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2021年广州市萝岗区火村小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
鲁滨逊( )岁时重返自己的祖国。 A: 45岁 B: 50岁 C: 55岁
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下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( ) A: 春到鸟能言 B: 云傍马头生 C: 山高月上迟 D: 千树落花红
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[疑难]对下面这段话的意思概括最贴切的一项是( ) 路是永远有的,即使走到前面无路了,你还可以在那无路处开辟出新路来。而村,并不是都有的。有的人,昏昏然走了一辈子路,到头来还是没找到那柳暗花明处的村。如果人人都能找到那个村子,人生就没有悲哀了。 A: 路是永远有的,因为可以开辟新路。 B: 只要迈开双脚,就能走到柳暗花明处的村。 C: 人生的悲哀,不在于无路可走,而在于无村可依。 D: 柳暗花明处的村,常常隐藏在山重水复的困顿处。 |
下列句子没有语病的一项是( )。 A: 爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。 B: 因为他迟到了10分钟,但是他错过了这趟公交车。 C: 天边偶尔飘过淡淡的白云,犹如千万朵盛开的白莲。 D: 我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
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在法庭上,第一个证人是( ). A: 爱丽丝 B: 帽匠 C: 睡鼠
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二、 填空题(分值:20分)
阅读课文《各具特色的居民》,比较“客家民居”和“傣家竹楼”的特点,填写下面的表格。
| 客家民居 | 傣家竹楼 | 形状 | ______ | ______ | 材料 | ______ | ______ | 层高 | ______ | ______
| 用途 | ______ | ______ | 优点 | ______ | ______ |
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给下划线的字选择正确的解释。(填序号) “绝”的解释:A.极,最; B.没有出路的; C.独一无二的; D.断绝。 ( 1 )法官和他的几个朋友逗他滔滔不 绝地讲了起来。________ ( 2 )波莉姨妈已经陷入了悲痛和 绝望之中。________ ( 3 )大刚聪明好学,身怀 绝技。________ |
比一比,组成词语。 转 | 觉 | 参 | 蒙 | zhuàn(______)
zhuǎn(______)
| jiào(______)
jué(______) | cān(______) shēn(______) | méng(______) měng(______) |
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看拼音写词语。 biān pào | cǎi huì | guàng miào huì |
阅读诗歌,完成习题。 七律.长征 红军不怕远征难,金沙水拍云崖暖, 万水千山只等闲。大渡桥横铁索寒。 五岭逶迤腾细浪,更喜岷山千里雪, 鸟蒙磅礴走泥丸,三军过后尽开颜。 ( 1 )联系诗歌内容,解释词语。 云崖:________ 逶迤:________ ( 2 )这首诗的作者是伟大的政治家、思想家、革命家________同志。( 3 )诗中第________句是概括全诗的句子,总写了长征的艰难及红军战士不怕困难。( 4 )这首诗表达了红军战士________的精神。 |
补全古诗,完成练习。 ( 1 )补全古诗
早春呈水部张十八员外
天街小雨________,草色遥看近却无。
最是一年________,________满皇都。 ( 2 )这首诗的作者是________代诗人________,他是唐宋八大家之一。 ( 3 )这首诗的题目点出这是________(时节)的小雨,诗的第一句以“________ ”来形容它的细滑润泽。 ( 4 )“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色,写出了早春的草________、________的特点。 ( 5 )对这首诗理解有误的一项是( )。 A: 这首诗是写给水部员外 张籍的,他在兄弟辈中排行第十八,故称“张十八” B: 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情 C: 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂 D: 这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情 ( 6 )将诗词补充完整,感受诗词中的雨。
①自在飞花轻似梦,无边________细如愁。
②沾衣欲湿________,吹面不寒杨柳风。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读 (一)A燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎..是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;B像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不尽头涔涔..而泪潸潸.. 了。 去的尽管去了,来的尽管来了;去来的中间有怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——C洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉查他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影又开始在叹息声里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,出徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝一样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间又将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? D你聪明的,告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢? ( 1 )理解文中加点的词 A. 确乎________ B. 涔涔________ C. 潸潸________ D. 徘徊________ ( 2 )读文中画线的A句,回答采用了那种修辞手法?这样写表明了什么?( 3 )读文中画线的B句,回答采用了那种修辞方法?这样些表明了什么?( 4 )读文中画线的C句,这句话表明了什么?( 5 )读画线的D句,回答句子的含义。 [查看原题]阅读欣赏 多彩的腊月民俗 腊八 腊月初八,喝“腊八粥”。粥中有大米、小米、芸豆、小豆等多种粮食和小枣、栗子等多种干果。喝腊八粥,既展示了过去的一年五谷丰登,又反映了老百姓盼望来年有个更好的收成。当然,“腊八”由来已久,里面也杂有某些迷信因素。 灶日 腊月二十三是灶日,又称“小年”。流行着祭灶的风俗。相传,帝的孙子叫黎,负责管火,以后被封为灶神。二十三那天把灶神送上天,到初一的五更天再接回来,人们希望灶神到天上去多说
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]正月十五是元宵节,这一天吃元宵,观花灯,猜灯谜……节日活动丰富多彩。请你写写家乡元宵节团圆、喜庆的场面,语句要通顺,要表达自己的真情实感。不少于500字。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】图形围屋或土楼 【第2空】呈正方形分上下两层 【第3空】土中掺石灰,竹片,木条 【第4空】竹子 【第5空】15米以上的土楼三至六层 【第6空】分上下两层 【第7空】聚居一楼秩序井然 【第8空】楼上住人楼下关牲口、堆柴火 【第9空】地震,风雨侵蚀炮火攻击而无恙 【第10空】简单宽敞通风好
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| 2、 | ( 1 )【第1空】D ( 2 )【第1空】B ( 3 )【第1空】C
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| 3、 | 【第1空】转向 【第2空】睡觉 【第3空】参加 【第4空】蒙混 【第5空】转身 【第6空】觉得 【第7空】人参 【第8空】蒙古
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| 4、 | 【第1空】鞭炮 【第2空】彩绘 【第3空】逛庙会 【第4空】卖麦芽糖
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】高耸入云的山崖。 【第2空】高低起伏,绵延不绝。 ( 2 )【第1空】毛泽东 ( 3 )【第1空】1 ( 4 )【第1空】不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义
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| 2、 | ( 1 )【第1空】润如酥 【第2空】春好处 【第3空】绝胜烟柳 ( 2 )【第1空】唐 【第2空】韩愈 ( 3 )【第1空】早春 【第2空】润如酥 ( 4 )【第1空】稀疏 【第2空】矮小 ( 5 )B ( 6 )【第1空】①丝雨 【第2空】②杏花雨
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】的确 【第2空】汗流不止的样子 【第3空】流泪不止的样子 【第4空】在一个地方来回地走 ( 2 ) 排比。表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。
( 3 ) 比喻。表明作者因时间消逝得快,无声无息,无影无踪,而十分无奈的愁绪。
( 4 ) 表明日子在生活的不经意中来去匆匆。
( 5 ) 表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。

( 1 ) 乐园;欢乐;快乐;乐观;和好;祥和;柔和;和弦;年岁;岁月;守岁;百岁
( 2 )【第1空】腊八,扫尘和守岁 【第2空】灶日 ( 3 ) 看春节联欢晚会

五、 写作题(分值:30分)答案
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