2021年广州市萝岗区何棠下小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

汤姆？索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟（）一起接受姨妈波莉的监护。
A: 哈克
B: 乔·哈泼
C: 锡特

2、[查看原题]

下列有错别字的一项是（）。
A: 网络
B: 大漠
C: 青秋

3、[查看原题]

下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 孰为/汝多/知乎？
B: 使弈秋/诲二人弈。
C: 弈秋，通国之/善弈者也。
D: 我以/日始出时/去人近，而日中时/远也。

4、[查看原题]

对这首诗赏析不恰当的一项是（）
A: 一、二两句以拟人的手法写春雨及时降临，“知”字用得极妙，把春雨写活了。
B: 三、四句不仅对仗工整，而且细腻地写出了细雨轻柔无声的特点。
C: 五、六句以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”，写出了乌云密布、雨意正浓的景物特点。
D: 最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景；锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。

5、[查看原题]

下列词语中没有错别字的一项是( )。
A: 诞生漩涡真理机戒
B: 青脆单调疑问机器
C: 蚯蚓阶段文献灵感
D: 加速齿轮正实搜集

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

按拼音写汉字。

fēng zhēng	liǔ zhī	nèn lǜ	shū zhǎn
______	______	______	______

2、[查看原题]

读一读，背一背，并正确工整地抄写。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

______

3、[查看原题]

读拼音写出下列词语

xué yì

gōng zhuó

jù xué

4、[查看原题]

解释下列字的意思。

“直抒胸臆”中“臆”的意思是______。

A.心 B.脑 C.腹 D.胸

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

阅读《回乡偶书》（其二），感受贺知章的乡愁。

回乡偶书（其二）

[唐]贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

( 1 )从题目中的“________”字可以看出，诗人写这首诗是有感而发，随感所想。
( 2 )诗的前两句中，体现诗人离家数十载，家乡世事变迁的词语是“________”从这两句诗中可以感受到诗人内心的(________)（填序号）。

A.悲伤 B．慨叹 C．凄凉 D．哀怨

( 3 )下列对后两句诗的说法，不正确的一项是( )。
A: 这两句从人事变化转到了景物描写上，借物是人非来表达自己的感慨
B: 诗句运用反衬的手法，以“湖波不改”反衬“半消磨”，加强了诗人的感情
C: 诗人写门前的镜湖，体现了诗人对家乡美景的喜爱之情
D: “春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖，还有诗人的乡情

2、[查看原题]

诗词阅读。

泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

( 1 )诗人借助山、水、________，抒发了诗人________的感情。
( 2 )长江是很宽的，诗歌把它说成________；“京口”和“钟山”相隔也很远，诗歌却说只________几座山；“绿”字写出了江南春天________的景象。
( 3 )“春风又绿江南岸”中的“绿”，王安石在作诗时曾改过很多次，最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字？

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读，回答问题。

凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

( 1 )凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。（）
A: 亲热
B: 蔑视
C: 仇视
D: 喜爱
( 2 )“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。（）
A: 从水里取东西
B: 用不正当的手段取得
C: 顺手拿或拉
D: 得到机会
( 3 )文中“打发”的意思是。（）
A: 派（出去）
B: 使离去
C: 消磨（时间、日子）
D: 安排、照料
( 4 )把第二段分成两层，第一层应到。（）
A: “老板随手捞起个家伙就打我。”
B: “只有老板自己才大吃大喝。”
C: “只好摇那个摇篮。”
D: “我再也受不住了。”
[查看原题]狼藉狼藉课外阅读。

难忘的人

我不知道他叫什么名字，只知道他住在姥姥她们村。虽然我只见过他一回，却使我那样的难忘。

暑假，我去姥姥家。在村边看到了这样一个场面：几个孩子眼瞅着地上躺着的男孩。我不知道发生了什么事，急忙跑过去看。地上那个男孩大约七八岁，四四方方的脸上，那双浓眉紧紧地皱着。呀！我突然发现，他的袖筒是空空的。我看见那么多围观的孩子，却没人扶他，心里像被蜇了一下似的疼我急忙蹲下去扶他。

“离开我！离我远点！”我被这带着哭腔的叫声惊呆了，不由自主地向后退去。这时，我的衣角好像被人拉了一下，掉头一看，原来是个和我差不多大的女孩。她撅着嘴说：“别理他，他要打人的。”我糊涂了，弄不清这是怎么一回事。

只见他使劲地蹬着地，胸脯一挺一挺地向前挪去，挪去……他紧紧咬着下唇，豆大的汗珠流了下来。来到了一棵大树跟前，他用头使劲顶住树干。双脚使劲蹬地，上身使劲往高抬……在他身后，留下了一条深深的痕迹……他跪起来了，他跟树“合作”站起来了。脸上露出了微笑。

就是在这偶然的情况下，我匆匆地见了他一面。我不知道他的真实姓名，但他的精神足以告诉我们，他叫强者。

( 1 )“我看见那么多围观的孩子，却没人扶他，心里像被蜇了一下似的疼。”作者感到疼的原因是( )
A: 心疼他是残疾人。
B: 心疼他没有手臂。
C: 心疼他在地上躺着。
D: 心疼没有人帮助他。
( 2 )作者是一个什么样的人？( )
A: 自私
B: 冷漠
C: 多管闲事
D: 有爱心
( 3 )小男孩站起来了以后，脸上露出了微笑。这种微笑的含义不是( )。
A: 成功的微笑
B: 胜利的微笑
C: 战胜困难的微笑
D: 轻蔑地笑
( 4 )“‘离开我！离我远点！’我被这带着哭腔的叫声惊呆了，不由自主地向后退去。”这句话说明这个小男孩是没有礼貌的孩子吗？如果不是，请说明理由。

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]题目：我的心愿

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽

的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最强烈的心愿写下来吧！

要求：语言通顺、流畅，意思清楚明白，感情真挚、自然，500字左右。