| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 呻吟 吹嘘 成心成意 软弱无力 B: 摸索 遭遇 叮叮当当 心满意足 C: 荒唐 尊守 滴滴嗒嗒 灯火通明 D: 寡妇 溺水 涛涛不绝 欣喜若狂 |
2、[查看原题] 课文《凡卡》的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明（ ） A: 凡卡寄出信后非常高兴。B: 凡卡十分想念他的爷爷。 C: 在沙皇统治下的俄国社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。 |
3、[查看原题] 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 油腻（nì） 嘟囔（dū） 腊肉（là） B: 肿胀（zhǑng） 沸腾（fèi） 孥孥（nú） C: 锅铲（chǎn） 搁置（gē） 栗子（sù） D: 唾沫（tuÒ） 焖饭（mèn） 奈何（nài） |
4、[查看原题] 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A: 蜡月、风筝、栗子、万不得已 B: 除歹、浓绸、染缸、七零八碎 C: 亲戚、拜年、寺院、张灯结彩 D: 采绘、通霄、轿车、截然不同 |
5、[查看原题] 下列各组中，字形和加点字的读音全部正确的一项是( )。 A: 日历 天涯海角 痕迹(jì) 圈养(juàn) B: 帐蓬 与世隔绝 处境(chǔ) 畜养(xù) C: 宽慰 奄奄待壁 撒种(sǎ) 结穗子(jié) D: 停舶 焉知非福 日晷(guǐ) 仆役(pǔ) |
1、[查看原题] 在横线上填上合适的成语。 在可以解决问题的最关键时刻没有抓住，从而导致问题复杂化。______ |
2、[查看原题] 读拼音，写词语。 秋天的夜晚，你蹲在草丛旁可以听见xī shuài______弹琴的声音，那琴声qīnɡ cuì______悦耳，为秋夜增添了迷人的魅力。 |
3、[查看原题] 我能在横线上写出句子的修辞方法。 ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。______ ②我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。______ ③过去的日子如轻烟，被微风吹散了。______ ④我何曾留着像游丝样的痕迹呢？______ |
4、[查看原题] 选择正确的读音 ①儿应（yīng yìng）______声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。 ②这是什么话？我国首都（dōu dū）______临淄住满了人。 ③我最不中（zhōng zhòng）______用，所以派到这儿来了。 |
1、[查看原题] 阅读《金陵酒肆留别》，感受诗中的送别之情。 金陵酒肆留别 [唐]李白 风吹柳花满店香，吴姬①压酒②劝客尝， 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞③。 请君试问东流水，别意与之谁短长？ 【注释】①吴姬：吴地的青年女子，这里指酒店中的侍女。②压酒：压糟取酒。古时新酒酿熟，临饮时方压糟取用。③觞：酒杯。 ( 1 )对题目中的“留别”理解正确的一项是( )。A: 留在酒店话别 B: 别后留住金陵 C: 临行前写诗留赠友人 D: 终究不舍决意留下不再离开 ( 2 )金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 ①诗句中“欲行”的人指________，“不行”的人指________。 ②这两句诗中能体现离别之情的关键词是________。请用自己的话讲述当时的情景：________。 ( 3 )诗的最后两句将离别的情深意长与________进行了比较，这两句诗与李白的《赠汪伦》中的“________，________”有异曲同工之妙。 |
2、[查看原题] 类文阅读。 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？ |
阅读下段文字，回答问题。
但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。
( 1 )这段话写出了大拇指________的特点。( 2 )作者写出了五根手指哪些不同的特点。( 3 )这些平平常常的手指给了你哪些启示？[查看原题]课外阅读。能力的真谛
①能力，就是做事的本事。什么样的人最有能力？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。
②为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人则工作平平，见不到特色和浪花？其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。
③船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。山因势而变，水因时而变，人因思而变。一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。而思想比剑更有力量。
④古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前，曾缄默6年，不露锋芒。在这6年中，他以思为主，专研哲学。哲学史学家认为，这平静的6年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。
⑤现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，就是不给自己留下一点思考的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来，时间用上了，精力耗费了，工作却没有多大起色。
⑥只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高。
( 1 )本文的题目是“能力的真谛”，作者在文中告诉我们能力的真谛是什么？用波浪线在文中画出来。
