到往日春风得意之时，因此千呼万唤地招唤春天“归来”与词人“同住”。
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四、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )
苍翠欲滴 吮吸 蜂飞蝶舞 波光粼粼 万里无云 浓郁
( 2 )
我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓……呵！
( 1 )【第1空】“
【第2空】，
【第3空】？”
【第4空】，“
【第5空】，
【第6空】？”
( 2 )【第1空】总能，持续不断或状态持续不变。
【第2空】不易避免。
( 3 )如果……就……：如果没有绿叶的衬托，就没有花儿的香艳。
( 4 )【第1空】③
( 5 )【第1空】廉洁公正
五、 写作题(分值：30分)答案
