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2021年广州市海珠区后乐园街小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
三个园丁被砍头了吗?( ).
A: 砍头了
B: 没砍头
给加下划线的字词选择正确的解释。
( 1 )京口瓜洲一水间( )
A: 珠江
B: 长江
C: 大运河
( 2 )钟山只隔数重山( )
A: 几层
B: 几座
C: 很多座
( 3 )但爱鲈鱼美( )
A: 只
B: 但是
C: 可是
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )

①习近平总书记2019年3月18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,他指出青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要 引导和栽培。

②如果地球上的各种资源都 了,我们很难从别的地方得到补充。

③过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳了 ……


A: 精心 断绝 蒸腾
B: 专心 枯竭 蒸腾
C: 精心 枯竭 蒸融
D: 专心 断绝 蒸融
下列句子没有语病的一项是( )
A: 学习中我们要及时改正并发现问题。
B: 读了《匆匆》一文,使我认识到了时间的重要性。
C: 能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
D: 老师耐心地纠正了我这次作文中存在的问题。
下列划线字读音错误的一项是( )。
A: 坚劲(jìn)
B: 强劲(jìng)
C: 使劲(jìn)
二、 填空题(分值:20分)
按课文内容填空

紫罗兰的______蚯蚓的______,睡觉时______,这些都是很______事情,但只要你______,______并______,那么你就有可能______ 。

品读句子,完成练习。
( 1 )这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?

第一句话是对荒岛的________的描写,可以用________、________这样的四字词语来形容它。第二句话是关于人物的________描写,我们可以从中体会到鲁滨逊________的心情。

( 2 )他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

结合句中的划线词,谈谈你对这句话的理解。

( 3 )①在括号里填上恰当的关联词语。

________我还有墨水,________能把事情记得非常准确。________墨水用完以后,我________办不到了,________我想尽办法还是制造不出墨水来。

②“……我想尽办法还是制造不出墨水来。”下面的表述与这句话的意思不相同的一项是(________)。

A.我深谋远虑还是走投无路

B.我绞尽脑汁还是无计可施

C.我冥思苦想还是无能为力

D.我挖空心思还是束手无策

选词填空。

严厉 严肃 严格 严峻

①爸爸的表情忽然______起来。

②形势很______,我们要抓紧时间了。

③教师峄我们的要求非常______。

④小军上学又迟到了,张老师______地批评了他。

根据诗文内容填空。
( 1 )这首诗的作者是________朝文学家、书法家________,他曾与苏轼齐名,世称________。
( 2 )词,又称长短句,极盛于________代,“清平乐”是________名。
( 3 )根据这首词的内容,作者写的应是________时节,表现了强烈的 ________之情。
( 4 )“春归何处?________。若有人知春去处,________。”其中前两句运用了________的修辞手法,表现了词人因春天的消逝而感到________;后两句表达了词人________之情。表现出词人________。
( 5 )“谁也不知道春天的踪迹,要想知道,只有问一问黄鹂。”诗中表达的是这个意思的诗句是:________。
( 6 )这首诗上阕写________,下阕写________,词人用笔委婉曲折,层层加深惜春之情。
( 7 )春归何处?________。春无踪迹谁知?________。百啭无人能解,________。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。

迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

( 1 )这首诗取材于我国古代________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ________。
( 2 )这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是________。
( 3 )这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过________和________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
快乐读书吧。

画眉鸟

欧阳修

百转千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

( 1 )欧阳修是________代诗人,是“________”之一。
( 2 )这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?
( 3 )作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]在阅读中学习方法

孩子最好的朋友

阿西莫夫

安德森先生说:“亲爱的,吉米在哪里?”

“在外面的环形山上,”安德森太太回答道,“他没事的。罗拔特和他在一起——它到了吗?”

“到了。正在火箭站通过那些烦人的检查呢。事实上,我自己都等不及想看见它了。从十五年前离开地球后,如果不算电影或者电视上看到的话,我还再也没有见到过一个呢。”

“吉米才根本没有见过呢。”安德森太太仿佛有些遗憾似的。

“因为他是月生人,又不能去地球看看。因此我才带了一个过来啊。我想这可能是月球上的第一个。”

“它可够贵的。”安德森太太话虽如此,脸上却带着微笑。

“维修罗拔特可也并不便宜啊。”

正如他妈妈说的,吉米正在外面的环形山上。从地球上的观点看,他有些纤弱,但对一个十岁的孩子来说,不如说他长得很高。他有着长而灵活的胳膊和双腿。穿上太空服,他显得厚重而矮胖起来,但他仍然能比任何一个地生人更好地适应月球引力。当吉米伸开腿以袋鼠那种跳跃方式前进的时候,他爸爸也跟不上他。环形山外面的斜坡向南面倾斜着,而低悬在南面天空的地球(从月球城看去,它总是在那个位置)已经几乎变成了完整的圆形,因此映得整个环形山的坡面上一片光明。

斜坡非常平缓,即使加上太空服的重量也不能阻止吉米向前急冲一跃,仿佛月球引力不存在一样飘浮在空中。“快过来,罗拔特!”他喊道。

罗拔特从无线电里听到了他的喊声,尖啸着随后跳了过来。

像吉米那样的行家也跑不过罗拔特,这家伙又不需要太空服,又长着四条腿,还一身钢筋铁骨。罗拔特跃过吉米的头顶,翻了个筋斗,正好落在他的脚边。“别玩了,罗拔特,”吉米说,“跟在我边上。”罗拔特再次发出尖啸声,这种特殊的尖啸声表示“是”!“我才不信你呢,你这个骗子!”吉米喊着,然后他最后一跳,划出一道越过环形山顶的曲线落在里面的山坡上。地球沉在了环形山顶的外面,他周围立刻被浓重的黑暗所包围。温暖而友好的黑暗抹去了地面和天空的差别,除了闪烁的星光。

