| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 这是一首描写( )的诗。 A: 中秋节 B: 寒食节 C: 端午节 |
2、[查看原题] 下列各组字中,相同的部首表示的意思不同的一项是( )。 A: 褐 裙 袄 B: 筷 籍 筝 C: 厅 厨 厢 D: 期 脸 腿 |
3、[查看原题] 《骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事,它的作者是( ) A: [丹麦]安徒生 B: [德国]格林兄弟 C: [瑞典]塞尔玛●拉格洛芙 |
4、[查看原题] [易错]下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )。 A: 扎着喉管(zā) 收敛(liǎn) B: 追悼(diào) 面庞(páng) C: 困难(nan) 勉强(qiǎng) D: 空空落落(là) 赤裸裸(luǒ) |
5、[查看原题] [疑难]对下面这段话的意思概括最贴切的一项是( ) 路是永远有的,即使走到前面无路了,你还可以在那无路处开辟出新路来。而村,并不是都有的。有的人,昏昏然走了一辈子路,到头来还是没找到那柳暗花明处的村。如果人人都能找到那个村子,人生就没有悲哀了。 A: 路是永远有的,因为可以开辟新路。 B: 只要迈开双脚,就能走到柳暗花明处的村。 C: 人生的悲哀,不在于无路可走,而在于无村可依。 D: 柳暗花明处的村,常常隐藏在山重水复的困顿处。 |
1、[查看原题] 给加横线字注音 陌生______ 准备______ | |||||||||||||||||||
2、[查看原题] 认真拼读,准确书写。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解
花果山的主人姓什么 ①雨天,花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。 ②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯有我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就算跑得再快,也来不及。课堂纪律严格,我只想将损失减少到最小。 ③上课铃声在我背后响起,像一条鞭子抽着我的双腿。迟到就迟到吧,纪律虽严,健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。铃声还在响着,全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着,我就不算迟到。终于,到了。老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声终结。 ④放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。不过这难不住我,我创造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象…… ⑤上学三年,我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好。”他若是一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密,我永远不会说,说出来,便破坏了这一份温情,这一番默契。 ⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉一样的老人说:“侯师傅好!”他瞅瞅四下无人,很亲切地靠近我:“你就要走了,我想同你说一件事。” ⑦“你不要放在心上。”他踌躇着,“我只是想告诉你……唉,不说了,不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。 ⑧“到底是什么事呢?”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈祥地看着我。 ⑨“您快说嘛,侯师傅!”听这口气,与我有关,我忙不迭地追问。 ⑩“你千万别介意……我不姓侯,我姓孙……” ( 1 )用简要的语言概括本文的主要情节。(不超过4个字)打铃解围——________——误喊姓氏——________ ( 2 )第⑤段中说“只有我知道这秘密,我永远不会说”,“这个秘密”是指什么?“我”为什么永远也不会说?( 3 )下列对短文的说法有误的一项是( )。 A: 短文第①段运用了环境描写的方法,为下文的情节发展起到了铺垫的作用 B: 短文第③段运用心理描写的方法,写出了老师傅为了使“我”不迟到特意将铃绳拽久些 C: 短文第⑦⑧⑩段中的省略号的作用都是表示内容的省略 D: 短文的语言很有特点,生动形象,富有童趣 ( 4 )本文构思巧妙,结尾既出人意料,又在情理之中。本文结尾写“我”才知道自己错误地称呼老师傅,但在文中有三处暗示,请用波浪线画出来。 ( 5 )如果你是文中的“我”,当听到老师傅说出“你千万别介意……我不姓侯,我姓孙……” 的一刹那,你会怎么想呢?写一写。(要求:想象合理,符合人物性格) [查看原题]快乐读书吧。“成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫作“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人________想取得成功,________必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是“功”的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。________,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。 在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以,________坐着羡慕别人“成”,倒________站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 (有删改) ( 1 )“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指________“花苞长期孕育”是指 ________。( 2 )在文中横线上填上适当的关联词语。 ( 3 )下列对“水滴石穿”的理解最恰当的一项是( ) A: 水滴能穿透石头。 B: 只要水不停地滴,石头一定能被滴穿。 C: 比喻只要有信心、有恒心,不断努力,就一定能取得成功。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我不再 了
要求:①先想一个恰当的词语,把题目补充完整(如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等)。②围绕所选词语,回顾相关事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。写的时候注意,把内容写具体,把情感真实自然地表达出来,把自己的情感变化写清楚。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “记住你的温柔” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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