事实上,吉米本不该一个人在环形山黑暗的内部玩。大人们说那里是危险的,但那只是因为他们从来没有去过那里。地面很平坦,踩上去嘎吱作响,而吉米知道仅有的几块岩石每一块准确的位置。

另外,当罗拔特在他身边蹦来蹦去,又是尖叫又是闪光的时候,他在黑暗中跑一跑又可能有什么危险呢?就算没有闪光,罗拔特通过雷达也能知道自己在哪里,吉米又在哪里。当罗拔特在身边的时候,吉米又怎么可能走错路呢?当他太靠近一块岩石的时候,罗拔特会轻轻地碰他的腿;当吉米藏到岩石后面的时候,罗拔特一面转着圈子,一面惊恐地低声叫着,而实际上罗拔特总是清楚地知道他在哪里。有一次他一直躺着而且假装受了伤,罗拔特就发出了无线电警报,月球城中的人们就飞快地赶来了。事后他爸爸揭穿了他这个小把戏,他就再也没试过了。

正在吉米想着这些事情的时候,从他的个人波段传来他爸爸的声音:“吉米,回来,我有些事要告诉你。”

吉米回来后,脱下了太空服,洗了个澡。所有人从外面进来都要洗个澡的。甚至罗拔特也要冲个淋浴,但它很喜欢。它四脚着地站在那里,小小的一尺长的身子轻微振动着发着微光,它小小的脑袋上没有嘴巴,只有两个大大的玻璃眼睛,还有一个小小的突起——那里是它的大脑。它不停地尖叫着,直到安德森先生说:“安静点,罗拔特。”

安德森先生微笑着:“吉米,我们给你带了一份礼物。它现在在火箭站呢,待明天所有的检查都完成了之后我们就可以见到它了。我想我现在应该告诉你。”

“地球上的吗?爸爸。”

“孩子,是地球上的一只狗。一只真正的狗。一只小苏格兰狗。月球上的第一只狗。你再也不需要罗拔特了。你知道,我们不能把它留下来,别的孩子会带走罗拔特的。”安德森先生看起来想等吉米说什么,但又接了下去,“吉米,你知道什么是一只狗吗?它是活生生的。而罗拔特只是个机械的仿制品,一只机器狗,它也因此得名。”

吉米皱起了眉头:“罗拔特不是个仿制品,它是我的狗。”

“不是真正的狗,吉米。罗拔特只是一堆钢铁和线圈加上一个简单的正电子脑而已。它不是活的。”“它能做我让它做的每一件事,爸爸。它能理解我,它肯定是活的。”

“不,儿子。罗拔特只是一个机器。是编好的程序让它做的。而一只狗是活生生的。当你有了一只狗之后你再也不会要罗拔特了。”“狗需要太空服,不是吗?”

“是的,当然。但这是值得的,它会用得到的。而当它在市里的时候就不需要了。当它来了你就会看到不同了。”

吉米看着罗拔特,它又叫了起来,很低很慢的声音,仿佛惊惶不安的样子。吉米伸出了胳膊,罗拔特一跳跃进他的臂弯。吉米说:“罗拔特和那只狗到底有什么不同呢?”

“这很难解释,”安德森先生说,“但很容易看出来。狗会真正地喜爱你。而罗拔特是被调制成装作它喜欢你的样子。”

“但是,爸爸,我们并不知道狗的内心是怎样的,或它是怎么感受的。也许它也是装出来的。”

安德森先生皱起了眉头:“吉米,当你体会到活生生的东西的爱的时候,你会知道其中的差别的。”

吉米紧紧地抱住罗拔特,他也皱起了眉头。他那不顾一切的表情显示出他不会改变他的想法。他说:“但它们所装出来的又有什么不同呢?你们想过我的感受吗?我喜欢罗拔特,这才是真的。”

而那只在它一生中从来没有被这么紧地抱着的小机器狗,急促而尖锐地叫了起来——欢喜地叫了起来。(有删改)

( 1 )吉米是________人,罗拔特是一只________。吉米的爸爸从地球上给吉米带回了一份礼物,这份礼物是________。
( 2 )对于吉米的爸爸妈妈来说,月球上的机器狗罗拔特________的;但对于出生在月球上的吉米来说,________是他最好的朋友。
( 3 )这篇科幻小说看似不合情理:吉米怎么会喜欢一只机器狗?但作者却能自圆其说,使这一切变得合理。下面理由正确的是( )(仿宋)
A: 吉米在月球上没见过真正的狗,他认为罗拔特就是一个鲜活的生命。
B: 罗拔特与吉米形影不离,还能保护吉米。
C: 吉米不喜欢穿太空服的小苏格兰狗。
[查看原题]阅读课外文段,完成后面的题目。

神奇的魔术师

①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”约当茨放声大笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。

④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼,连忙让出座位:“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。

⑤“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?收获不小啊!”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。

⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横粱压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。

⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?

⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!

( 1 )文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子。
( 2 )文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。

约当茨在魔术师到来之前的态度是 ________,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是________。

( 3 )文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。
( 4 )文章结尾说:"天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!"你认为这句话有什么深层次的含义?
( 5 )文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中处处存在着美。请以“美”为话题写一篇文章,纪实、想象都可以。

提示:美是缤纷多彩的,只要我们有一双善于发现美的眼睛。以小见大,写出你眼中的美和你对美的理解。

要求:①题目自拟;②内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感。

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